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20 août 2015|  Date de mise à jour : 20 août 2015

Les modes amiables de prévention et de règlement judiciaires ou non judiciaires

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18 août 2015|  Date de mise à jour : 18 août 2015

Acquérir des connaissances théoriques et pratiques sur la déontologie dans le but d'analyser le processus de prise de décision éthique dans la pratique du service social.

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18 août 2015|  Date de mise à jour : 18 août 2015

Les dilemmes moraux de l'aide internationale sont abordés sous trois angles : les enjeux de l'aide internationale dans son ensemble comme secteur d'activité humaine et économique, les enjeux qui concernent l'organisation et ceux qui interpellent le gestionnaire dans son activité quotidienne.

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18 août 2015|  Date de mise à jour : 18 août 2015

La définition du droit international public.La formation des normes internationales.Les sujets du droit international public.Le règlement pacifique des différends.Les conditions d'emploi de la force.

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18 août 2015|  Date de mise à jour : 18 août 2015

Ce cours vise à familiariser l'étudiant avec les aspects juridiques fondamentaux qui concernent les rapports individuels de travail ainsi que les rapports collectifs. Du contrat individuel de travail à la convention collective, en passant par la réglementation étatique.

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18 août 2015|  Date de mise à jour : 18 août 2015

Ce cours initie le futur pharmacien administrateur aux principes et aux règles de droit des affaires, en situation de gestion d'une pharmacie communautaire.

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14 juin 2015|  Date de mise à jour : 5 juillet 2015
Des images adaptées au contexte scolaire

Trouver des images en ligne pour constituer un dossier documentaire ou tout simplement illustrer un travail scolaire tout en respectant le droit de la propriété intellectuelle peut se révéler dans l'urgence une tâche compliquée. Comment rechercher efficacement des images sous licence Creative Commons ?

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21 avril 2015|  Date de mise à jour : 27 avril 2015

Par Om El Khir Missaoui  | ok.missaoui@cursus.edu

Terrorisme : ce qu'en disent les enfants

En plus des victimes directes, tous les enfants du monde sont indirectement touchés par le terrorisme. Que sentent-ils, que pensent-ils, qu'en disent-ils ? Voici quelques propos et témoignages qui pourraient dessiller nos yeux d'adultes parfois tournés ailleurs. Une enquête originale chez les enfants.

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31 mars 2015|  Date de mise à jour : 14 avril 2015
IUT en ligne

Une médiathèque de ressources pédagogiques numériques innovantes proposée à l'ensemble des étudiants et des enseignants des universités de niveau licence.

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15 mars 2015|  Date de mise à jour : 23 mars 2015

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

S'intéresser aux sciences par le verbe

Intéresser la jeunesse aux sciences; voilà tout un défi. Il est pourtant essentiel de le faire. Alors, certains le font en présentant des expériences, d'autres avec des vulgarisations animées ou par le jeu électronique. Dernièrement est sorti un jeu de débat scientifique qui instruit à la fois sur l'éthique scientifique, mais aussi sur l'art de débattre tout simplement.

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8 février 2015|  Date de mise à jour : 9 février 2015

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Entre intelligence et dérive : le pouvoir des données

De plus en plus, les instances publiques vont vers l'intelligence et les objets intelligents. Le but : proposer de meilleurs services. Or, n'est-ce pas surtout une façon de surveiller les citoyens? Y a-t-il un risque de dérive éthique avec la mise en place de métropoles intelligentes et même des écoles intelligentes?

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1 février 2015|  Date de mise à jour : 4 mars 2015

Par Pierre Nobis  | p.nobis@cursus.edu

Publier en ligne à l'université : comment et pourquoi faire ?

Une carte mentale pour savoir comment et pourquoi faire travailler les étudiants sur des ressources en ligne. La carte foisonne de ressources variées publiées sur différents types de supports.

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25 janvier 2015|  Date de mise à jour : 26 janvier 2015

Liberté d’expression, non-discrimination, respect de la différence, dangers du racket, autant de thèmes abordés dans ces vidéos pédagogiques dont la durée varie entre 2  et 3 minutes, coproduites avec le Centre national de documentation pédagogique et mettant en scène des personnages de fruits et légumes, qui plairont certainement aux enfants.

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19 janvier 2015|  Date de mise à jour : 19 janvier 2015
UVHC - Université de Valenciennes et du Hainaut Cambrésis

En plus de la qualité de ses formations, aux contenus alimentés notamment par 8 laboratoires de recherche, l’UVHC est reconnue pour son taux d’insertion professionnelle parmi les meilleurs de France.

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16 janvier 2015|  Date de mise à jour : 19 janvier 2015

Par Pierre Nobis  | p.nobis@cursus.edu

L'art de la caricature

Des activités pédagogiques consacrées à la liberté de la presse. Découvrez de nombreux scénarii pédagogiques et des propositions de déroulés de cours qui s'appuient sur des ressources multi-supports : reportages, clips musicaux, extraits de courts métrages, magazines, films d’animation...

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10 janvier 2015|  Date de mise à jour : 12 février 2015

Par Stéphane Vince  | svince@ac-nantes.fr

La liberté n'a pas de prix, y compris pour les images !

Il n'est pas rare de trouver des images avec votre moteur de recherche habituel ou via des sites sur Internet. Mais avez-vous vérifié à quelles utilisations est destinée l'image que vous souhaitez télécharger ? Souhaitant priviligier des sources libres et gratuites, voici quelques liens pour être sûr de la qualité et les statuts de vos images !

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18 décembre 2014|  Date de mise à jour : 18 décembre 2014

Par Vincent Datin  | v.datin@cursus.edu

Révolution 3D... libre de droits ?

La démocratisation de l'impression 3D ouvre de nouvelles possibilités aux consommateurs. N'importe qui peut désormais créer ou reproduire un objet à partir d'un scanner 3D ou d'un fichier STL (format standard dans les logiciels de stéréolithographie). La reproduction d'un objet à l'identique n'est pas sans poser de problématique de droit... Vos objets imprimés peuvent-ils être qualifiés de contrefaçon ? Existe t'il un risque juridique dans l'acquisition d'une imprimante 3D ?

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7 décembre 2014|  Date de mise à jour : 25 février 2015
Des outils gratuits et payants pour la veille spécialisée

Des outils gratuits ou peu onéreux, certains connus, d'autres moins,  à découvrir et à utiliser dans le cadre d'un dispositif de veille

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2 décembre 2014|  Date de mise à jour : 4 décembre 2014

Par Vincent Datin  | v.datin@cursus.edu

Disparaître du Net

Le 13 mai 2014,  la Cour de Justice de l'Union Européenne rendait une décision dite « droit à l’oubli » rendant les moteurs de recherches responsables des contenus qu’ils indexent de façon algorithmique, même si ceux-ci sont publiés ailleurs, par une tierce personne. Comment en sommes-nous arrivés là ? Les règles de l'internet évoluent-elles vraiment vers le respect de la vie privée ?

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23 novembre 2014|  Date de mise à jour : 14 janvier 2015

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Raconter sa ville via le webdocumentaire

Depuis 2013, le Réseau Canopé propose à différentes écoles françaises que leurs élèves développent des webdocumentaires racontant des histoires sur le thème de leur localité. Fictives ou ancrées dans des faits historiques, les créations des élèves stimulent leur créativité et leur enseigne bien des choses.

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