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19 mars 2017|  Date de mise à jour : 27 mars 2017

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Déconstruire les théories du complot

Internet est un terreau fertile pour les théories du complot. Le scepticisme et la suspicion reviennent fréquemment sur les réseaux sociaux ou dans des résultats de moteur de recherche. Conséquemment, les enfants se retrouvent plongés dans un monde angoissant où on les invite à se méfier de tout. Est-il possible d'apaiser leurs craintes par l'éducation?

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8 janvier 2017|  Date de mise à jour : 16 janvier 2017

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

L’ère de la société post-factuelle

2016 a été résumée par de nombreux observateurs comme celui de la « post-vérité »: une société où l'émotivité prend le pas sur les faits bruts. Au point où les politiciens peuvent mentir et le confirmer sans conséquences. Un dur constat pour les travailleurs de l'information et des sociologues qui croient que seul l'éducation pourra freiner ce mouvement.

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8 janvier 2017|  Date de mise à jour : 16 janvier 2017

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Un guide de détection des fausses informations en ligne

Alors que la frontière entre vrai et faux se brouille, un excellent guide offert à tous offre de nombreux outils et sites pour éviter de se faire avoir par des canulars. Internet regorge d'informations. Or, tout n'est pas vrai dans cet immense terrain de jeu où tous sont libres d'y mettre ce qu'ils désirent. Ajoutons-y un peu de fiabilité.

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27 mai 2016|  Date de mise à jour : 6 juin 2016

Par Nicolas Le Luherne  | n.leluherne@cursus.edu

Éduquer face au complotisme : interview de Thomas Huchon

Spicee “des vidéos épicées pour pimenter votre esprit”.  Derrière le trait d’humour, l’équipe de Spicee montre le chemin d’un nouveau type de journalisme entre digital et Big Data. J’ai rencontré Thomas Huchon pour échanger sur la manière dont on peut faire face au complotisme. C’est un chemin intellectuel et éthique que partage avec nous le journaliste.

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24 avril 2016|  Date de mise à jour : 25 mai 2016

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

La mobilité au secours du journalisme

Le journalisme évolue avec son époque. Désormais, de plus en plus de journalistes se servent du couteau suisse multimédia qu’ils ont dans leur poche : le téléphone intelligent. En effet, le journalisme mobile devient une réalité qu’il devient nécessaire d'enseigner aux actuels et futurs travailleurs de l’information.

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17 avril 2016|  Date de mise à jour : 26 avril 2016

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Panama Papers : les réussites et limites du journalisme de données

Le sujet d’actualité des dernières semaines a été celui des Panama Papers, ces documents prouvant l’ampleur des nantis ayant recours aux paradis fiscaux. La plus grande divulgation d’informations de l’histoire a demandé un an de travail aux journalistes avant de pouvoir commencer à traiter publiquement du sujet. Retour sur les coulisses d’une enquête journalistique qui montre à quel point les big data changeront le journalisme dans les prochaines années.

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8 avril 2016|  Date de mise à jour : 11 mai 2016

Par Élodie Lestonat  | e.lestonat@cursus.edu

Mon collègue connecté : avec TheQ, les séjours linguistiques s’enrichissent

Pour sa cinquième semaine « Mon collègue connecté » propose un outil qui pourra intéresser plus d’un professeur de langues. Terminées les longues soirées à trier les photos après les séjours à l’étranger, place à une solution en temps réel.

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21 mars 2016|  Date de mise à jour : 3 avril 2016

Par Evelyne Jardin  | e.jardin@cursus.edu

Merci Patron!, un documentaire qui pétille

Les Klur, un couple au bord du gouffre; François Ruffin, un Robin des bois des temps modernes; Bernard Arnault, le patron à rançonner. Merci Patron!, un documentaire qui redonne l'espoir. Et suivez #NuitDebout depuis le 31 mars 2016

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4 mars 2016|  Date de mise à jour : 7 avril 2016

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

La pente glissante des experts : trop sollicités

L'appel à l'expert est de plus en plus fréquent dans les médias. Un comportement normal quand les enjeux se complexifient. Or, des documentaires et analysent tendent à démontrer que beaucoup d'experts n'en sont pas et d'autres profitent de la notoriété pour dire tout sur n'importe quoi. Comment cela s'explique-t-il et pourquoi, sachant cela, les médias continuent d'appeler les mêmes personnes?

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25 janvier 2016|  Date de mise à jour : 1 février 2016

Par Nicolas Le Luherne  | n.leluherne@cursus.edu

Retour sur un an de rédaction pour Thot Cursus.

Ecrire pour Thot est une expérience heureuse. J'ai appris à rédiger autrement, à m'adresser à ceux que l'on ne voit pas ! J'ai le sentiment d'avoir grandi par étape.  L'écriture comme outil de développement professionnel ?

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13 décembre 2015|  Date de mise à jour : 11 janvier 2016

Par Stéphane Vince  | svince@ac-nantes.fr

Change de job : la série consacrée à la reconversion

L'orientation se décline très bien via le multimédia, avec des sites fournissant des guides sur des métiers, des tests pour mieux les appréhender ou bien des témoignages de professionnels. Des MOOCS ou des accompagnements se développement sur Internet, mais aussi des innovations sous la forme de WebTV. La série "Change de Job" est lancée en janvier 2016 sur la chaîne TV Rezé.

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11 octobre 2015|  Date de mise à jour : 12 novembre 2015

Par Federica Minichiello  | f.minichiello@cursus.edu

La compréhension graphique, grande inconnue

Les représentations graphiques sont généralement acceptées comme un moyen de communication immédiat, qui dépasse les frontières et qui possède des vertus pédagogiques. Une thèse s'empare de ces lieux communs et met à l'épréuve leur véridicité, sur des enseignants et des apprenants.

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7 juillet 2015|  Date de mise à jour : 10 août 2015

Par Evelyne Jardin  | e.jardin@cursus.edu

Les rebelles du numérique

Vous connaissez sûrement Edward Snowden qui a révélé au monde entier la surveillance à grande échelle pratiquée par la NSA et qui vit depuis 2013 en exil en Russie. Et aussi Julian Assange le créateur de WikiLeaks. Mais connaissez-vous Peter Thiel, Ross William Ulbricht, Satoshi Nakamoto? Ouvrez vite Les rebelles numériques pour le savoir.

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6 juillet 2015|  Date de mise à jour : 24 septembre 2015

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Enseigner à ses élèves à dénicher les canulars

Internet est un terreau fertile d'informations intéressantes et d'autres totalement fausses. Comme il n'y a pas de hiérarchie du Web, tous croient que les données trouvées en ligne ont la même valeur. Il faut donc enseigner le plus rapidement possible aux enfants à discerner les bonnes des fausses infos. Une enseignante française a trouvé une approche intéressante pour y arriver.

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23 juin 2015|  Date de mise à jour : 10 août 2015

Par Sandrine Demarthe  | s.demarthe@cursus.edu

Récits de vie, le biographe et son sujet

Récits de vie de gens "ordinaires" : de la petite histoire à la Grande. Partager son expérience, apprendre des autres. La richesse des témoignages mis en lumière par les «biographes pour inconnus».  

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5 avril 2015|  Date de mise à jour : 6 mai 2015

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Traiter des médias en créant des jeux

Traiter des métiers de la presse avec les élèves est essentiel dans un monde où l'information circule en continu. Or, comment le faire tout en développant d'autres compétences, cette fois, exigée par le programme éducatif? En leur faisant développer de courtes applications de jeux informatiques! Expérience réussie.

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20 mars 2015|  Date de mise à jour : 30 avril 2015

Par Sandrine Demarthe  | s.demarthe@cursus.edu

Visualisation de données, dessiner pour informer et comprendre…

Datavisualisation ou visualisation de données : dessiner pour informer et mieux appréhender l’environnement informationnel. Frapper l’esprit et parler aux yeux

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8 février 2015|  Date de mise à jour : 9 février 2015

Par Pierre Nobis  | info@cursus.edu

Demander des données publiques

Un guide pour les réutilisateurs de données qui s’intéressent à l’open data et qui souhaitent exploiter les dites données pour leurs besoins spécifiques propres. LA référence pour bien commencer.

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6 février 2015|  Date de mise à jour : 17 mai 2016

Par Federica Minichiello  | f.minichiello@cursus.edu

Les données en éducation, instruments d'aide à la décision

L'analyse des données semble devenir la nouvelle compétence clé pour tout éducateur, décideur ou citoyen.  Quand on ne sait pas par où commencer, voici quelques expériences intéressantes dans la data-science et le data-journalisme pour s'inspirer.

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20 janvier 2015|  Date de mise à jour : 26 janvier 2015

Par Sandrine Demarthe  | s.demarthe@cursus.edu

Un souci de vulgarisation

Face à la multitude des informations que l’on peut trouver dans les médias autour des nouveaux matériaux, on peut compter sur le travail de vulgarisation mené par de nombreux acteurs dont voici quelques exemples...

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