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2 mars 2017|  Date de mise à jour : 7 mars 2017
Le Bon, La Brute et Le Comptable, le jeu anti-corruption

Pour vous faire découvrir et percevoir les ruses et le fonctionnement de la corruption au sein d’une administration locale, Le Bon, La Brute et le Comptable vous fait prendre le rôle d’un(e) directeur(trice) de cabinet d’un maire d’une grande ville où vous tenterez de conserver votre place. Pensez-vous, pour cela, qu’il faille être sans reproche ou, au contraire, accepter certaines dérives ? Face à des exemples tirés de faits réels recueillis par OpenBudgets, comment réagirez-vous ? Il vous faudra tenter de trouver l’équilibre pour garder votre poste et peut être en devoir fermer les yeux ou accepter des pots de vin.

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2 mars 2017|  Date de mise à jour : 2 mars 2017
Slim Cricket

Slim Cricket développe des applications ludo-éducatives pour enfants sur tablettes et smartphones depuis 2012. Leurs applications sont aussi bien appréciées du grand public que des professionnels de l’éducation (enseignants maternelles et primaires, orthophonistes).

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1 mars 2017|  Date de mise à jour : 1 mars 2017
École du futur, bonne au mauvaise idée ?

Des tablettes, des tableaux numériques et même des expériences en 3D, les nouvelles technologies, que nous utilisons de plus en plus au quotidien, font maintenant leur apparition à l’école.  Quel est l’impact du numérique sur la qualité de l’enseignement ?

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1 mars 2017|  Date de mise à jour : 1 mars 2017
Pourquoi un LabFab dans une école d'art ?

Qu'est-ce qu'un LabFab au juste ? Qu'est-ce qu'on y fabrique ? Un atelier pour les étudiants ou pour le public ? Depuis 2013, l'EESAB héberge l'un des tout premier laboratoire de fabrication numérique du pays.

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1 mars 2017|  Date de mise à jour : 1 mars 2017
Intimités amoureuses à l'ère du numérique

Depuis l’offre à haut débit, Internet est devenu le lieu de tous les échanges. Il n’a jamais été aussi simple d’accéder à l’autre, de rester en lien, d’entrer en intimité, voire d’obtenir une relation sexuelle.

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1 mars 2017|  Date de mise à jour : 1 mars 2017
Huma-Num, la TGIR des humanités numériques

Huma-Num est une très grande infrastructure de recherche (TGIR) visant à faciliter le tournant numérique de la recherche en sciences humaines et sociales. 

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1 mars 2017|  Date de mise à jour : 24 mars 2017
13/04/2017 - Webinaire Générer de l'engagement dans vos formations digitales

Basé sur des études récentes et retours d’expérience, ce webinaire de 360Learning et EF vous permettra d’appréhender l’importance de la motivation dans les programmes de formation et de mettre en place des dispositifs engageants. 

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1 mars 2017|  Date de mise à jour : 24 mars 2017
06/04/2017 - La formation : pivot de la transformation digitale - MAIF & 360Learning

Au cours de ce webinaire organisé par 360Learning, la MAIF exposera la stratégie qu'elle a mis en place pour transformer leur entreprise en s'appuyant sur le réseau de formateurs. 

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26 février 2017|  Date de mise à jour : 28 février 2017
Sur les pas de Darwin aux Galapagos

Charles Darwin a eu un impact considérable sur l’étude la biologie. Il est un de ceux qui a mené à la théorie de l’évolution, particulièrement inspiré par son périple sur le Beagle qui le mena sur les îles Galapagos au large de l’Équateur. Ce périple a inspiré un tout récent jeu sérieux français permettant d’inculquer des bases de la biologie aux enfants.

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25 février 2017|  Date de mise à jour : 26 avril 2017

Par Denis Cristol  | 4cristol@free.fr

Marché et enjeux du serious game

Les jeux sérieux se développent dans de nombreuses entreprises pour des fins de marketing, de notoriété, de formation des vendeurs, pour la sécurité, comme moyen de communication interne ou comme jeux d’engagement ou d’appropriation de connaissances. Les serious games sont de mieux en mieux adaptés aux objectifs de formation.

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23 février 2017|  Date de mise à jour : 3 avril 2017

Par Denis Cristol  | 4cristol@free.fr

Les hormones en jeu pour apprendre

Il existe une prédisposition humaine au jeu. La ludification, en anglais gamification, consiste à utiliser cette propension de l’humain pour rendre attractif la présentation de contenus. Toute une chimie du cerveau se trouve alors mobilisée... jusqu'à un certain point.

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21 février 2017|  Date de mise à jour : 27 février 2017

Par Federica Minichiello  | f.minichiello@cursus.edu

Rapport-bilan FuturEduc : imaginer l'école pour tous à l'ère numérique

Entre septembre 2015 et octobre 2016, le projet FuturEduc s’est aventuré dans le futur de l’éducation "sous le double signe du numérique et de l’imaginaire". Entre France, Canada et Suisse, des scénarios de l’extrême se transforment dans des visions et des actions concrètes.

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20 février 2017|  Date de mise à jour : 20 février 2017
Formation « Concevoir un dispositif en blended learning » : interview d’Elisa Laurent

La formation « Concevoir un parcours en blended learning » ouvrira le 8 mars prochain. Il s’agit d’une formation tout à distance, accessible sur la la plateforme de MOOC & Cie. Vous êtes formateur et vous vous demandez quels sont les apports de cette formation et en quoi elle se distingue des autres formations ? Lisez l'interview d'Elisa Laurent, qui a suivi l'une de leurs formations !

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19 février 2017|  Date de mise à jour : 29 mars 2017

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

L’EMI (Éducation aux Médias et à l’Information) : où en sommes-nous?

Parmi les priorités de l'UNESCO figure depuis 2008 l'éducation aux médias et à l'information. Il faut dire que dans un monde où de plus en plus de « nouvelles » se partagent, il devient essentiel pour les jeunes de savoir les décrypter et remarquer ce qui est faux ou biaisé. Alors, qu'en est-il de cette éducation aujourd'hui dans les écoles?

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19 février 2017|  Date de mise à jour : 21 février 2017
Tranches de vie au Moyen Âge

Le Moyen Âge est une période historique qui suscite fantasmes et questionnements. Les sociétés humaines se sont profondément transformées durant ces siècles. Afin que les jeunes comprennent les différentes castes et réalités de la vie quotidienne, un jeu sérieux leur propose d'explorer les questions alimentaires, commerciales et vestimentaires de l'époque. Intéressant et nuancé.

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16 février 2017|  Date de mise à jour : 16 février 2017
La cartographie du XXIe siècle

Depuis que l'homme voyage, il cherche à se représenter le monde qu'il parcourt. Il dessine des cartes de géographie. Elles lui ont servi à retrouver son chemin, à délimiter un territoire... Mais quel est aujourdʹhui le rôle des cartes que nous baladons dans nos téléphones? 

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15 février 2017|  Date de mise à jour : 15 février 2017
Le Poppy Project, un robot pas comme les autres

Partez à la découverte de Poppy, un robot qui signe une nouvelle ère dans le rapport de nos sociétés à la robotique. Loin d'être le seul robot capable d'apprendre, il constitue pourtant un formidable objet d'expérimentations et de pédagogie. 

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15 février 2017|  Date de mise à jour : 15 février 2017
Jouer en ligne pour se préparer à la mobilité professionnelle

Découvrez le projet européen M.A.S.T.E.R MOB. à travers une démonstration interactive avec l'ensemble du public ayant assisté à cette conférence donnée à l'Université de Poitiers. 

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15 février 2017|  Date de mise à jour : 15 février 2017
Animer ses cours magistraux en amphi par des quiz

Comment donner une autre dimension à ses cours magistraux ? Une ingénieur d'études technologiques revient sur son expérience en la matière lors d'une conférence donnée à l'Université Rennes 2. 

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13 février 2017|  Date de mise à jour : 3 mai 2017
Formation

Vous avez toujours enseigné ou formé en présence et souhaitez passez au blended learning ? La formation de MOOC et Cie est faite pour vous !

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