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25 septembre 2017|  Date de mise à jour : 16 octobre 2017

Par Evelyne Jardin  | e.jardin@cursus.edu

Comment créer une micro ferme en permaculture

En 2012, Linda Bedouet et son compagnon, Edouard créent la ferme des Rufaux. Sur une surface de moins de 3 hectares, ils cultivent de nombreuses variétés de légumes, de fruits et d'aromatiques. Leur principe : cultiver en permaculture en s'appuyant sur la complémentarité de certaines variétés et d'écosystèmes (plantes/animaux). Une aventure que Linda partage dans Créer une micro-ferme, un guide pratique très complet.

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21 septembre 2017|  Date de mise à jour : 2 octobre 2017

Par Frédéric Duriez  | f.duriez@cursus.edu

Le jugaad learning - bricoler ses supports de formation

Pas de connexion, un vidéo projecteur défaillant, des marqueurs un peu secs et nous avons le sentiment qu'on ne pourra pas animer notre formation. Nous avons fini par croire indispensables toute une série d'éléments de confort. Le jugaad learning est une démarche qui tente d'apporter des formations ou des enseignements dans des lieux hostiles, dépourvus d'électricité et où souvent les élèves n'ont pas de chaises. "Faire plus avec moins" est la devise de cette approche.

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7 juin 2017|  Date de mise à jour : 20 septembre 2017

Par Sandra Dumais  | sandradumais99@hotmail.ca

Intégrer la psychologie environnementale au travail

À l’ère de la 4e révolution industrielle, comment la réalité virtuelle peut-elle contribuer à attirer et à fidéliser le personnel qualifié? Comment la psychologie environnementale peut-elle faciliter ce virage?  

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6 mai 2017|  Date de mise à jour : 15 mai 2017

Par Frédéric Duriez  | f.duriez@cursus.edu

Quand ce sont les villes qui apprennent de leurs habitants

Vivre dans une ville, c'est progressivement se l'approprier, connaître des raccourcis, des dispositifs de transport, des horaires, des règles de comportement, et des précautions pour limiter les risques d'agression. Et si ces connaissances devenaient progressivement obsolètes ? En effet, grâce au Big Data et à l'intelligence artificielle, les villes "apprennent" et s'adaptent aux habitudes de leurs habitants...

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16 avril 2017|  Date de mise à jour : 15 mai 2017

Par Denis Cristol  | 4cristol@free.fr

La leçon du wood-wide-web

Dans les forêts, les arbres se parlent, communiquent, se soutiennent mutuellement, éduquent leurs petits. Ils s'adaptent et inter-agissent en permanence dans une communauté protectrice : la forêt. L'homme perçoit-il toujours qu'il participe autant de la communauté humaine ?  Tout notre environnement est apprenant.

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11 juin 2016|  Date de mise à jour : 15 septembre 2016

Par Sandrine Demarthe  | s.demarthe@cursus.edu

Quand les sciences entrent en scène

Monter sur les planches, réaliser et animer une exposition : une belle façon, pour de jeunes élèves, d'intégrer des savoirs et savoir-faire (scientifiques en particulier) et de les partager.

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9 avril 2016|  Date de mise à jour : 18 avril 2016

Par Sandrine Demarthe  | s.demarthe@cursus.edu

Les sciences en naviguant

Comprendre les sciences par l'action, agir et mettre en application ce qui a été étudié en classe : "Sur les traces de Tara", un projet riche de rencontres, d'échanges et de découvertes, en milieu scolaire.

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28 mars 2016|  Date de mise à jour : 27 avril 2016

Par Élodie Lestonat  | e.lestonat@cursus.edu

Les microalgues, entre enjeu écologique et défi industriel

Le filière des microalgues intéresse depuis quelques années les industriels. Présentée comme une alternative intéressante en matière énergétique, elle est cependant critiquée pour son impact écologique en matière de consommation et de risque de pollution des eaux. Alors que faut-il en penser ?

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28 mars 2016|  Date de mise à jour : 4 avril 2016

Par Élodie Lestonat  | e.lestonat@cursus.edu

Les 12 principes de la chimie verte… expliqués aux nuls

La chimie se met au vert: plus propre, plus sûre, plus efficace, bref, plus durable ! Vive les catalyseurs et la matière végétale. Sus aux déchets, produits toxiques et gaspillage de l’énergie. La chimie s’est imposée 12 principes présentés ici en vidéos. 12 principes pour un meilleur environnement.  

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10 janvier 2016|  Date de mise à jour : 18 janvier 2016

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

La révolution énergétique essentielle en agriculture

Parmi toutes les activités humaines, l'agriculture est l'une des plus énergivores. Or, qui dit grande consommation énergétique signifie davantage de pollution et d'usage de combustibles fossiles. Toutefois, ce secteur économique, ironiquement le plus vulnérable aux changements climatiques, pourrait trouver des sources d'énergie propres sur leurs propres terres...

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20 décembre 2015|  Date de mise à jour : 18 janvier 2016

Par Frédéric Duriez  | f.duriez@cursus.edu

Sensibiliser aux économies d'énergie... oui, mais comment ?

Les actions de communication pour nous sensibiliser aux questions d'environnement se multiplient jusqu'à saturation... Comment continuer à en parler ? Comment attirer l'attention sur ces questions malgré l'effet de lassitude ?  Comment aller plus loin ? Cet article est un panorama de quelques approches passionnantes ou étonnantes !

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12 décembre 2015|  Date de mise à jour : 18 janvier 2016

Par Stéphane Vince  | svince@ac-nantes.fr

Economiecirculaire.org - la plateforme internationale de l'économie circulaire

Face aux nombreuses initiatives et aux différents acteurs agissant pour l'économie circulaire, le lancement de cette plateforme internationale a pour objectif de favoriser la collaboration entre différents projets existants, mais aussi de constituer un portail vers d'autres sites nationaux ou locaux.

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29 novembre 2015|  Date de mise à jour : 7 décembre 2015

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Un jeu sérieux sans écran

Il y a bien des jeux, sérieux ou non, qui s'intéressent aux enjeux environnementaux que sont les changements climatiques. Pourtant, il y a en a maintenant un qui ne nécessite pratiquement pas d'écran et demande surtout de la bonne volonté. Alors que s'amorce la Conférence de Paris, que diriez-vous de commencer à jouer pour sauver la planète en adoptant des comportements écologiques?

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28 mai 2015|  Date de mise à jour : 15 juin 2015

Par Frédéric Duriez  | f.duriez@cursus.edu

Nettoyer et jardiner avec les trucs et astuces de grand-mères

Nous sommes nombreux à nous tourner vers les méthodes anciennes pour le ménage ou le jardinage. S'agit-il d'un retour à la simplicité et au bon sens, ou est-ce l'effet d'une tendance marketing... Et ces techniques sont-elles toujours si inoffensives ?

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26 mai 2015|  Date de mise à jour : 25 mai 2016

Par Élodie Lestonat  | e.lestonat@cursus.edu

Miam, des déchets alimentaires !

Les déchets alimentaires font l'objet d'une attention soutenue car ils pourraient bien devenir les nouvelles ressources de demain. Les nouvelles technologies accélèrent la recherche et les domaines qui pourraient les utiliser sont nombreux. Du marc de café à la crevette, l'avenir se trouve dans notre assiette !

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26 mai 2015|  Date de mise à jour : 17 mai 2016

Par Julie Trevily  | j.trevily@cursus.edu

Comment aborder le recyclage en cours?

L'école est un lieu d'apprentissage de règles de vie autant que de théories. De ce fait, y enseigner les bons réflexes du recyclage semble une approche particulièrement intéressante. Des plus petites classes aux plus hautes, il est alors possible, en fonction du niveau des élèves, d'y envisager le cycle de vie du produit de façon plus large. De l'analyse chimique du compost à la culture de légumes, en passant par la réalisation de cadeaux pour la fête des pères et des mères en maternelle, l'enseignant dispose de nombreuses sources et objets d'études pour animer ses séances.  

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26 mai 2015|  Date de mise à jour : 1 juin 2015

Par Élodie Lestonat  | e.lestonat@cursus.edu

L’enjeu des e-déchets en 7 points

Près de 50 millions de tonnes de déchets d'équipements électriques et électroniques (DEEE) seront produits par an d’ici la fin de cette décennie. Moins de 1/6ème de ces déchets est recyclé alors que leur valeur estimé est de 48 milliards d’euros. Découvrez les 7 enjeux liés au recyclage des e-déchets à travers cette infographie.

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25 mai 2015|  Date de mise à jour : 1 juin 2015

Par Nicolas Le Luherne  | n.leluherne@cursus.edu

Devenir enseignant bricoleur

La question des moyens est souvent posée comme un préalable à l'innovation. Et si, on pouvait innover en bricolant, en recyclant... comment appliquer l'esprit jugaad à l'école.

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24 mai 2015|  Date de mise à jour : 1 juin 2015

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Un intéressant guide pour fabriquer des objets avec nos déchets

Nous produisons encore trop de déchets. De la matière pourtant réutilisable se retrouvent dans nos sites d'enfouissement. Et si, en plus du tri collectif, les citoyens se mettaient à faire du recyclage créatif? Un livre leur propose des recettes pour se fabriquer eux-mêmes des objets de la vie courante à partir de rebuts, à utiliser à la maison, à l'école...

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24 mai 2015|  Date de mise à jour : 25 mai 2016

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Le parcours ambitieux d'une «makeuse» de matériaux

Pour les jeunes femmes et hommes qui veulent développer des produits et idées plus écologiques, le chemin n'est pas toujours facile. Dans un contexte qui oppose écologie et économie traditionnelle, il faut faire sa place. Cela demande des habiletés et une débrouillardise hors du commun. Le parcours d'une "makeuse en matériaux" est très éclairant à ce sujet.

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