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27 janvier 2013|  Date de mise à jour : 23 mars 2013

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Le domaine public en péril

Sociétés d'exploitation des droits des artistes et gouvernements se mobilisent depuis quelques années sur la défense du droit d'auteur à l'ancienne et le font savoir. En revanche, états et sociétés privées se gardent bien d'attirer l'attention sur des pratiques au moins aussi scandaleuses que les violations du droit d'auteur : ce sont les pratiques de copyfraud, qui consistent à placer des oeuvres du domaine public sous licence commerciale. 

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23 janvier 2013|  Date de mise à jour : 20 octobre 2016

Ce programme vise à permettre au non-juriste d'acquérir des connaissances, des habiletés et des aptitudes qui lui permettent de se situer par rapport à son environnement juridique et qui accroissent la qualité de ses interventions dans sa vie professionnelle.

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16 janvier 2013|  Date de mise à jour : 16 janvier 2013
Un dossier sur l’art et la Syrie

Alors que la guerre continue de faire des ravages en Syrie, la BPI présente un dossier de ressources sur l’art dans le pays. Dans un contexte ravageur de 21 mois de conflit sanglant, ce dossier permet d’en apprendre plus sur la culture du pays, ses artistes, ses écrivains et ses créateurs.

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17 décembre 2012|  Date de mise à jour : 1 juin 2016
Sites d'écoute et de téléchargement gratuit de musique libre

Quinze sites sur lesquels écouter et télécharger de la musique sous licence libre !

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11 décembre 2012|  Date de mise à jour : 11 février 2013

Par Cécile Chandran  | c.chandran@cursus.edu

Livre blanc : Photographie Numérique - mode d'emploi

Qu’est devenue la photo numérique aujourd’hui ? Un peu plus d’une dizaine d’années depuis son arrivée dans tous les foyers, les appareils photo numériques ont bouleversé nos usages. Aujourd’hui, cette révolution continue avec l’impact du web sur la photo, véritable outil de langage privilégié sur les réseaux sociaux. La photo prend le pouvoir sur la Toile. Photographie Numérique - mode d'emploi, fait le point sur la photo aujourd’hui : technique, photo sur le web et galeries en ligne . Pour ceux qui ne sont pas abonnés à l'édition intégrale, il est maintenant possible d'acheter ce document au format .pdf, sur Needocs.

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11 décembre 2012|  Date de mise à jour : 12 mars 2014

Par Francine Clément  | f.clement@cursus.edu

Banques d'images libres et gratuites

Les photothèques d'images numériques se sont multipliées en même temps et au même rythme que la progression fulgurante d'Internet. On peut consulter, acheter ou même utiliser librement des fichiers à partir de centaines de catalogues virtuels de photographies et d'illustrations. Pour s'y retrouver un peu dans cette multitude d'images, voici quelques repères.

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10 décembre 2012|  Date de mise à jour : 11 décembre 2012
Savoir acheter des images pour ses publications

Vous avez un budget pour acheter les images qui illustreront vos publications, très bien. Il vous reste encore à comprendre ce que vous achetez réellement, et à quel prix. Cet outil vous guide dans le maquis des droits associés aux images numériques.

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9 décembre 2012|  Date de mise à jour : 30 janvier 2013

Par Cécile Chandran  | c.chandran@cursus.edu

Comment créditer les images ?

Lors de la publication d’une image sur internet, certains crédits sont à porter pour respecter les droits d’auteur. Si c’est une évidence pour le papier, le web ne déroge pas à la règle, malgré un laisser-aller général en la matière. Voici un rappel des obligations pour créditer correctement une image.

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2 décembre 2012|  Date de mise à jour : 16 janvier 2013

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Le sens moral des robots

Les robots et autres créatures qui s'affranchissent de leurs créateurs pour semer le mal et la terreur n'appartiennent plus exclusivement au domaine de la science-fiction. Des robots de plus en plus autonomes se déploient déjà sur les champs de bataille. Se pose alors une question cruciale, celle de l'éthique des robots. Comment inculquer un code moral à des machines ? Plusieurs chercheurs se sont penchés sur la question. 

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18 novembre 2012|  Date de mise à jour : 18 novembre 2012
Séisme pour les scientifiques en Italie

L’historien  Yves Gintras de l’UQAM se joint aux nombreuses voix qui dénoncent la comdamnation judiciaire de sept scientifiques italiens parce qu’ils n’avaient pas prévu l’ampleur du séisme qui a ravagé en 2009 la ville de L’Aquila.

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4 novembre 2012|  Date de mise à jour : 6 décembre 2012

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Les technologies nous contrôlent-elles?

La technologie aide sans aucun doute l'humanité. Mais la question se pose : perdons-nous notre autonomie à cause d'elle? Cette question philosophique intéresse grandement les penseurs de notre époque. Pour beaucoup d'entre eux, la machine a déjà une énorme influence sur nos actions et notre morale.

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23 octobre 2012|  Date de mise à jour : 23 octobre 2012
Sur le web, les ressources UNICEF utiles

La mission d’UNICEF est surtout connue du public pour son travail de protection des enfants dans les pays en développement. L’association humanitaire propose toutefois des contenus et de l’information éducatifs à destination de tous les publics, parents, enfants ou enseignants.

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8 octobre 2012|  Date de mise à jour : 8 octobre 2012

Par Christine Vaufrey  | redaction@cursus.edu

Dossier sur le plagiat à l'école

Le plagiat à l'école a beaucoup moins de succès dans les médias que le plagiat universitaire ou artistique. Pourtant, il est très répandu et on ne peut espérer que les élèves familiers du copié-colle cessent brutalement cette pratique dès qu'ils seront devenus étudiants. Un dossier réalisé par une professeur documentaliste en collège en France fait le point sur le sujet. 

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28 septembre 2012|  Date de mise à jour : 30 septembre 2012
Relations universités-milieux: enjeux et perspectives

Plusieurs bonnes idées sont exprimées dans ce vidéo de 3 min. en rapport avec la «mobilisation des connaissances» ou, en d’autres termes, les façons de donner une vie aux résultats de recherche.

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26 septembre 2012|  Date de mise à jour : 26 septembre 2012
La guerre des brevets: qui sont les vrais gagnants? Le cas Apple - Samsung

Dans ce vidéo de la série «HEC Lausanne décrypte l'actualité», Benoît Garbinato, Directeur du Département des systèmes d'information analyse les tenants et aboutissants du procès Apple vs Samsung tout en tirant des exemples de l'histoire récente. En vidéo, en 5 minutes

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24 septembre 2012|  Date de mise à jour : 9 décembre 2012

Par Cécile Chandran  | c.chandran@cursus.edu

Sur internet, soyez poli avec les photos des autres

Combien de blogueurs ont-ils retrouvé leurs images soigneusement travaillées, publiées sur le site d’un autre ? En parlant des images sur internet, on se lance toujours dans une problématique vaste et complexe. Règles de bonne conduite, savoir-vivre, partage, notion de propriété, copyright, watermark, licences... Autant de notions clés avec lesquelles l’internaute doit se familiariser pour protéger ses images, mais aussi respecter celles des autres.

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24 septembre 2012|  Date de mise à jour : 9 décembre 2012

Par Christine Vaufrey  | redaction@cursus.edu

Intégrer une licence Creative Commons à ses publications en ligne

Une page à faire connaître et à utiliser, d'une part pour conserver le contrôle des autorisations données sur ses ressources originales, d'autre part pour que les utilisateurs de ces ressources arrêtent de confondre les licences CC avec l'autorisation d'en faire tout ce que bon leur semble.

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24 septembre 2012|  Date de mise à jour : 9 décembre 2012

Par Sophie Touzé  | maj@cursus.edu

La version 4.0 des licences Creative Commons, encore plus simple à utiliser

Cable Green est directeur du projet Global Learning à la fondation Creative Commons. Il participe au projet Européen Opencourseware et c’est au cours du récent atelier de ce consortium, organisé à Barcelone, qu’il a annoncé la version 4.0 des licences Creative Commons prévue pour décembre prochain et participé à cette entrevue.

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18 septembre 2012|  Date de mise à jour : 15 novembre 2016

Par Christine Vaufrey  | redaction@cursus.edu

Aube ou crépuscule des biens communs sur le web ?

La connaissance fait-elle partie des "biens communs" ? C'est ce qu'espèrent certains économistes qui cherchent à sortir de l'opposition réductrice entre biens publics et biens privés, tandis que les plus importants fournisseurs de services en ligne n'hésitent pas à faire de considérables profits avec les données que nous mettons librement à disposition de tous. Mais gardons-nous bien de nous considérer comme innocents dans cette histore... 

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16 septembre 2012|  Date de mise à jour : 17 septembre 2012

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

L'espace de liberté du Web menacé

L'espace de liberté que représente Internet pourrait bien se réduire drastiquement. Gouvernements, industries culturelles et même fournisseurs d'accès cherchent à contrôler davantage ce qui se passe sur le Web et à en tirer un profit toujours plus grand. Mais un resserrement trop violent pourrait provoquer la fin de la créativité des internautes. A moins qu'ils ne passent par d'autres voies que celles qu'ils empruntent aujourd'hui... avec notre soutien.

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