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24 mai 2017|  Date de mise à jour : 24 mai 2017
Une vie de criminaliste

Reconnu internationalement, Pierre Margot a contribué à écrire une page importante de lʹhistoire de lʹidentification judiciaire. Grâce à son expertise en criminalistique, il est appelé à travailler sur plusieurs dossiers internationaux et a reçu de nombreuses distinctions. 

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24 mai 2017|  Date de mise à jour : 24 mai 2017
Qu'est-ce que je vous sers ? Quand les juristes passent à table

Au programme : un repas complet aux saveurs de droit public, droit fiscal, droit commercial, histoire du droit, droit pénitentiaire, droit des contrats, droit de la propriété intellectuelle et droit européen.

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16 avril 2017|  Date de mise à jour : 17 avril 2017
Une aventure pour comprendre Internet et ses zones risquées

Internet est une plateforme de possibilités incroyables pour les adultes et les enfants. Toutefois, reflet de notre monde, il s’y trouve aussi des aspects plus négatifs comme des sites trompeurs, des individus aux intentions malsaines, etc. Il est dès lors important de montre aux plus jeunes comment se prémunir de mauvaises expériences en ligne. Un jeu sérieux européen le fait en mélangeant Internet et contes de fées.

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12 avril 2017|  Date de mise à jour : 12 avril 2017
Vers une justice de collaboration

Au Québec, de nouvelles formes de règlement de conflits se mettent en place, favorisant la recherche commune de solutions. À découvrir dans un article publié sur le blogue de l'Université Laval.

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22 mars 2017|  Date de mise à jour : 27 mars 2017
Chasse aux préjugés - Application ludique contre stéréotypes

Une campagne contre les préjugés avec un jeu de réalité augmentée, façon Pokémon Go. Les préjugés sont tenaces ? Voici un jeu pour nettoyer la source des inepties et des idées débilitantes ou salissantes.

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15 mars 2017|  Date de mise à jour : 15 mars 2017
Le droit international francophone est-il en retard ou ne veut-il tout simplement pas venir ?

Conférences présentées les 19 et 20 mai 2011 dans le cadre du colloque «L’état des théories critiques dans le monde francophone», organisé par l'Institut d'études internationales de Montréal (IEIM) et le Centre d'études sur le droit international et la mondialisation (CEDIM).

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2 mars 2017|  Date de mise à jour : 7 mars 2017
Le Bon, La Brute et Le Comptable, le jeu anti-corruption

Pour vous faire découvrir et percevoir les ruses et le fonctionnement de la corruption au sein d’une administration locale, Le Bon, La Brute et le Comptable vous fait prendre le rôle d’un(e) directeur(trice) de cabinet d’un maire d’une grande ville où vous tenterez de conserver votre place. Pensez-vous, pour cela, qu’il faille être sans reproche ou, au contraire, accepter certaines dérives ? Face à des exemples tirés de faits réels recueillis par OpenBudgets, comment réagirez-vous ? Il vous faudra tenter de trouver l’équilibre pour garder votre poste et peut être en devoir fermer les yeux ou accepter des pots de vin.

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22 février 2017|  Date de mise à jour : 24 février 2017
Parce que les petites gouttes font les océans !

"Vos recherches ont du pouvoir !", Lilo permet par le biais de l'utilisation de son moteur de recherche d’engranger des gouttes d'eau que vous pourrez attribuer à un projet à vocation sociale ou environnemental au choix, et que Lilo convertira en euros !

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19 février 2017|  Date de mise à jour : 27 février 2017

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Quand le volontariat étudiant devient nuisance

Qu'ils soient en pleine formation ou à la toute fin, beaucoup d'étudiants sont habités par l'idée de vouloir aider des communautés à l'international. Un volontariat plein de bonne volonté qui n'a toutefois pas toujours de bons effets. Dans un contexte où le « volontourisme » devient très lucratif, les universités doivent instaurer des codes d'éthique et des formations préalables afin d'éviter que les bénévoles deviennent des nuisances.

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8 février 2017|  Date de mise à jour : 8 février 2017
Un nouveau cadre juridique pour les robots

Ils sont partout: robots dans les écoles, robots dans les homes, robots dans les magasins, robots dans votre lit, robots par-ci, robots par-là… et ça ne fait que commencer! 

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18 janvier 2017|  Date de mise à jour : 18 janvier 2017
Anthropologie criminelle en Italie

Cesare Lombroso, psychiatre italien de la fin du XIX ème siècle, est considéré comme l'inventeur de l'anthropologie criminelle. Sa démarche visait à analyser des caractéristiques physiologiques ou psychologiques pour en déduire des tendances violentes ou criminelles.

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11 janvier 2017|  Date de mise à jour : 11 janvier 2017
L'euthanasie, une controverse publique sur une question privée

La question de l’euthanasie est un paradoxe politique. On observe un contraste entre une opinion nationale qui évolue vers une plus grande tolérance vis-à-vis de la médicalisation de la mort et une intensification institutionnelle et médiatique des controverses sur l’encadrement de la fin de vie. Retour sur la question dans une conférence présentée par l'UEB.

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11 janvier 2017|  Date de mise à jour : 11 janvier 2017
Débattre de la liberté d'expression

Quelles sont les limites à poser ou non à la liberté d'expression ? Un chercheur de l'UNIL apporte son analyse critique sur la question. 

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10 janvier 2017|  Date de mise à jour : 16 janvier 2017

Par Om El Khir Missaoui  | ok.missaoui@cursus.edu

À quand donc cette égalité entre les sexes !

Stéréotypes, discriminations, inégalités imprègent toujours les relations genre au détriment du sexe féminin. Quand l'esprit critique se soumet au formatage social... quelques réflexions et pistes pour changer les choses, en commencant par l'école...

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20 novembre 2016|  Date de mise à jour : 21 décembre 2016

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

La boîte noire de l’intelligence artificielle

L’être humain a réussi ce qui semblait impossible : créer des machines qui peuvent apprendre par elles-mêmes. L’intelligence artificielle telle qu’elle avait été rêvée. Le problème? En voulant recréer le système neuronal de pensée, les décisions des I.A. échappent à la compréhension des créateurs eux-mêmes. Pourra-t-on percer l’opacité de la technologie?  Faudra qu'elle nous explique !

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20 novembre 2016|  Date de mise à jour : 21 mars 2017

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

L’intelligence artificielle et nous : des rapports à définir

Les intelligences artificielles sont sorties du domaine fiction pour devenir réalité. Les algorithmes de moteurs de recherche et de réseaux sociaux en sont des formes que nous côtoyons quotidiennement. Or, avec la progression de l’intelligence artificielle, viennent de nombreuses questions éthiques et sur les relations avec les êtres humains. Les I.A. sauront-elles faire de bons choix?

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10 novembre 2016|  Date de mise à jour : 21 novembre 2016

Par Federica Minichiello  | f.minichiello@cursus.edu

La vie de modèles de paix. Outils d'éducation  - Thèse

Peut-on utiliser les parcours de personnes considérées comme des modèles de paix,  pour promouvoir un esprit de paix? Une chercheuse nous propose des outils pédagogiques, inspirés de la vie de cinq personnages emblématiques, pour que chacun puisse identifier son potentiel en tant qu’artisan de paix.

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3 novembre 2016|  Date de mise à jour : 7 novembre 2016
Du 19 au 27/11/2016 - 6e forum citoyen : Robots et objets connectés

Le thème abordé cette année au 6e Forum Citoyen est celui des robots et des objets connectés. Les questions scientifiques, sociales, politiques et culturelles que pose l’extension des objets connectés et des robots, seront largement abordées lors d’ateliers, de retours d’expériences, de conférences et de débats. Une occasion ouverte d’expérimenter, de bidouiller et aussi de s’informer et de débattre.

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26 octobre 2016|  Date de mise à jour : 26 octobre 2016
Faire des affaires sans corruption - Transparency International

Ce module gratuit de une heure et demie présente une formation à la lutte anti corruption conçue par des experts du sujet et permettant aux organisations de la diffuser à leur personnel.

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12 octobre 2016|  Date de mise à jour : 12 octobre 2016
Deux éthiciens scrutent la finance socialement responsable

On parle de plus en plus du concept de finance socialement responsable. Les dérapages boursiers et bancaires, tout comme les courants de responsabilité sociale des entreprises, de développement durable et de consommation responsable, ont contribué à l'essor de cette approche financière.

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10 octobre 2016|  Date de mise à jour : 17 octobre 2016

Par Élodie Lestonat  | e.lestonat@cursus.edu

Téléréalité : boostez votre audimat pédagogique !

La téléréalité doit-elle rester à la porte de l'Ecole ? Si l'on en croit les études scientifiques, son influence est critiquable. Mais doit-on nier l'évidence ? Nos élèves passsent plus de temps à regarder ces émissions qu'à étudier leurs cours. Et si on en faisait un objet d'étude ? Thot Cursus vous propose une série d'articles sur l'utilisation pédagogique de la téléréalité.

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3 octobre 2016|  Date de mise à jour : 2 novembre 2016

Par Élodie Lestonat  | e.lestonat@cursus.edu

Mes angoisses connectées : Internet nous pardonne-t-il nos errances ?

Si l’intelligence des hommes nous autorise à oublier nos erreurs passées afin de mieux construire notre avenir, en est-il de même d’Internet ? Nos nouveaux rapports avec le souvenir indélibile de nos traces.

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28 septembre 2016|  Date de mise à jour : 28 septembre 2016
L'OTS, un drame qui pourrait se reproduire?

Le 5 octobre 1994, la Suisse découvrait les 53 corps des victimes de l'Ordre du temple solaire (OTS). Stupeur, incompréhension. Comment un groupe avait-il pu se développer et dériver de la sorte, à l'insu de tous?      

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1 septembre 2016|  Date de mise à jour : 13 février 2017
Udemy

Udemy offre plus de 40 000 cours, dans tous les domaines, de l'Adminisration au Yoga. On trouve des cours dans plus de 80 langues, dont plusieurs centaines de cours en français.

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17 avril 2016|  Date de mise à jour : 18 avril 2016
Un jeu cynique et humoristique pour comprendre les Panama Papers

Dernièrement, les Panama Papers ont montré que plusieurs riches personnalités n’avaient aucun scrupule à investir dans des paradis fiscaux. Or, sans ce dévoilement anonyme de données, personne n’aurait pu prouver ces agissements. Alors, comment ces gens ont-ils réussi à s’en sortir durant des années sans que cela se sache? Un newsgame créé par l’équipe du quotidien Le Monde montre avec un brin d’humour et de cynisme les stratégies pour investir dans ces lieux à l’abri des impôts.

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17 avril 2016|  Date de mise à jour : 26 avril 2016

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Panama Papers : les réussites et limites du journalisme de données

Le sujet d’actualité des dernières semaines a été celui des Panama Papers, ces documents prouvant l’ampleur des nantis ayant recours aux paradis fiscaux. La plus grande divulgation d’informations de l’histoire a demandé un an de travail aux journalistes avant de pouvoir commencer à traiter publiquement du sujet. Retour sur les coulisses d’une enquête journalistique qui montre à quel point les big data changeront le journalisme dans les prochaines années.

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22 mars 2016|  Date de mise à jour : 28 mars 2016

Par Philippe Menkoué  | p.menkoue@cursus.edu

Mouvements citoyens en Afrique : nouveau souffle pour la démocratie ?

De Dakar à Libreville, en passant par Ouagadougou, Bamako ou Kinshasa, petit tour d’horizons des principaux mouvements dits citoyens qui essaiment,  portés par des jeunes qui se revendiquent tous d'un idéal panafricaniste et dont le principal mot d’ordre semble être le changement. Comment ont-ils émergé ? Comment fonctionnent-ils ? Qu’en est-il de leur impact sur l’évolution de leurs pays ?

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28 février 2016|  Date de mise à jour : 7 mars 2016

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Enseigner la morale à l'école, faut-il le faire?

À la suite des attentats de Charlie Hebdo en janvier 2015, le gouvernement français a voulu que l'éducation nationale enseigne davantage l'approche républicaine et laïque française. Ainsi est né l'enseignement moral et civique lors de la rentrée 2015. Un cours qui a plutôt été mal reçu par les professeurs français qui ne savaient pas quoi faire de cette approche. Au point où le débat a fait rage : est-il moral à l'école d'enseigner les valeurs morales?

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20 février 2016|  Date de mise à jour : 4 mai 2017
Cyberlearn - Centre e-learning de la HES-SO

17 000 étudiant-e-s et professeur-e-s utilisent quotidiennement la plate-forme e-learning Cyberlearn, en participant activement à plus de 6 000 cours en ligne.

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9 février 2016|  Date de mise à jour : 16 février 2016

Par Denys Lamontagne  | direction@cursus.edu

Les sources éducatives d’information juridique

Pour faire justice, il existe des recours, en autant que l’on connaisse ses droits et ceux qui peuvent les défendre. Qui sont les gardiens de nos droits ?  Que font les organismes de justice pour éduquer la population ?  En voici quelques uns et leurs ressources éducatives.

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8 février 2016|  Date de mise à jour : 15 février 2016

Par Philippe Menkoué  | p.menkoue@cursus.edu

Les droits d’auteurs dans la production de ressources pédagogiques multimédias

Droits d’auteurs, droit à l’image et licences diverses, nombreux sont ceux qui ne s’y retrouvent pas toujours et commettent des impairs (en matière de droits) dans la conception de leurs ressources pédagogiques multimédias. Comment s’y prendre pour respecter au mieux la propriété intellectuelle des auteurs des ressources multimédias que vous utilisez ? Evelyne Moreau vous livre quelques clés.

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7 février 2016|  Date de mise à jour : 9 mars 2016

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Le casse-tête des licences de logiciels : utilisation autorisée jusqu'où ?

Anciennement, les logiciels avec licence propriétaire étaient la norme en plus de quelques-uns gratuits. Or, cet univers s'est ouvert avec l'avènement des logiciels open source ou libres. Toutefois cela devient un casse-tête pour les utilisateurs de comprendre les licences. Et attention! Gratuit ne veut absolument pas dire libre.

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7 février 2016|  Date de mise à jour : 15 février 2016

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Un livret interactif sur la justice des mineurs

La question de la justice, surtout ce qui touche les mineurs, est rarement abordée à l'école. Pourtant, ils sont aussi assujettis aux lois et celles-ci les protègent également des mauvais traitements. Récemment, un document interactif a été mis en ligne afin que les professeurs français traitent de ce sujet auprès des élèves de la cinquième à la troisième année.

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2 février 2016|  Date de mise à jour : 8 février 2016
L’homme au harpon ou les lois de la réinsertion

Que feriez vous si vous étiez en prison, condamné à une lourde peine ? Aimeriez-vous avoir une seconde chance ?  Il faudra vous battre pour obtenir votre libération conditionnelle... . Dans la peau du condamné libéré sous conditions, un jeu sérieux vraiment sérieux.  Vos actions influenceront sur votre moral et votre capital budget et chacun de vos choix sera enregistré dans votre dossier, lequel sera pris en considération lors de la décision du tribunal.

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27 janvier 2016|  Date de mise à jour : 15 mai 2016
La lutte contre les inégalités

Parce que les inégalités sont présentes partout, il faut agir partout à tout âge et tout au long de la vie ! Rencontres, ateliers, films, débats… Un podcast pour interroger vos habitudes, déconstruire vos stéréotypes, vous faire chambouler par des expériences inédites d’égalité à l’école, au travail, en politique…

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27 janvier 2016|  Date de mise à jour : 27 janvier 2016
La clinique internationale de défense des droits humains

La Clinique internationale de défense des droits humains de l’UQAM (CIDDHU) est menée par des équipes d’étudiants sous la supervision directe d’avocats-professeurs. Elle permet aux étudiants d’acquérir une expérience pratique de la défense des droits de l’homme et de se familiariser avec les défis méthodologiques et éthiques de ce travail.

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27 janvier 2016|  Date de mise à jour : 15 mai 2016
La surveillance et les libertés personnelles

Dans la panoplie de lutte contre le terrorisme à la disposition des Etats, en plus des patrouilles en mitraillette et des policiers d’élite, se trouve en bonne place la technologie. Surveillance, écoutes, anticipation des comportements, tout cela dans le but de stopper les criminels avant qu’ils ne frappent.

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27 janvier 2016|  Date de mise à jour : 27 janvier 2016
La protection des droits de l'Homme

Au sein du droit international des droits de l’homme, les systèmes juridictionnels occupent une place prépondérante. Cette série de vidéos du 4e colloque de l'institut international des droits de l'homme organisé par l'IMH et l'IRDEIC vous présente ces systèmes. 

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27 janvier 2016|  Date de mise à jour : 27 janvier 2016
Les stratégies judiciaires

Quel est le rôle du procès dans le processus judiciaire ? Cette vidéo explique comment les différents partis tendent à interagir pendant cette étape structurante du processus. 

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27 janvier 2016|  Date de mise à jour : 27 janvier 2016
Quand donner rend heureux...

« Une philanthropie essentielle, qui contribue à la cohésion de notre société et nous procure un sentiment d’humanitude émanant de ce qu’il y a de profond en nous »...

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27 janvier 2016|  Date de mise à jour : 27 janvier 2016
L'expert de justice et les médias : un peu d'histoire

Frédéric Chauvaud, Université de Poitiers, historien, présente dans cette conférence 3 figures de l'expert judiciaire dans les médias. Quelle est la place de l'expert et l'intérêt que le public lui porte ? Quelle est la valeur de sa parole dans l'opinion publique ?

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25 janvier 2016|  Date de mise à jour : 15 février 2016

Par Frédéric Duriez  | f.duriez@cursus.edu

Le bingo des juristes

Qu'ils exercent une profession de juge, d'avocat ou de conseillers, les juristes intriguent. Des étudiant(e)s en droit comme des professionnels témoignent sur internet des incompréhensions qu'ils rencontrent. Les clichés abondent et se contredisent. Pour transformer l'agacement ressenti à l'écoute de ces remarques en petit moment de joie, nous proposons aux juristes de jouer au BINGO.

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20 janvier 2016|  Date de mise à jour : 7 avril 2016

Par Denys Lamontagne  | direction@cursus.edu

Pour commencer à faire valoir ses droits, au Canada

Même si le droit ne semble pas un sujet excitant à présenter à une classe, il peut servir d’ancrage très objectif pour aborder l’actualité et devenir de ce fait super intéresant ! Nous avons tous un rôle à jouer dans le développement, le respect et l’utilisation de notre système de justice, autant personnellement que collectivement. Quand on ne peut plus s'appuyer sur un système de justice, la vie en société devient âpre. Autant mieux s'en occuper.

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26 novembre 2015|  Date de mise à jour : 20 janvier 2016

Par Denys Lamontagne  | direction@cursus.edu

Blockchain en éducation : la gestion infalsifiable de la confiance

Une université voudra s’assurer du contrôle de ses diplômes, un gouvernement du contrôle des votes lors d’une élection en ligne, une entreprise que ses contrats sont authentifiés, un musicien que sa musique n’est pas plagiée, un service de location que ses dépôts sont bien associés aux bonnes personnes, etc. Les applications du blockchain sont nombreuses et s'apprêtent à débarquer.

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21 octobre 2015|  Date de mise à jour : 21 octobre 2015
Parcours d'étudiants en droit

Les études de droit, comment ça se passe ? Trois étudiants de l'Université de Poitiers ont participé à 3 vidéos reportages pour partager leur quotidien et nous offrir un aperçu de la vie d'un étudiant en droit. 

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6 octobre 2015|  Date de mise à jour : 19 octobre 2015

Par Om El Khir Missaoui  | ok.missaoui@cursus.edu

Rentrée scolaire en Tunisie, un vent de réformes salvatrices

Depuis le début de l'année 2015, le monde de l'éducation bouge en Tunisie dans le sens d'une réforme éducative devenue urgente. Les interventions et changements basiques et limités préparent des bouleversements pour une école à vivre et non à subir. 

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24 septembre 2015|  Date de mise à jour : 2 mai 2016
Répertoire des ressources juridiques en ligne

Pour une question juridique, à partir du moment où l’on parvient à définir notre problème ou notre interlocuteur, Wikipedia ou Google procurent toutes sortes de références, souvent pertinentes. Mais quand il s’agit d’obtenir des références fiables, vaut mieux passer à un second niveau. Voici un répertoire étendu de ressources juridiques en ligne en français.

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22 septembre 2015|  Date de mise à jour : 22 septembre 2015
Sensibiliser les entreprises à l’intelligence économique en jouant

Les bonnes pratiques de l’intelligence économique sont cruciales dans le monde de l’entreprise où la concurrence et la déloyauté règnent en maître.  CCI Intelligence Economique est un Serious Game qui va vous permettre de sensibiliser, de manière ludique, vos employés et partenaires.

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4 septembre 2015|  Date de mise à jour : 21 septembre 2015

Par Frédéric Duriez  | f.duriez@cursus.edu

L'Éthique, au concret

À revers des débats de concepts et des raisonnements complexes des ouvrages sur l'éthique les plus courants, Ruwen Ogien et quelques auteurs nous proposent des expériences de pensée. Comment doit-on réagir face à telle situation ?  En s'appuyant sur des centaines de réponses, et de justification de ces réponses, et en les confrontant aux théories éthiques classiques, ils nous éclairent sur les principes implicites qui guident nos actions.

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21 avril 2015|  Date de mise à jour : 27 avril 2015

Par Om El Khir Missaoui  | ok.missaoui@cursus.edu

Terrorisme : ce qu'en disent les enfants

En plus des victimes directes, tous les enfants du monde sont indirectement touchés par le terrorisme. Que sentent-ils, que pensent-ils, qu'en disent-ils ? Voici quelques propos et témoignages qui pourraient dessiller nos yeux d'adultes parfois tournés ailleurs. Une enquête originale chez les enfants.

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15 mars 2015|  Date de mise à jour : 23 mars 2015

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

S'intéresser aux sciences par le verbe

Intéresser la jeunesse aux sciences; voilà tout un défi. Il est pourtant essentiel de le faire. Alors, certains le font en présentant des expériences, d'autres avec des vulgarisations animées ou par le jeu électronique. Dernièrement est sorti un jeu de débat scientifique qui instruit à la fois sur l'éthique scientifique, mais aussi sur l'art de débattre tout simplement.

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8 février 2015|  Date de mise à jour : 9 février 2015

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Entre intelligence et dérive : le pouvoir des données

De plus en plus, les instances publiques vont vers l'intelligence et les objets intelligents. Le but : proposer de meilleurs services. Or, n'est-ce pas surtout une façon de surveiller les citoyens? Y a-t-il un risque de dérive éthique avec la mise en place de métropoles intelligentes et même des écoles intelligentes?

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1 février 2015|  Date de mise à jour : 4 mars 2015

Par Pierre Nobis  | info@cursus.edu

Publier en ligne à l'université : comment et pourquoi faire ?

Une carte mentale pour savoir comment et pourquoi faire travailler les étudiants sur des ressources en ligne. La carte foisonne de ressources variées publiées sur différents types de supports.

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25 janvier 2015|  Date de mise à jour : 26 janvier 2015

Liberté d’expression, non-discrimination, respect de la différence, dangers du racket, autant de thèmes abordés dans ces vidéos pédagogiques dont la durée varie entre 2  et 3 minutes, coproduites avec le Centre national de documentation pédagogique et mettant en scène des personnages de fruits et légumes, qui plairont certainement aux enfants.

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16 janvier 2015|  Date de mise à jour : 19 janvier 2015

Par Pierre Nobis  | info@cursus.edu

L'art de la caricature

Des activités pédagogiques consacrées à la liberté de la presse. Découvrez de nombreux scénarii pédagogiques et des propositions de déroulés de cours qui s'appuient sur des ressources multi-supports : reportages, clips musicaux, extraits de courts métrages, magazines, films d’animation...

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10 janvier 2015|  Date de mise à jour : 12 février 2015

Par Stéphane Vince  | svince@ac-nantes.fr

La liberté n'a pas de prix, y compris pour les images !

Il n'est pas rare de trouver des images avec votre moteur de recherche habituel ou via des sites sur Internet. Mais avez-vous vérifié à quelles utilisations est destinée l'image que vous souhaitez télécharger ? Souhaitant priviligier des sources libres et gratuites, voici quelques liens pour être sûr de la qualité et les statuts de vos images !

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18 décembre 2014|  Date de mise à jour : 25 mai 2016

Par Vincent Datin  | info@cursus.edu

Révolution 3D... libre de droits ?

La démocratisation de l'impression 3D ouvre de nouvelles possibilités aux consommateurs. N'importe qui peut désormais créer ou reproduire un objet à partir d'un scanner 3D ou d'un fichier STL (format standard dans les logiciels de stéréolithographie). La reproduction d'un objet à l'identique n'est pas sans poser de problématique de droit... Vos objets imprimés peuvent-ils être qualifiés de contrefaçon ? Existe t'il un risque juridique dans l'acquisition d'une imprimante 3D ?

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2 décembre 2014|  Date de mise à jour : 4 décembre 2014

Par Vincent Datin  | info@cursus.edu

Disparaître du Net

Le 13 mai 2014,  la Cour de Justice de l'Union Européenne rendait une décision dite « droit à l’oubli » rendant les moteurs de recherches responsables des contenus qu’ils indexent de façon algorithmique, même si ceux-ci sont publiés ailleurs, par une tierce personne. Comment en sommes-nous arrivés là ? Les règles de l'internet évoluent-elles vraiment vers le respect de la vie privée ?

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23 novembre 2014|  Date de mise à jour : 14 janvier 2015

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Raconter sa ville via le webdocumentaire

Depuis 2013, le Réseau Canopé propose à différentes écoles françaises que leurs élèves développent des webdocumentaires racontant des histoires sur le thème de leur localité. Fictives ou ancrées dans des faits historiques, les créations des élèves stimulent leur créativité et leur enseigne bien des choses.

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1 novembre 2014|  Date de mise à jour : 3 novembre 2014

Par Pierre Nobis  | info@cursus.edu

S'il te plaît, Internet, oublie-moi !

Des solutions juridiques et techniques pour exercer son droit à l'oubli numérique. Il semble pourtant essentiel de continuer à sensibiliser et à former les usagers du numérique à un arbitrage responsable de leur présence en ligne, « la mise en œuvre du droit à l'oubli ne [devant...] pas non plus aboutir à une déresponsabilisation des individus ».

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