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18 février 2015|  Date de mise à jour : 18 février 2015
Les grands enjeux de l'eau et l'agenda politique

Mais quel est l’impact de cette crise sur la société et l’écosystème ? quels sont les enjeux de la gestion de l’eau? Et quelles sont les mesures prises pour y remédier ?

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17 février 2015|  Date de mise à jour : 23 février 2015

Par Denys Lamontagne  | direction@cursus.edu

Découvrez l’autopsie verbale, pour mieux établir les priorités en santé.

Quand moins de 50 % des décès d’une population n’ont pas lieu à l’hôpital et que les certificats de décès sont une exception, tracer le profil des causes de décès devient difficile. Avec de meilleures données, les autorités de la santé de chaque pays sont en mesure de préciser keurs besoins aux partenaires médicaux.   L'outil d'«autopsie verbale» (VA) détaillé est disponible en téléchargement.

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16 février 2015|  Date de mise à jour : 23 février 2015

Par Julie Trevily  | julie.trevily@gmail.com

Des programmes d'amélioration de l'alphabétisation innovants

L'alphabétisation a d'importants impacts sur la vie quotidienne des gens, particulièrement pour les filles et les femmes des régions moins développées. Grâce à la lecture, elle accèdent au savoir et à l'autonomie. Elles peuvent ainsi améliorer leur sort, elles et leurs enfants, notamment face à la santé.Découvrez deux programmes sur le terrain.

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15 février 2015|  Date de mise à jour : 23 février 2015

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Des déchets toxiques qui valent de l'or en Afrique

Les déchets électroniques sont dangereux. Comprenant souvent des matières toxiques et polluantes, ces matières se retrouvent malheureusement en  grande quantité sur le continent africain. Certains quartiers de grandes villes sont enfouies sous les déchets. Mais des pays comme le Togo ont décidé que ce fardeau occidental allait devenir une nouvelle richesse...

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8 février 2015|  Date de mise à jour : 9 février 2015

Par Pierre Nobis  | p.nobis@cursus.edu

Demander des données publiques

Un guide pour les réutilisateurs de données qui s’intéressent à l’open data et qui souhaitent exploiter les dites données pour leurs besoins spécifiques propres. LA référence pour bien commencer.

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8 février 2015|  Date de mise à jour : 9 février 2015

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Entre intelligence et dérive : le pouvoir des données

De plus en plus, les instances publiques vont vers l'intelligence et les objets intelligents. Le but : proposer de meilleurs services. Or, n'est-ce pas surtout une façon de surveiller les citoyens? Y a-t-il un risque de dérive éthique avec la mise en place de métropoles intelligentes et même des écoles intelligentes?

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7 février 2015|  Date de mise à jour : 9 février 2015

Par Federica Minichiello  | fedem_2000@yahoo.it

Les tendances en matière de réformes éducatives

Le nouveau rapport de l'OCDE "Perspectives des politiques de l'éducation 2015 : Réussir les reformes" se penche sur 450 réformes éducatives, mises en œuvre entre 2008 et 2014 : des politiques qui convergent, dont on ne connait pas toujours l'impact.

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2 février 2015|  Date de mise à jour : 13 février 2015

Par Sandrine Demarthe  | sandy.carrez@gmail.com

Quand les chiffres engagent l’avenir

Quand les chiffres engagent l’avenir. Quelques réflexions autour de la pertinence des critères retenus et des conséquences des analyses des données statistiques dans le monde de l’éducation : un exemple avec la refondation de l’éducation prioritaire en France.

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25 janvier 2015|  Date de mise à jour : 26 janvier 2015

Liberté d’expression, non-discrimination, respect de la différence, dangers du racket, autant de thèmes abordés dans ces vidéos pédagogiques dont la durée varie entre 2  et 3 minutes, coproduites avec le Centre national de documentation pédagogique et mettant en scène des personnages de fruits et légumes, qui plairont certainement aux enfants.

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21 janvier 2015|  Date de mise à jour : 21 janvier 2015
Images coloniales à l'école

L'Université de Poitiers présente une conférence sur la place des images coloniales dans les matériels scolaires français. Cette vidéo fait partie de la troisième édition des rencontres organisées par le TAP et l'Université de Poitiers développe cette saison le thème de « l'Étranger ».

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12 janvier 2015|  Date de mise à jour : 17 février 2015
AUF : appel à projets TICE pour l’Afrique subsaharienne

L’Agence Française de Développement (AFD) et l’Agence universitaire de la Francophonie (AUF) lancent un appel à projets pour favoriser et accélérer l’introduction des technologies de l’information et de la communication en éducation (TICE) dans les systèmes éducatifs africains.

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18 décembre 2014|  Date de mise à jour : 9 février 2015
Du 26 au 27/02/2015 - Africampus 2015 à Ouagadougou @ 2iE

Africampus 2015 : Colloque international sur « les usages intelligents des technologies de l’information et de la communication dans la réorganisation universitaire »

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15 décembre 2014|  Date de mise à jour : 15 décembre 2014

Par Christine Vaufrey  | redaction@cursus.edu

Les MOOC francophones en un coup d'oeil

Les MOOC en français se multiplient mais quelles sont les disciplines les plus représentées ? Combien de temps durent les MOOC ? Quelle charge de travail est demandée aux participants ? Réponse à ces questions et à quelques autres dans une infographie mise à jour chaque trimestre. 

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12 décembre 2014|  Date de mise à jour : 12 décembre 2014

Par Denys Lamontagne  | direction@cursus.edu

L'emploi à vie est mort. Vive l'employabilité!

Au «droit à l'employabilité» on oppose la co-responsabilisation de l’ensemble des parties prenantes : entreprises, salariés et pouvoirs publics.  Il faudra se parler, c'est sur; les premiers visent le profit, les seconds de bonnes conditions de travail et de sécurité et les troisièmes leur réélection par les votes des seconds et l'appui des premiers.

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2 décembre 2014|  Date de mise à jour : 2 décembre 2014

Par Philippe Menkoué  | p.menkoue@cursus.edu

Pangaya.tv : par et pour les jeunes francophones

Naissance d'une web TV pour favoriser les échanges interculturels entre jeunes francophones. 

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30 novembre 2014|  Date de mise à jour : 21 janvier 2015

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Une plateforme e-learning pour la formation de travailleurs humanitaires

L'engagement humanitaire tente de très nombreuses personnes qui souhaitent se mettre au service des plus démunis. Mais la bonne volonté ne suffit pas et l'action humanitaire efficace implique de solides compétences spécifiques et transversales. Une plateforme de cours en ligne permet d'acquérir les bases.

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26 novembre 2014|  Date de mise à jour : 26 novembre 2014
Négociations difficiles sur le climat au sommet européen

Suren Erkman, professeur d'écologie industrielle à l'UNIL, témoigne dans cette émission de radio pour mettre en évidence les faits scientifiques par rapport aux annonces européennes. Le problème viendrait-il d'un manque de volonté politique ? De contradictions internes liées à la culture des pays membres ? 

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25 novembre 2014|  Date de mise à jour : 7 février 2015

Par Philippe Menkoué  | p.menkoue@cursus.edu

Etat des lieux du numérique dans l’espace francophone

Ce rapport est une véritable mine d’informations utiles, qui pourrait servir comme outil de plaidoyer certes, mais s'avère surtout être un document indispensable à tout francophone s’intéressant au numérique.

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18 novembre 2014|  Date de mise à jour : 18 novembre 2014

Par Denys Lamontagne  | direction@cursus.edu

Être d'avant garde, ça me tente !

On se transforme tous en détestables conservateurs dès qu’il s’agit de changer nos habitudes ou de remettre en question nos «vérités». Mais dans un contexte favorable, chacun peut décider d’entreprendre un projet qu’il considère d’avant-garde. L’effet mobilisant est intrinsèque au succès car si on ne s’y investit pas, il n’y a aucune chance de réussite. C’est pourquoi les politiques d’innovation sont si appréciées des organismes dynamiques. On voit même des régions créer de telles politiques : elles réveillent le dynamisme latent.  L’effet est le même pour les individus, rien de tel qu’un petit défi audacieux pour allumer un élève ou une classe. Que dire d’un professeur ou d’une école ?

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16 novembre 2014|  Date de mise à jour : 17 novembre 2014

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

La gamification maintenant au service de l'industrie du voyage

La gamification sert à toutes les sauces. Désormais, l'industrie du voyage s'y met afin que les clients suivent les politiques voyage. Mais l'approche par le jeu peut aussi être utile quand vient le temps d'éduquer les futurs voyageurs sur ce qui les attend ailleurs.

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