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15 avril 2014|  Date de mise à jour : 15 avril 2014

Par Om El Khir Missaoui  | ok.missaoui@cursus.edu

L'intelligence stratégique, pour se préparer à l'imprévisible

Dans deux récents dossiers de Thot, nous avons traité d’intelligence et de prospection, deux concepts qui nous mènent à parler d'intelligence stratégique. De l'information à l'action, comment fonctionne ce type d'intelligence ?

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12 avril 2014|  Date de mise à jour : 14 avril 2014

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Une compétition entre élèves pour regarder au-delà de ses frontières

La géopolitique n'intéresse pas vraiment les jeunes Américains. Qu'à cela ne tienne, un professeur américain a décidé de mélanger ce sujet avec l'un des loisirs les plus populaires aux États-Unis, le fantasy football. Et ça marche !

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8 avril 2014|  Date de mise à jour : 8 avril 2014

Par Francine Clément  | f.clement@cursus.edu

Intelligence collective, quand la recherche s'en mêle

Qu'est-ce que l'intelligence collective et en quoi peut-elle nous être utile ? C'est ce que veulent découvrir les chercheurs de ce centre de recherche américain.

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2 avril 2014|  Date de mise à jour : 7 avril 2014

Par Denys Lamontagne  | direction@cursus.edu

L'algorithme de la séduction : référencer intelligemment son site ou son blogue

«Il faut savoir que le référencement n'est pas une science exacte. Les algorithmes ne sont pas connus des référenceurs. Parfois Google communique sur certains changements, mais personne ne connaît tous les éléments qui entrent en jeu, ni leur poids sur le positionnement d'un site sur un moteur de recherche»

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1 avril 2014|  Date de mise à jour : 1 avril 2014

Par Francine Clément  | f.clement@cursus.edu

Ados au musée : combattre l'ennui

Une recherche universitaire et une expérimentation dans les salles d'exposition s'intéressent à la présence et à l'accueil des adolescents dans les musées. Un public peut-être pas si difficile qu'on pensait.

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29 mars 2014|  Date de mise à jour : 31 mars 2014

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Personnalisez les vidéos YouTube avec un lecteur amélioré

Il est très facile d'intégrer une vidéo de YouTube sur son site. Voici un lecteur amélioré qui offre de nombreuses fonctionnalités de personnalisation et un confort de lecture accru.

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25 mars 2014|  Date de mise à jour : 25 mars 2014

Par Christine Vaufrey  | redaction@cursus.edu

Enseigner et apprendre le numérique : OUI !

Plus d'un Français sur trois est un "homo numericus", qui ne peut plus se passer des outils et ressources numériques. Il est donc grand temps d'arrêter de parler des "compétences de demain" quand on évoque les compétences numériques. Demain, c'est aujourd'hui. 

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18 mars 2014|  Date de mise à jour : 18 mars 2014
26/03/2014 - Séance n° 4 du séminaire Fichet-Heynlin

Le mercredi 26 mars 2014 aura lieu la quatrième séance du séminaire Fichet-Heynlin dont la thématique portera sur la "Histoire et transformations numériques dans l'enseignement supérieur et la recherche".

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18 mars 2014|  Date de mise à jour : 16 avril 2014

Par Om El Khir Missaoui  | ok.missaoui@cursus.edu

REL et CLOM quels rapports ?

La combinaison des ressources éducatives libres (REL) et des formations ouvertes en ligne permettent l'éclosion des CLOMs. Afin de pérenniser ce type de cours, il faudrait des modèles d'environnements propices à la réutilisation et l'agrégation des REL dans les CLOMs.

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18 mars 2014|  Date de mise à jour : 19 mars 2014

Par Francine Clément  | f.clement@cursus.edu

#MuseumWeek sur Twitter !

À en juger par la croissance rapide du nombre de musées participants à travers le monde, l'événement devrait s'avérer passionnant à suivre. Du 24 au 30 mars aura lieu la toute première semaine des musées sur Twitter.

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17 mars 2014|  Date de mise à jour : 19 mars 2014

Par Simon Banville  | banvillesimon@gmail.com

Large bande - Épisode 7 : « Bonne fête ! »

Un de ces anniversaires qu'il ne faut pas manquer

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14 mars 2014|  Date de mise à jour : 14 mars 2014
20/03/2014 - Conférence :

Le Big Data, infobésité : deux mots qui évoquent spontanément l’abondance avec en filigrane la perspective d’exploiter une nouvelle richesse ou le risque d’une submersion paralysante. Un rendez-vous qui promet de riches discussions.

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12 mars 2014|  Date de mise à jour : 13 mars 2014

Par Francine Clément  | f.clement@cursus.edu

Géolocaliser ensemble les oeuvres d'art

Les portées éducatives semblent immenses : à l'aide de ce dispositif de géolocalisation d'oeuvres d'art, on pourrait imaginer une diversité de parcours didactiques dans de multiples domaines. Une application à explorer, dont les riches possibilités pédagogiques, dans la classe comme en visite, restent à découvrir et à créer.

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10 mars 2014|  Date de mise à jour : 10 mars 2014

Par Philippe Menkoué  | p.menkoue@cursus.edu

Des photos des pays africains sous licence libre ? Chiche !

La fondation Wikimedia a lancé récemment deux applications gratuites pour téléphones mobiles qui permettent d'envoyer directement des photos sur son site, sous licence libre. Photographes amateurs africains, nous vous attendons ! 

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4 mars 2014|  Date de mise à jour : 15 avril 2014

Par Philippe Menkoué  | p.menkoue@cursus.edu

Des métadonnées qui en disent long

Consciemment ou non, nous laissons tellement d’informations sur nous sur la toile. Qu’il s’agisse des diverses applications pour smartphones, des réseaux sociaux, des cookies, etc. il est très important de bien lire les conditions d’utilisations avant de les valider, car dans la plupart des cas, nous sommes avertis des risques potentiels que représente la validation de leur usage.

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4 mars 2014|  Date de mise à jour : 2 avril 2014

Par Tété Enyon Guemadji-Gbedemah  | t.gbedemah@cursus.edu

La radio, toujours un héros

Le 13 février dernier a été célébrée la journée mondiale de la radio. L'occasion de s'interroger sur ce média, qualifié de traditionnel, et sur les incidences qu'ont pu avoir les nouvelles technologies sur elle.

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2 mars 2014|  Date de mise à jour : 2 mars 2014
17 au 21/03/2014 - Formation à la rédaction scientifique à Bukavu

L'Antenne Afrique des Grands-Lacs et le Campus Numérique Francophone partenaire de Bukavu organisent du 17 au 21 mars, une formation sur la rédaction scientifique.

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28 février 2014|  Date de mise à jour : 2 avril 2014

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Le droit à l'oubli aux oubliettes?

Depuis quelques années, les gouvernements occidentaux jouent avec l'idée d'un nouveau droit numérique pour les citoyens : le droit à l'oubli, ou la possibilité d'effacer les traces gênantes qui peuvent nuire dans le futur. Mais si certains applaudissent, d'autres se demandent si cela n'est pas une façon de déresponsabiliser les jeunes et si ce n'est pas la preuve qu'on prend beaucoup trop au sérieux les activités menées sur Internet.

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25 février 2014|  Date de mise à jour : 3 mars 2014

Par Christine Vaufrey  | redaction@cursus.edu

Les MOOCs d'équipes débarquent !

Ah, les MOOCs ! On s'en éloigne un moment et quand on revient, un nouvel épisode est déjà commencé ! La nouveauté de ces derniers jours ne tient donc pas à la taille globale des équipes concevant des MOOCs, mais au nombre de personnes engagées sur leur conception pédagogique. Quatre projets en témoignent.

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25 février 2014|  Date de mise à jour : 26 mars 2014

Par Om El Khir Missaoui  | ok.missaoui@cursus.edu

L'impact des TIC sur la relation éducative

La relation éducative est révolutionnée par la donne technologique qui redistribue les rôles. Qu'en est-il du contrat didactique habituel ?

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