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15 avril 2014|  Date de mise à jour : 15 avril 2014

Par Tété Enyon Guemadji-Gbedemah  | t.gbedemah@cursus.edu

Où trouver les ressources pédagogiques ?

Les ressources d'enseignement et d'apprentissage fourmillent sur le web. Il suffit d'interroger Google pour avoir des dizaines de milliers de résultats. Cependant cela n'est forcément pas pratique pour les enseignants mais aussi pour les apprenants qui doivent procéder à un tri manuel et retenir les ressources les plus pertinentes dans la masse.

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14 avril 2014|  Date de mise à jour : 14 avril 2014

Par Élodie Lestonat  | e.lestonat@cursus.edu

Une image interactive prête à l'emploi en 1h30

La création d’une image interactive est désormais à la portée de tous. Cette application disponible sur le site du CRDP de Versailles – nouvellement Canopée - est formidable. Elle permet la création rapide d’une image active même pour les moins dégourdis. De quoi s’y intéresser de près !

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13 avril 2014|  Date de mise à jour : 14 avril 2014
Débuter sous Linux

Guide d'aide à la prise en main d'une distribution Linux

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13 avril 2014|  Date de mise à jour : 14 avril 2014

Par Pierre Nobis  | p.nobis@cursus.edu

Zotero niveau 2

Un tutoriel pour découvrir les fonctionnalités avancées du logiciel de gestion bibliographique. Utilisateurs avertis, ceci est pour vous !

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13 avril 2014|  Date de mise à jour : 14 avril 2014

Par Pierre Nobis  | p.nobis@cursus.edu

Les écritures numériques

Le présent ouvrage électronique, sous licence Creative Commons, aborde à travers les différentes contributions proposées, l'édition, la lecture et l'écriture en réseau.

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13 avril 2014|  Date de mise à jour : 14 avril 2014

Par Pierre Nobis  | p.nobis@cursus.edu

Cartographies géopolitiques

De nombreuses ressources en ligne s'appuient sur la cartographie pour aborder les questions à dimension géopolitique. Voici une collection de dossiers thématiques et une revue de référence.

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8 avril 2014|  Date de mise à jour : 8 avril 2014

Par Francine Clément  | f.clement@cursus.edu

Intelligence collective, quand la recherche s'en mêle

Qu'est-ce que l'intelligence collective et en quoi peut-elle nous être utile ? C'est ce que veulent découvrir les chercheurs de ce centre de recherche américain.

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7 avril 2014|  Date de mise à jour : 7 avril 2014
8/04/2014 - Conférence :

Le Web est souvent présenté comme un territoire sans frontières qui élargit et rend égalitaires les possibilités de participation sociale et démocratique. Cette conférence nuancera cette conception optimiste et mettra en lumière quelques enjeux soulevés par une analyse féministe des pratiques des jeunes en ligne.

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5 avril 2014|  Date de mise à jour : 7 avril 2014
Guide de sécurité informatique, gratuit

Un guide de sécurité informatique "pour les nuls", par les laboratoires de Kaspersky

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5 avril 2014|  Date de mise à jour : 7 avril 2014

Par Pierre Nobis  | p.nobis@cursus.edu

Application simple et tout-en-un de retouche d'image

Édition d'image, montage et traitement par lots : une solution tout-en-un accessible en ligne ou à télécharger sur votre poste de travail.

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5 avril 2014|  Date de mise à jour : 7 avril 2014

Par Pierre Nobis  | p.nobis@cursus.edu

GIFs animés, on aime !

Le format GIF était tombé aux oubliettes du numérique... jusqu'à ce que les GIF animés deviennent la nouvelle coqueluche des réseaux sociaux et sites de micro-blogging. Voici plusieurs outils qui vous permettront de créer des GIF animés, notamment dans un but didactique, et de faire votre marché dans l'abondante production disponible en ligne. 

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2 avril 2014|  Date de mise à jour : 2 avril 2014
Histoire de l'Internet

Issu de la promotion 1950 de l'Ecole Polytechnique, Louis Pouzin est un des premiers ingénieurs français à s'intéresser à la discipline de l'informatique. Il a donné une conférence sur l'histoire de l'Internet au Cnam.

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2 avril 2014|  Date de mise à jour : 3 avril 2014
Val Informatique signe un partenariat avec MOS – MindOnSite

Le leader des logiciels de gestion intégrée, Val Informatique, vient de signer un partenariat avec MOS – MindOnSite.

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1 avril 2014|  Date de mise à jour : 1 avril 2014

Par Christine Vaufrey  | redaction@cursus.edu

Le Boom du BIM

La modélisation des données du bâtiment ou Building Information Modelling (BIM) est en train de se généraliser. Avec elle, le secteur du bâtiment aborde à son tour sa révolution numérique. Les avantages, en termes d'optimisation des coûts et des délais de construction, sont évidents. Mais les risques de standardisation des constructions et de destruction d'emplois le sont tout autant.

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31 mars 2014|  Date de mise à jour : 31 mars 2014
Tutoriels pour débuter avec SketchUp

Pour faciliter la prise en main du célèbre logiciel de dessin en 3D proposé par Google.

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29 mars 2014|  Date de mise à jour : 31 mars 2014

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Un logiciel gratuit pour expérimenter les notions de physique

Un logiciel gratuit permet aux internautes de jouer avec la physique. Une application qui a donc un potentiel pédagogique fort intéressant pour les professeurs de sciences et de physique.

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25 mars 2014|  Date de mise à jour : 25 mars 2014

Par Philippe Menkoué  | p.menkoue@cursus.edu

Technophiles de jadis en éducation

Des livres électriques des années 10 aux classes flottantes du début des années 80 en passant par le livre électronique des années 20 ou les enseignants robots des années 50 et 60, autant de technologies et bien plus, qui malgré leur potentiel, n’ont pas su s’imposer dans le temps.Mais d'autres sont arrivés...

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25 mars 2014|  Date de mise à jour : 25 mars 2014

Par Tété Enyon Guemadji-Gbedemah  | t.gbedemah@cursus.edu

OLPC, c'est fini (ou presque)

L'ambition n'est manifestement pas la clé principale du succès d'un projet technologique. Retour sur un projet qui a fait rêver plus d'un et qui n'est aujourd'dhui que l'ombre de lui-même. En cause, un environnement peu favorable mais aussi un mauvais cadrage.

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25 mars 2014|  Date de mise à jour : 25 mars 2014

Par Christine Vaufrey  | redaction@cursus.edu

Enseigner et apprendre le numérique : OUI !

Plus d'un Français sur trois est un "homo numericus", qui ne peut plus se passer des outils et ressources numériques. Il est donc grand temps d'arrêter de parler des "compétences de demain" quand on évoque les compétences numériques. Demain, c'est aujourd'hui. 

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24 mars 2014|  Date de mise à jour : 24 mars 2014

Par Christine Vaufrey  | redaction@cursus.edu

Bientôt des MOOCs plus intelligents

Le Deep learning ou apprentissage en profondeur vise à faire penser et agir les machines comme des humains. L'omniprésence des experts de cette science parmi les géants des MOOCs laisse penser que les parcours d'apprentissage offerts aux participants vont largement s'améliorer dans les prochaines années. 

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