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23 mai 2016|  Date de mise à jour : 23 mai 2016
ELLESgorithme - Appel à projet pour le développement d'applications mobiles

Les inscriptions au concours ELLESgorithme sont ouvertes jusqu’au 8 juin 2016. Lancé par l'AUF via l’Institut de la francophonie pour l’ingénierie de la connaissance et la formation à distance (Ific) ce concours est destiné aux femmes francophones en vue de promouvoir le développement d’applications mobiles en langue française dans le domaine du numérique éducatif.

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15 mai 2016|  Date de mise à jour : 23 mai 2016

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Le jeu vidéo et l'Afrique : une aventure qui commence

Le jeu vidéo se démocratise partout dans le monde, mais il y a un continent qui reste le négligé de cette industrie : l'Afrique. Heureusement, des jeunes hommes et femmes africains commencent à développer des titres sur ordinateur et mobiles, entre autres. Le début d'une belle aventure qui pourrait mener à la production de jeux sérieux, entre autres.

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15 mai 2016|  Date de mise à jour : 23 mai 2016

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Le « slacktivisme » peut être porteur de changement

De nombreuses fois, le « slacktivisme », ou l’activisme en ligne, a été pointé du doigt. Vu comme une forme de prise de position paresseuse, des études ont même tenté de prouver que ces activistes n’avaient aucun impact sur les causes sociales. Or, dans les dernières années, il semble que les données montrent qu’ils ont, au contraire, de l’influence, aident à marteler le message et ils sont plus nombreux à transposer leurs actions en ligne en de réels gestes que la population en général.

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8 mai 2016|  Date de mise à jour : 16 mai 2016

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Vers un système d'éducation sans âme?

Le système éducatif, particulièrement au Québec, semble emprisonné dans une rigidité bureaucratique de plus en plus dénoncée. L’obsession sécuritaire et la vision étriquée du Ministère de l’Éducation basée sur des légendes pédagogiques nuisent à l’épanouissement des élèves de tous niveaux. Heureusement, certaines proposent des façons de s’en sortir.

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1 mai 2016|  Date de mise à jour : 3 mai 2016
Le sénat en jeu

Le sénat français est une des branches législatives et pourtant, les moins connues. Afin de familiariser les plus jeunes à cette branche de l'administration publique, des jeux sont offerts sur la version jeunesse du site officiel du sénat. Des courtes expériences souvent basées sur des recettes éprouvées par démystifier le métier de sénateur et la politique française. Cependant, la notion «sérieux» de «jeu sérieux» a possiblement été trop prise au pied de la lettre.

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10 avril 2016|  Date de mise à jour : 18 avril 2016

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

SOHA - Recherche-action pour une science ouverte en Haïti et en Afrique

La science qui a apporté l'humanité tellement de connaissances et de technologies pour améliorer notre quotidien devrait être alors accessible à tous et pourtant, elle est plutôt élitiste, réservée à des lectorats pouvant se payer un abonnement à des magazines scientifiques. Heureusement, des personnes veulent ouvrir la science et un projet de recherche-action veut populariser cette approche dans les universités africaines et haïtiennes.

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7 avril 2016|  Date de mise à jour : 7 avril 2016

Ce cours donne un aperçu de la complexité de la réalité québécoise contemporaine à partir de moments clés de son histoire, en se concentrant sur la construction de son identité par rapport aux différentes formes de pouvoir, à l'organisation du travail, de la famille et de l'économie.

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6 avril 2016|  Date de mise à jour : 6 avril 2016
Alfred Grosser : La France et l'Allemagne dans la politique européenne et mondiale

Dans le cadre du cycle des conférences Hardoin proposées par la faculté de droit et sciences sociales de l'université de Poitiers. Conférences d'abord destinées aux doctorants, elles sont toutefois ouvertes à toutes. 

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6 avril 2016|  Date de mise à jour : 6 avril 2016
Swiss leaks, un voyage au cœur de l'évasion fiscale

En février 2015, des informations sont publiées par plusieurs médias concernant un important réseau d'évasion fiscale orchestré par la filiale suisse de HSBC. Selon les journalistes, plus de 180 milliards d’euros ont transité à Genève, entre novembre 2006 et mars 2007, sur les comptes de 100 000 clients et de 20 000 sociétés offshore, concernant 188 pays différents.

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6 avril 2016|  Date de mise à jour : 6 avril 2016
Comprendre la politique monétaire et fiscale

La politique fiscale est décidée par le gouvernement qui bénéficie de trois outils principaux pour influer sur l’économie : impôts, dépenses, dette. La politique monétaire, quant à elle, dispose du taux du prêt marginal, des réserves obligatoires, des opérations d’open-market, auquel on peut ajouter une mesure moins conventionnelle : le quantitative easing.

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6 avril 2016|  Date de mise à jour : 6 avril 2016
Économie sociale, solidaire, nouveaux indicateurs de richesse... Quelles perspectives ?

L'intérêt des pratiques sociales et solidaires peuvent être des réponses à la crise économique que nous avons vécu dans de nombreux pays. Michel Servet, économiste et anthropologue, a donné une conférence sur ces pratiques, les idées qu'elles représentent dans la société et combien elles peuvent apporter des solutions concrètes aux problèmes financiers dans le monde. 

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6 avril 2016|  Date de mise à jour : 6 avril 2016

Ce cours vise l'acquisition de connaissances théoriques et pratiques des systèmes québécois des relations du travail, tant du point de vue institutionnel que légal.

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6 avril 2016|  Date de mise à jour : 6 avril 2016

Ce cours porte sur les éléments pratiques et opérationnels de l'action humanitaire, tels que les différents programmes d'intervention, des cas concrets d'action humanitaire, les différents plans d'intervention, la gestion des équipes de projets, les aspects logistiques, etc.

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6 avril 2016|  Date de mise à jour : 6 avril 2016
Qu'est-ce que l'abus de biens sociaux ?

Cette vidéo fait partie du dispositif pédagogique du MOOC Sorbonne Droit des entreprises, qui a connu sa première session entre mai et juin 2014 sur la plate-forme France Université Numérique (FUN).

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6 avril 2016|  Date de mise à jour : 6 avril 2016
Devoir de vigilance: faut-il emboîter le pas?

Le devoir de vigilance (le duty of care de la common law) serait-il la solution pour renforcer la responsabilité sociale des entreprises (RSE)? Cette interrogation peut de prime abord étonner. La RSE est souvent perçue comme une initiative d’essence volontaire de la part des entreprises, et qui devrait le rester.

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6 avril 2016|  Date de mise à jour : 6 avril 2016

Ce cours s'adresse aux gestionnaires qui s'intéressent spécifiquement à la gestion technique et matérielle d'une intervention humanitaire ainsi qu'aux futurs gestionnaires de la coopération internationale qui cherchent à avoir une meilleure compréhension générale de tous les aspects d'une mission humanitaire.

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4 avril 2016|  Date de mise à jour : 7 avril 2016
IIPE - Institut international de planification de l'éducation

La formation, la coopération technique, la recherche appliquée et le partage des connaissances sont les quatre axes principaux de la mission de l’IIPE. Il travaille avec les ministères chargés de l’éducation et propose ses services d’expertise technique. Il intervient à la demande des gouvernements ou de partenaires de l’aide au développement, dans le cadre d’une démarche globale de renforcement des capacités nationales.

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3 avril 2016|  Date de mise à jour : 4 mai 2016

Par Federica Minichiello  | f.minichiello@cursus.edu

Les flux financiers en éducation : vers plus de transparence

Les flux des financements internationaux en éducation sont difficiles à cerner dans leur ensemble : qui finance, qui remporte les contrats, qui en bénéficie...  Des initiatives de normalisation et de transparence de l’aide permettent d’y voir plus clair. Avec, à la clé, plus d’efficacité et d’utilité pour les bénéficiaires finaux.

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3 avril 2016|  Date de mise à jour : 12 avril 2016

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Logiciel libre contre licencié : la bataille économique

En novembre dernier, le ministère de l'Éducation nationale établissait avec Microsoft un partenariat unique de 18 mois. Quelques semaines plus tard, des groupes favorisant le logiciel libre contre-attaquait, affirmant cette entente illégale selon eux. Une histoire qui a rappelé la difficulté pour les autorités publiques de ne pas céder aux chants des sirènes des géants informatiques en oubliant, du même coup, toute l'industrie du logiciel libre.

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3 avril 2016|  Date de mise à jour : 4 mai 2016

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

La désillusion financière des MOOC

Le phénomène MOOC était vu comme une révolution pédagogique à venir. Presque 10 ans plus tard, les bouleversements se font attendre et le modèle est remis en question. En fait, de plus en plus de MOOC deviennent payants. Pourquoi ce détournement de l'idée originale qui voulait démocratiser l'éducation supérieure en la rendant en partie gratuite?

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