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27 novembre 2016|  Date de mise à jour : 6 décembre 2016

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Jumeler des mentors scientifiques avec des étudiants motivés

Les établissements scolaires essaient d'encourager les passions. Ainsi, faciliter une rencontre avec un professionnel travaillant dans un domaine qui intéresse l'étudiant a de quoi renforcer sa motivation. Au Canada, depuis quelques années, des étudiants ontariens intéressés par les sciences travaillent sur de la lecture et de la rédaction d'articles scientifiques. Leur mentor? Un scientifique qui travaille dans leur domaine de prédilection.

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27 novembre 2016|  Date de mise à jour : 5 décembre 2016

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Un e-manuel sur la dissection, une création étudiante

Il existe différents manuels en ligne, qu'ils soient privés ou publics, sur différents sujets. Généralement, ils abordent des matières plus générales comme les mathématiques ou le français. Or, trois étudiants de l'université de Tours en ont créé un public sur la dissection humaine pour la formation des futurs médecins. Le but? Moderniser les références en la matière.

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23 novembre 2016|  Date de mise à jour : 23 novembre 2016
Si les superpouvoirs étaient réels : voler

Et si le fait de voir des humains voler n'exsitait pas seulement dans les histoires des bandes dessinées ? Est-il possible scientifiquement de voler ? Dans cette série, Joy Lin se penche sur six superpouvoirs et révèle à quel point ils sont réalistes d'un point de vue scientifique pour les simples mortels... Dans cet épisode, nous étudions le fait de voler. 

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23 novembre 2016|  Date de mise à jour : 23 novembre 2016
La télékinésie est-elle possible ?

La télékinésie, ou l'habilité à faire bouger les objets seulement avec notre esprit est un trait qui figure chez de nombreux héros de science-fiction, comme Néo ou Yoda ou bien encore Carrie. Mais est-ce que ce contrôle avec la pensée est-il réellement possible ? Emma Bryce soumet la télékinésie à une méthode scientifique. 

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23 novembre 2016|  Date de mise à jour : 23 novembre 2016
Comment la science-fiction peut-elle prédire l'avenir ?

Voudriez-vous connaître votre avenir ? Ce qu'il va se passer dans l'humanité demain, l'année prochaine ou encore dans un millénaire ? Et bien, vous n'êtes pas les seuls. Tout le monde depuis l'industrie militaire en passant par nos dirigeants le voudraient aussi et c'est pourquoi ils emploient des "futuristes", qui cherchent à prédire le future. Roey Tzezana nous explique en quoi consiste leur travail... 

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23 novembre 2016|  Date de mise à jour : 23 novembre 2016
Comment contrôler le bras de quelqu'un d'autre avec son cerveau

Greg Gage tente de rendre accessible la connaissance scientifique sur le cerveau accessible au plus grand nombre. Dans cette vidéo aussi drôle qu'un peu dérangeante, ce neuroscientifique et Membre Senior de TED utilise un kit simple et accessible pour prendre le contrôle d'un membre du public. Ce n'est pas un tour de magie : ça fonctionne vraiment. Regardez pour le croire. 

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23 novembre 2016|  Date de mise à jour : 23 novembre 2016
À quand le sabre laser ?

C’est l’arme ultime des conflits interstellaires de science-fiction, le sabre laser est-il une invention réaliste ? Peut-on canaliser un faisceau de lumière ? Peut-il vraiment faire du bruit, ou même tuer ?

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23 novembre 2016|  Date de mise à jour : 23 novembre 2016
Le secret est dans la sauce : comment faire des bons robots

Comment reproduire les mouvements fluides des muscles humains chez les robots ? Le professeur Jean-Sébastien Plante y travaille chaque jour dans son laboratoire du Parc Innovation avec son équipe d’étudiantes et d’étudiants jeunes et dynamiques. 

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23 novembre 2016|  Date de mise à jour : 23 novembre 2016
La génétique, ou quand la science rejoint la fiction

Zoom sur un film classé dans la catégorie science-fiction lors de sa sortie en 1997, mais qui pourrait un jour se retrouver dans la catégorie drame, tant il pointe les dérives possibles et actuelles.

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23 novembre 2016|  Date de mise à jour : 23 novembre 2016
« Salut les aliens ! » Les sciences naturelles dans la science-fiction

La science-fiction peut être un support pour parler de la science. Dans cette conférence, un paléontologue aborde la question de science à travers l'évolution des mondes futuristes dans la science-fiction.

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23 novembre 2016|  Date de mise à jour : 30 novembre 2016
Le zoo des nombres

Selon les règles de jeux bien connus (bataille, crapette, mistigri, mémory) et avec l'aide d'une ménagerie loufoque, l'enfant aborde la numération mais aussi la sériation et la comparaison. 

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23 novembre 2016|  Date de mise à jour : 23 novembre 2016
L'aventure de Philae

Le 12 novembre 2014, l’Agence Spatiale Européenne a réussi un défi sans précédent dans l’histoire de l’humanité : se poser après un voyage de 10 ans sur la surface d’une comète. 

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21 novembre 2016|  Date de mise à jour : 21 décembre 2016

Par Federica Minichiello  | f.minichiello@cursus.edu

Intelligence artificielle et défis éducatifs

Entre révolution imminente pour certains et science-fiction pour d’autres, on appréhende avec difficulté l’ampleur de l’impact de l'intelligence artificielle sur nos vies. Si la perspective de comportements intelligents sur la totalité des tâches cognitives semble encore lointaine, les expériences intéressantes sont déjà presque là : une compréhension en temps réel des connaissances et des compétences des élèves, ainsi que de leurs différences et préférences individuelles.

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20 novembre 2016|  Date de mise à jour : 28 novembre 2016

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Au bon soin du docteur I.A.

Les intelligences artificielles sont en train de radicalement changer la technologie et certains métiers. Le domain médical profite de plus en plus de ses avancées qui pourrait permettre de diagnostiquer plus tôt des maladies, de mieux gérer les dossiers médicaux et d'offrir une médecine plus préventive. L'I.A. serait-elle le remède parfait pour les systèmes de santé?

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20 novembre 2016|  Date de mise à jour : 21 décembre 2016

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

La boîte noire de l’intelligence artificielle

L’être humain a réussi ce qui semblait impossible : créer des machines qui peuvent apprendre par elles-mêmes. L’intelligence artificielle telle qu’elle avait été rêvée. Le problème? En voulant recréer le système neuronal de pensée, les décisions des I.A. échappent à la compréhension des créateurs eux-mêmes. Pourra-t-on percer l’opacité de la technologie?  Faudra qu'elle nous explique !

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20 novembre 2016|  Date de mise à jour : 21 mars 2017

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

L’intelligence artificielle et nous : des rapports à définir

Les intelligences artificielles sont sorties du domaine fiction pour devenir réalité. Les algorithmes de moteurs de recherche et de réseaux sociaux en sont des formes que nous côtoyons quotidiennement. Or, avec la progression de l’intelligence artificielle, viennent de nombreuses questions éthiques et sur les relations avec les êtres humains. Les I.A. sauront-elles faire de bons choix?

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20 novembre 2016|  Date de mise à jour : 21 décembre 2016

Par Denis Cristol  | 4cristol@free.fr

Réussir le mariage de l’intelligence artificielle et de la formation continue ?

L’apport des I.A.débute à peine. On pressent un potentiel d’individualisation, de développement de ressources d’autoformation, d’aide aux enseignants dans la création, la diffusion ou la correction de leurs cours.  Le rôle de médiation du formateur serait alors complétement transformé. Il serait un intermédiaire conduisant à la bonne I.A., à moins que des I.A. spécialisées en orientation pédagogique s’en chargent. D’ailleurs, aurait-il encore un rôle ?

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16 novembre 2016|  Date de mise à jour : 16 novembre 2016
Dans les coulisses d'une colonie de fourmis

Les fourmis ont l'un des systèmes sociaux parmi les plus complexes du royaume animal. Elles vivent dans des colonies très structurées qui contiennent différents types de membres ayant des rôles spécifiques. Ça ne vous dit rien ? 

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15 novembre 2016|  Date de mise à jour : 29 novembre 2016

Par Frédéric Duriez  | f.duriez@cursus.edu

Évaluer la pertinence d'une information : un défi de sensibilité pour l'intelligence artificielle

L'intelligence artificielle vise à apporter des réponses proches de celles qu'un humain donnerait s'ilé était doué de mémoire et de capacité de calcul extraordinaire.. Outre la force brute liée à la puissance des processeur, cela passe par une prise en compte fine du contexte et des aspects émotionnels, pour identifier les informations qui peuvent être pertinentes pour l'individu qui reçoit l'information.

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8 novembre 2016|  Date de mise à jour : 14 novembre 2016

Par Élodie Lestonat  | e.lestonat@cursus.edu

Mes angoisses connectées : I.A., épisode 1

Aujourd’hui, nous voyons de nouvelles personnes s’inviter dans notre environnement professionnel ou dans notre cercle d’amis. Elles sont enjouées, disponibles, efficaces et toujours disposées à nous faciliter la vie. Nous les apprécions et leur faisons très rapidement confiance. Mais pour autant, les connaissons-nous bien ?

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