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8 février 2016|  Date de mise à jour : 9 février 2016
Des vidéos et activités pour apprendre ou réviser ses sciences !

Des questionnaires sur quelques 113 épisodes de l’émission scientifique culte « C’est pas sorcier », pour apprendre (ou réviser) toutes les matières scientifiques du primaire.

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3 février 2016|  Date de mise à jour : 3 février 2016
La biodiversité du passé

Découvrez ce qu'est la biodiversité, ses origines il y a plus de 3,8 milliards d'années, et les mécanismes de son évolution, marquée notamment par des grandes crises d'extinction d'espèces.

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3 février 2016|  Date de mise à jour : 3 février 2016
Le déclin des abeilles

En Europe, 10% des 2 000 espèces d’abeilles sont menacées d’extinction ! Les scientifiques étudient les causes de ce déclin, qui concerne également l’abeille domestique. Pour en savoir plus sur les abeilles, leur diversité et leur rôle dans la pollinisation, l’Espace des sciences invite trois chercheurs. 

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3 février 2016|  Date de mise à jour : 3 février 2016
Biodiversité et ressources des océans : la question du thon rouge

Jean-Marc Fromentin nous emmène à la découverte du thon rouge, poisson pêché depuis l'antiquité mais soumis depuis près de trois décennies à une pression très forte, responsable d'un fort déclin des populations. Il met en évidence les aspects scientifiques, politiques et sociaux qui ont permis de mieux préserver cette espèce emblématique.

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3 février 2016|  Date de mise à jour : 3 février 2016
Règne animal et dérivés

Trois étudiants chercheurs de l'Université Laval présentent leurs différents travaux liés au règne animal dans ce reportage. 

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3 février 2016|  Date de mise à jour : 3 février 2016
Le bonheur est dans le pré : oie, canard, poulets et... psittacose

Médecin au Centre de Référence des Infections à Chlamydia, Bertille de Barbeyrac revient sur les risques, notamment professionnels, liés à cette infection et nous expose les premiers résultats de l’étude menée en 2008 sur la psittacose humaine dans le Sud-Ouest et l’Ouest de la France.

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3 février 2016|  Date de mise à jour : 3 février 2016
La plume d'un oiseau est un réseau

Cette expérience illustre, comme beaucoup d’autres, le phénomène de diffraction de la lumière, et met donc en évidence le caractère ondulatoire de celle-ci.

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3 février 2016|  Date de mise à jour : 3 février 2016
Les soins parentaux dans le règne animal

Quels soins parentaux les animaux prodiguent-ils à leurs petits, quel est le comportement animal en termes de parentalité ? Acte spontané, prendre soin d'un petit n'est pas réservé aux mammifères, mais plus les organismes sont évolués, plus les soins le sont aussi.

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3 février 2016|  Date de mise à jour : 3 février 2016
L'Homme et l'animal : ressemblances et différences

Quelles sont les ressemblances entre l'Homme et l'animal ? Les ressemblances semblent être frapantes mais d'un point biologique comme philosophique, il n'est pas toujours simple de les analyser et de les comprendre. Une conférence pour décrypter cette question.

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25 janvier 2016|  Date de mise à jour : 2 février 2016
Que trouve-t-on dans une mare ?

On n’imagine pas toujours ce qu’une petite étendue d’eau stagnante peut nous apprendre d’un point de vue scientifique. Cette ressource vous invite à la découverte d’un biotope assez particulier (la mare), de sa structure et des êtres qui y vivent.

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20 janvier 2016|  Date de mise à jour : 20 janvier 2016
Des neurones neufs tous les jours !

Savez-vous que, contrairement à un dogme solidement établi, votre cerveau fabrique de nouveaux neurones tous les jours, y compris jusqu’à un âge avancé 

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20 janvier 2016|  Date de mise à jour : 20 janvier 2016
Que se passe-t-il dans le cerveau quand nous sommes stressés ?

Cette conférence s’intéressera aux modifications qui surviennent dans le cerveau lorsqu’un sujet est placé dans une situation de stress, et détaillera également les altérations qui surviennent une fois que le sujet n’est plus capable d’y faire face comme par exemple dans les états dépressifs.

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20 janvier 2016|  Date de mise à jour : 20 janvier 2016
L'influence de l'architecture cérébrale sur les apprentissages scolaires

L'apprentissage scolaire est parfois difficile. La plasticité du cerveau est plutôt grande, voire infinie : est-ce que cela signifie que l'on pourrait tout apprendre ? Que nous pourrions apprendre à l'infini ? Est-ce que la connaissance de l'architecture cérébrale pourrait aider les enseignants à mieux enseigner ?

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20 janvier 2016|  Date de mise à jour : 20 janvier 2016
Les yeux du cerveau

Quelle est l'origine de certains troubles psychiatriques ? Comment certaines troubles physiologiques au niveau des yeux peuvent-ils avoir une influence sur notre cerveau ?  

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20 janvier 2016|  Date de mise à jour : 20 janvier 2016
Le pouvoir des sentiments

Les sentiments n'ont pas bonne réputation. On oppose raison à sentiment. Cette conférence tentera de mettre en valeur la force et le pouvoir des sentiments et leur rôle essentiel chez l'Homme. 

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17 janvier 2016|  Date de mise à jour : 17 janvier 2016

Ce séminaire illustre la complexité des questions éthiques et d'intégrité qui peuvent être soulevées lorsqu'on fait de la recherche. Mieux baliser la conduite en recherche.

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17 janvier 2016|  Date de mise à jour : 17 janvier 2016

Ce cours pose les premiers jalons d'une compétence en recherche scientifique en combinant des aspects philosophiques et opérationnels. Il explore les fondements du processus scientifique.

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17 janvier 2016|  Date de mise à jour : 17 janvier 2016

Calcul formel et numérique, intégrales multiples, etc.

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17 janvier 2016|  Date de mise à jour : 17 janvier 2016

Ce couvre aborde les différentss métnodes et systèmes de calcul différentiel et intégral

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17 janvier 2016|  Date de mise à jour : 25 janvier 2016

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

L'application ludique qui enseigne véritablement les fractions

Lorsque le jeu est utilisé dans un contexte pédagogique, beaucoup se demandent avec raison si cela a un réel impact. Dernièrement, une application ludique dédiée aux fractions aurait montré les effets impressionnants du jeu auprès d'élèves du primaire. Un effet qui s'acquiert sans même avoir eu un cours magistral précédemment...

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