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21 février 2016|  Date de mise à jour : 29 février 2016

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

La poésie insoupçonnée du code

Le langage informatique permet de faire fonctionner toutes les applications que nous utilisions quotidiennement. Il s'agit bel et bien d'une langue avec une syntaxe et des termes précis. Les artisans savent la manier au point de pouvoir écrire des poèmes. L'univers de la poésie codée s'agrandit de plus en plus.

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20 février 2016|  Date de mise à jour : 11 mars 2016
Cyberlearn - Centre e-learning de la HES-SO

17 000 étudiant-e-s et professeur-e-s utilisent quotidiennement la plate-forme e-learning Cyberlearn, en participant activement à plus de 6 000 cours en ligne.

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19 février 2016|  Date de mise à jour : 29 février 2016

Par Federica Minichiello  | f.minichiello@cursus.edu

Apps éducatives : que disent les chiffres ?

Les applications éducatives : un marché à la fois prometteur et dynamique, où la recette miracle reste à inventer. Que disent les chiffres sur son fonctionnement et ses perspectives ?

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17 février 2016|  Date de mise à jour : 17 février 2016
Focus sur les techniciens du son

Cette rencontre est l’occasion de présenter les possibilités en terme d’emplois dans les domaines du travail du son. Les domaines d’offres d’emploi sont multiples et parfois difficile à cerner, au delà des métiers du cinéma, de l’audiovisuel, de la radio et du spectacle vivant. 

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16 février 2016|  Date de mise à jour : 30 mars 2016
Run Marco, un jeu pour initier les plus jeunes au code informatique

Lorsque le monde est devenu littéraire, il était indispensable que tout le monde apprenne à lire. Au même titre pour notre monde digital d’aujourd’hui, il est intéressant d’apprendre à coder pour être pleinement acteur du milieu numérique plutôt que de rester simple consommateur.

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10 février 2016|  Date de mise à jour : 10 février 2016
Les réseaux de communication

Les chercheurs Inria cherchent de nouveaux protocoles pour optimiser la circulation des informations dans les réseaux de communication et les équations théoriques qui régissent les compromis à envisager.

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10 février 2016|  Date de mise à jour : 12 février 2016
Du nouveau dans le Video Learning…

Internet, Smartphones, puis tablettes… Une profonde transformation culturelle est en cours, qui s'appuie largement sur le numérique ; au point que les plus jeunes internautes utilisent à présent YouTube comme principale moteur de recherche… Conséquence sur la formation ? Par Mathieu Heidsieck (Directeur commercial & marketing, XPERTEAM).

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10 février 2016|  Date de mise à jour : 12 février 2016
WBT Studio by Elucidat médaillée d'Or par Brandon Hall (élue « Meilleure solution de création de contenus »)

Après s'être vu décerner la médaille d'argent en 2014, WBT Studio by Elucidat, la solution auteur révolutionnaire spécialement conçue pour les utilisateurs occasionnels souhaitant développer des contenus e-Learning multi-supports, a été élue « Meilleure solution de création de contenus » (catégorie « Technologie »). En se hissant sur la plus haute marche du podium, WBT Studio by Elucidat remporte la médaille d'or, récompense très convoitée, décernée par le groupe Brandon Hall.

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8 février 2016|  Date de mise à jour : 8 février 2016
Inria et la CNIL lancent un prix européen sur la protection de la vie privée

Inria et la CNIL viennent de lancer un prix européen pour récompenser des articles scientifiques sur le sujet de la protection des données personnelles et de la vie privée. S’inscrivant dans le cadre de la convention de partenariat signée par Inria et la CNIL en 2011, le prix sera l’occasion de mettre en lumière les travaux de recherche dans le domaine de la protection des données. 

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7 février 2016|  Date de mise à jour : 9 mars 2016

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Le casse-tête des licences de logiciels : utilisation autorisée jusqu'où ?

Anciennement, les logiciels avec licence propriétaire étaient la norme en plus de quelques-uns gratuits. Or, cet univers s'est ouvert avec l'avènement des logiciels open source ou libres. Toutefois cela devient un casse-tête pour les utilisateurs de comprendre les licences. Et attention! Gratuit ne veut absolument pas dire libre.

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2 février 2016|  Date de mise à jour : 27 juin 2016
7/03/2016 - MOOC Inria « Web Sémantique et Web de données »

La 2eme session du MOOC / CLOM  (Massive Open Online Course)  « Web Sémantique et Web de données », par Fabien Gandon, Olivier Corby et Catherine Faron-Zucker sera disponible dès le 7 mars prochain sur la plateforme France Université Numérique

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29 janvier 2016|  Date de mise à jour : 3 mars 2016

Par Federica Minichiello  | f.minichiello@cursus.edu

Traduction et interaction homme-machine

La recherche actuelle en traduction automatique vise le perfectionnement du raisonnement des machines, afin de mieux reproduire le raisonnement humain. Une thèse fait le pari inverse : le modèle informatique peut-il influencer le raisonnement humain dans le cadre de l'apprentissage de la traduction?

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21 janvier 2016|  Date de mise à jour : 21 janvier 2016
[Partenariat] XPERTEAM et MEDIAWEN INTERNATIONAL lancent WBT VIDEO Learning, le premier logiciel-auteur de video learning multilingue

XPERTEAM, pionnier du e-learning  et  expert EdTech, et MEDIAWEN INTERNATIONAL, spécialiste du sous-titrage multilingue et du doublage automatique de contenus vidéo, annoncent leur partenariat technologique et commercial.

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17 janvier 2016|  Date de mise à jour : 17 mai 2016

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Adaptive learning : révolution ou robotisation de la formation?

Une nouvelle tendance en formation en ligne et présentielle fait jaser de plus en plus dans les médias américains et européens. L'adaptive learning serait la façon moderne de se former. Des programmes se servant d'algorithmes s'ajusteraient en fonction de l'apprenant. Une révolution qui en excite plusieurs, mais en inquiète aussi d'autres qui ont peur de cet enseignement robotisé.

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15 janvier 2016|  Date de mise à jour : 25 janvier 2016

Par Sandrine Demarthe  | s.demarthe@cursus.edu

Simulation ultra-immersive pour franchir les limites

La technologie pour briser les frontières culturelles, intellectuelles, disciplinaires et les barrières spatio-temporelles. Découvrir les mers et les océans avec les outils technologiques de la réalité virtuelle et augmentée : un exemple avec le Dolphyn, un appareil submersible de simulation, à utiliser en piscine et en mer...

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18 décembre 2015|  Date de mise à jour : 12 janvier 2016
Décloisonner le modèle d’apprentissage 70:20:10 à l’aide du Digital Learning : la solution formation 100% gagnante !

Si vous avez déjà entendu parler du modèle d’apprentissage 70:20:10, savez-vous précisément ce qu’il implique et comment l’adapter au mieux dans un parcours de formation pour aboutir à un processus d’apprentissage optimal ? - par Anne-Gaëlle CHAUVIN.

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16 décembre 2015|  Date de mise à jour : 17 décembre 2015
Quiz Manager d'XPERTEAM récompensé par Brandon Hall

Cette année, c’est Quiz Manager, application de création et de diffusion de questionnaire d’évaluation, qui s’est faite remarquer par la qualité de ses innovations technologiques, sa facilité d’intégration et sa maturité. Organisés annuellement par le Brandon Hall Group, les Brandon Hall Awards, prestigieuse récompense américaine priment les meilleures innovations des technologies de la formation et de l’apprentissage.

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8 décembre 2015|  Date de mise à jour : 9 décembre 2015
Projet Voltaire : un site et une application mobile pour améliorer son français

Un site d’entrainement à l’orthographe qui propose également une application pour s'exercer et réviser sa grammaire et son orthographe.

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25 novembre 2015|  Date de mise à jour : 13 mai 2016

Par Denys Lamontagne  | direction@cursus.edu

Virtuel ou réel, amenez la robotique en classe et bien plus !

La robotique permet d’intégrer directement plusieurs disciplines : la programmation et l’informatique, les techniques de dessin industriel et d’impression 3D, la mécanique et l’électronique. Ce que le robot fait en pratique, ce pourquoi il est programmé, permet de toucher à tous les autres domaines : des arts à la santé, des sciences aux loisirs. De par son intérêt pédagogique pratique, on peut s’occuper pendant des années. Nombre de projets robotiques touchent les domaines sociaux, environnementaux, scientifiques ou artistiques.  Tout pour débuter.

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17 novembre 2015|  Date de mise à jour : 23 novembre 2015

Vous avez très certainement déjà entendu parler du concept de classe inversée. Mais, savez-vous exactement de quoi il s'agit et sur quoi repose cette approche pédagogique ?

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