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16 avril 2014|  Date de mise à jour : 16 avril 2014
LEXICO, le glossaire scientifique français-anglais par UNISCIEL

Unisciel lance un glossaire français-anglais scientifique disponible sur le web et bientôt sur appli mobile

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15 avril 2014|  Date de mise à jour : 16 avril 2014
Wiley signe un accord définitif en vue d’acquérir CrossKnowledge

John Wiley & Sons, Inc. (NYSE: JWa and JWb), un éditeur international de contenus et de solutions améliorant l’efficacité de la recherche, de l’éducation et des pratiques professionnelles a annoncé avoir finalisé aujourd’hui la signature d’un accord pour acquérir CrossKnowledge, un fournisseur de solutions d'apprentissage principalement dans les domaines du management et du leadership. La transaction, d’un montant de $ 175 000 000 en cash, devrait être conclue le 1er mai.

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15 avril 2014|  Date de mise à jour : 15 avril 2014

Par Philippe Menkoué  | p.menkoue@cursus.edu

Offres de formation en ligne : l'Afrique francophone va t-elle s'y mettre ?

Le nombre de formations en ligne offertes par les universités d'Afrique francophone dans le cadre de l'offre de l'AUF est en régression. Un comble, à l'heure où le nombre des étudiants, lui, s'accroît. L'Afrique francophone est-elle prête à se soumettre à toute autre culture éducative que la sienne ?  

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15 avril 2014|  Date de mise à jour : 15 avril 2014

Par Philippe Menkoué  | p.menkoue@cursus.edu

Puissants et influents grâce à l'enseignement supérieur?

Bien que le rayonnement d’une université profite d’abord à ses diplômés, il apparait clair, dans ces contextes où les établissements d’enseignement supérieur sont de plus en plus autonomes, qu'il sert également (et parfois un peu plus) le territoire qui l’abrite, comme un outil de pouvoir significatif à utiliser au niveau mondial.

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15 avril 2014|  Date de mise à jour : 15 avril 2014

Par Christine Vaufrey  | redaction@cursus.edu

MOOC et e-learning, quelles différences ?

Le MOOC est l'une des modalités de l'e-learning. Mais laquelle ? Empruntant à plusieurs dispositifs antérieurs tout en étant radicalement différents de ceux-ci, il s'inscrit dans une culture et une économie numériques qui bouleversent tout ce qu'elles absorbent, y compris l'éducation.

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15 avril 2014|  Date de mise à jour : 15 avril 2014

A l'ère des MOOC et SPOC, Pascale Bobillo témoigne de l'utilisation de SOCLES dans le cadre de son enseignement en biologie sous forme de SPOC. 

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15 avril 2014|  Date de mise à jour : 15 avril 2014

Par Tété Enyon Guemadji-Gbedemah  | t.gbedemah@cursus.edu

Où trouver les ressources pédagogiques ?

Les ressources d'enseignement et d'apprentissage fourmillent sur le web. Il suffit d'interroger Google pour avoir des dizaines de milliers de résultats. Cependant cela n'est forcément pas pratique pour les enseignants mais aussi pour les apprenants qui doivent procéder à un tri manuel et retenir les ressources les plus pertinentes dans la masse.

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15 avril 2014|  Date de mise à jour : 15 avril 2014

Par Om El Khir Missaoui  | ok.missaoui@cursus.edu

L'intelligence stratégique, pour se préparer à l'imprévisible

Dans deux récents dossiers de Thot, nous avons traité d’intelligence et de prospection, deux concepts qui nous mènent à parler d'intelligence stratégique. De l'information à l'action, comment fonctionne ce type d'intelligence ?

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15 avril 2014|  Date de mise à jour : 15 avril 2014

Par Francine Clément  | f.clement@cursus.edu

Frontières, à explorer

Nous avons revisité les traces virtuelles de cette exposition créée il y a quelques années à Lyon, et dont le contenu web pourrait constituer une riche entrée en matière sur la question complexe des frontières politiques et des territoires, ouverts ou fermés.

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14 avril 2014|  Date de mise à jour : 14 avril 2014
17 et 18/04/2014 - Colloque :

L'unité de recherche CRPCC vous propose un colloque international à l'Université Rennes 2 sur le thème "Développements atypiques : quels apports pour la psychologie du développement ?"

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14 avril 2014|  Date de mise à jour : 15 avril 2014

Par Denys Lamontagne  | direction@cursus.edu

Leviers d'action pour retenir et faire réussir les étudiants en ligne

Les cours en ligne se mélangent de plus en plus avec les cours en classe dans des dispositifs hybrides. Dans une récente étude publiée par ECAR, on apprend que 74 % des étudiants américains ont pris un cours qui comportait des éléments en ligne. La formation en ligne est économiquement et socialement appréciée. Elle est là pour rester, autant l'améliorer !

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14 avril 2014|  Date de mise à jour : 15 avril 2014

Par Denys Lamontagne  | direction@cursus.edu

Au delà du mythe des natifs du numérique: les réalités des technologies en éducation

La version 2014 de cette enquête a été réalisée auprès de 325,279 élèves du primaire et du secondaire provenant de plus 9,000 écoles et de plus de 2,700 districts scolaires. Elle dresse le tableau d'une réalité diverse mais bien orientée...

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14 avril 2014|  Date de mise à jour : 14 avril 2014

Par Christine Vaufrey  | redaction@cursus.edu

Algérie Géo-Politique

L'Algérie est liée à l'espace francophone et mondial par de multiples liens, mais reste un pays discret sur la scène médiatique. À l'occasion des élections présidentielles toutes proches, le web nous permet de dresser un portrait géo-politique du pays. 

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14 avril 2014|  Date de mise à jour : 14 avril 2014
Emploi : L'UVED recherche un(e) chargé(e) de mission

Le/la chargé(e) de mission "Valorisation & mutualisation des ressources" assure la promotion de l’Université Virtuelle Environnement & Développement durable (UVED) et des ressources pédagogiques numériques qu’elle finance et qu’elle mutualise, à travers le portail UVED, au sein des établissements membres ainsi qu’à travers d’autres portails partenaires. 

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14 avril 2014|  Date de mise à jour : 14 avril 2014
École d'été de l'ISPED : les inscriptions sont ouvertes ! Jusqu'au 2 mai 2014

L’Ecole d’Eté de l'ISPED a pour objectif de fournir des connaissances actualisées sur les principales méthodes et techniques épidémiologiques appliquées aux pays industrialisés et en développement pour aborder en pratique les grands problèmes de santé. 

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14 avril 2014|  Date de mise à jour : 14 avril 2014
Appel à projets : Le Tour de France du numérique pour la Santé

A l’occasion du Colloque TIC Santé 2014, l’association FORMATICSanté a lancé le projet du Tour de France du Numérique pour la Santé, organisé sous forme d’étapes régionales au cours de l’année 2014. Le sprint final et l’arrivée se dérouleront lors du Colloque TIC Santé 2015 en février 2015.

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14 avril 2014|  Date de mise à jour : 14 avril 2014

Par Élodie Lestonat  | e.lestonat@cursus.edu

Une image interactive prête à l'emploi en 1h30

La création d’une image interactive est désormais à la portée de tous. Cette application disponible sur le site du CRDP de Versailles – nouvellement Canopée - est formidable. Elle permet la création rapide d’une image active même pour les moins dégourdis. De quoi s’y intéresser de près !

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14 avril 2014|  Date de mise à jour : 14 avril 2014
Egalité filles - garçons : une question d'éducation

Des ressources pour enseigner l’égalité entre filles et garçons dès le primaire

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13 avril 2014|  Date de mise à jour : 13 avril 2014
AUF : Lancement de l'appel à candidatures FOAD 2014-2015

Dans le domaine de la formation ouverte et à distance (FOAD), l’Agence universitaire de la Francophonie (AUF) propose un nouvel appel à candidatures pour permettre à des étudiants et à des salariés en formation continue de suivre, en restant dans leurs pays et en continuant de travailler, un diplôme de niveau licence ou master.

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13 avril 2014|  Date de mise à jour : 13 avril 2014
24 au 26/04/2014 - Colloque sur le philosophe James Tully

Organisé par l'UQAM, ce colloque soulignera la contribution exceptionnelle du philosophe James Tully concernant les politiques de la reconnaissance et de la gestion de la diversité dans les états multinationaux.

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