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16 juillet 2015|  Date de mise à jour : 9 octobre 2015
XPERTEAM annonce la version 3.3 de WBT Manager LMS

WBT Manager LMS (LMS : Learning Management System) est une plate-forme légère, évolutive, facile d’utilisation et ouverte sur les normes SCORM/xAPI. Avec une maturité issue de 19 ans d'expérience et plus de 500 clients en France et à l’International, WBT Manager LMS est l’une des plateformes e-Learning de référence du marché pour bâtir simplement un dispositif de formation en ligne robuste et performant.La version 3.3 présente de nombreuses nouvelles fonctionnalités...

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4 juillet 2015|  Date de mise à jour : 13 mai 2016

Par Denys Lamontagne  | direction@cursus.edu

22 outils en ligne de traitement d'images, gratuits

De nombreux sites offrent des services en ligne de traitement d'image. Découvrez notre sélection pour manipuler vos images comme bon vous semble, que votre objectif soit simple ou sophistiqué. 

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29 juin 2015|  Date de mise à jour : 13 juillet 2015

Par Nicolas Le Luherne  | n.leluherne@cursus.edu

Coder pour se construire, une école de la seconde chance

Nous ne pouvons plus répondre à leur demande faute d’élèves disponibles. Nous avons aussi été surpris par l’intérêt que notre projet a suscité bien au-delà des limites du département : pour notre deuxième session nous avons reçu près de 260 dossiers de candidature venant de plus de 60 départements français et de l’étranger. Découvrez cette formidable initiative.

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21 juin 2015|  Date de mise à jour : 30 juin 2015

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Secouer le cours

Bien que la blogosphère ait été un brin délaissée au profit des réseaux sociaux, il reste certains individus, dont des formateurs, qui en profitent pour être des références de choix dans leur domaine. Parmi ceux-ci, en voici un qui invite enseignants et élèves à bidouiller, inventer et programmer. Allons !

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18 juin 2015|  Date de mise à jour : 13 mai 2016

Par Denys Lamontagne  | direction@cursus.edu

Localiser, localisateur, localisation

À la fin de cet article, il se peut que vous éprouviez l’impression de pouvoir être « positionné » par n’importe qui. C’est effectivement le cas pour qui est prêt à y mettre les efforts et les moyens. Mais que de possibilités !

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18 juin 2015|  Date de mise à jour : 25 octobre 2016
XPERTEAM

Fort de plus de 19 années d'expertise dans le domaine du Digital Learning, XPERTEAM est l'éditeur de la suite logicielle WBT Digital Learning.

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4 juin 2015|  Date de mise à jour : 5 juin 2015
Créer une évaluation en temps réel avec ToReply

Formateurs, enseignants, conférenciers... Il nous arrive parfois de vouloir sonder le public afin de connaître leur avis. Prévu ou pas, nous le faisons en posant une question oralement et le public de répondre en levant le doigt. L'application ToReply permet de faciliter cet exercice de façon gratuite et facile. 

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3 juin 2015|  Date de mise à jour : 9 mai 2016
Diplôme d’Université « Concevoir la formation digitale »

Vous êtes un professionnel de la formation - formateur, enseignant, responsable de formation, concepteur de formation - et vous devez mettre en œuvre un projet de formation comportant une dimension numérique (e-learning, blended learning, FOAD, Digital Learning…). L’Université de Rennes 1 et l’ESENESR proposent la saison 2 du Diplôme d’Université « Concevoir la formation digitale ».

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31 mai 2015|  Date de mise à jour : 15 juillet 2015

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Apprendre à coder aux petits, un essentiel?

Voici la nouvelle tendance qui semble surgir dans les milieux pédagogiques américains : apprendre le code et la programmation à tous les enfants, dans tous les établissements scolaires. Un organisme à but non lucratif milite fortement en cette faveur. Or, la question de pose : pourquoi apprendre la science informatique serait si nécessaire pour les nouvelles générations?

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29 mai 2015|  Date de mise à jour : 1 juin 2015
Du 7 au 10/07/2015 - Rencontres Scenari 2015 à l'Université Lille 2

Rencontres Scenari 2015, un colloque qui réunit les utilisateurs du logiciel libre Scenari et une occasion pour découvrir, se former et échanger autour de la production de ressources numériques pour la formation, du 7 au 10 juillet 2015 à Lille.

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16 mai 2015|  Date de mise à jour : 17 mai 2016

Par Stéphane Vince  | svince@ac-nantes.fr

Recycler la démocratie avec DemocracyOS

Internet est porteur de valeurs politiques fortes de par sa liberté d'expression. La preuve en est que dans certains pays, les connexions sont limitées ou des sites sont interdits ! Même dans nos pays dits démocratiques, il peut aussi être nécessaire de redonner la parole au citoyen pour l'amener à s'exprimer sur son pays, ses lois,... Voici un des objectifs de cet outil et ce site.

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24 avril 2015|  Date de mise à jour : 28 avril 2015

Par Cécile Chandran  | c.chandran@cursus.edu

Veuillez “BYOD” à l’école

BYOD (Bring your own device), soit “prenez vos appareils personnels”, à l’école, comment ça se passe ? Toutes les problématiques de ce système d’abord mis en place dans le monde professionnel se retrouvent dans le monde éducatif. Avec quelques différences... Des ressources.

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14 avril 2015|  Date de mise à jour : 20 mai 2015

Par Om El Khir Missaoui  | ok.missaoui@cursus.edu

Outils et services pour vos enregistrements audio

Lors d'un projet de classes, les apprenants devaient produire un texte de présentation  personnelle et l'oraliser et ce, dans le cadre d'un jumelage électronique entre classes francophones.  On a eu besoin d'enregistrements audio mais surtout de logiciels et de services qui permettent la génération, l'analyse et la transformation des sons. Voici une séléction qui a obtenu l'adhésion des profs et des élèves.

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13 avril 2015|  Date de mise à jour : 13 mai 2015

Par Sylvie Jean  | syljean@gmail.com

Équiper une école en solutions interactives : se poser les questions clés

Dans le marché foisonnant des solutions interactives, difficile parfois de s’y retrouver. Heureusement, des professionnels de la formation nous proposent des recommandations fort utiles pour nous guider dans nos réflexions !  

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12 avril 2015|  Date de mise à jour : 21 avril 2015

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Comprendre l'informatique au primaire, en s'amusant

Aux yeux des enfants - et même de certains adultes - l'ordinateur est une boîte presque magique qui permet d'effectuer toutes les opérations désirées par son utilisateur. Or, cette machine a un langage propre et elle répond à des algorithmes programmés par des humains. Comment expliquer de telles réalités à des enfants? Et pourquoi pas par le biais du jeu?

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12 avril 2015|  Date de mise à jour : 20 avril 2015

Par Pierre Nobis  | info@cursus.edu

La sauvegarde, c'est quoi ?

A l'occasion de la Journée mondiale de la sauvegarde, il est bon de rappeler les précautions rudimentaires en matière de conservation de ses données numériques, surtout quand on sait que 30 % des gens n'ont jamais effectué une sauvegarde de leurs précieuses données...

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1 avril 2015|  Date de mise à jour : 29 mars 2016
Les robots, des puces plein la tête

Cette conférence répond à un ensemble de questions qui se posent lorsque l'on veut faire tenir un robot debout sur ses deux jambes, lorsqu'on veut lui faire attraper un objet de la main, lorsqu'on veut lui faire faire tout ça en même temps. 

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1 avril 2015|  Date de mise à jour : 21 avril 2015

Par Yasmine Kasbi  | y.kasbi@cursus.edu

Je m’habille en 3D

Véritable marché d’avenir, l’impression 3D se développe dans tous les domaines. La mode et le design en font usage pour inspirer les concepteurs qui rehaussent d’un cran le niveau de créativité, annonciateur d'une ère nouvelle. De nouveaux artistes de la haute couture nous proposent des modèles stupéfiants en créant des vêtements d’un tout nouveau genre. Et si les styles sont peu orthodoxes, il ne faudrait pas s’étonner si, d’ici quelques années, on pourra s’habiller en 3D des pieds à la tête, jusqu’au bout des ongles !

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31 mars 2015|  Date de mise à jour : 14 avril 2015
IUT en ligne

Une médiathèque de ressources pédagogiques numériques innovantes proposée à l'ensemble des étudiants et des enseignants des universités de niveau licence.

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30 mars 2015|  Date de mise à jour : 31 mars 2015

Par Nicolas Le Luherne  | n.leluherne@cursus.edu

Edugéo : démystifier l'art du croquis en cartographie.

Rassurer pour créer. Les apprenants en difficulté ont souvent du mal à se lancer dans la construction d'un croquis. Les outils cartographiques sur tablette puis ordinateur permettent d'apprendre de manière progressive l'art du croquis. Découvrez-en l'usage.

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