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22 novembre 2017|  Date de mise à jour : 22 novembre 2017
Faire en sorte que la loi aide les femmes

Une conférence de Seodi White, une avocate en développement social, chercheuse socio-légale et écrivaine en droits humains au Malawi. 

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22 novembre 2017|  Date de mise à jour : 22 novembre 2017
La mixité au travail dans les services correctionnels

Ce fait peut sembler étonnant, puisqu’on présente rarement les chiffres concernant ce corps de métier: les agentes représentent maintenant 40% des effectifs, atteignant même 48% dans les plus grands centres de détention au Québec. 

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14 novembre 2017|  Date de mise à jour : 20 novembre 2017

Par Denis Cristol  | 4cristol@free.fr

Apprendre de ses erreurs, assisté par ordinateur

Transformer une organisation bureaucratique en organisation apprenante en regardant avec bienveillance ses dysfonctionnements et en les corrigeant en douceur plutôt que de rechercher des coupables et de distiller la peur de mal faire.

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14 novembre 2017|  Date de mise à jour : 21 novembre 2017

Par Federica Minichiello  | f.minichiello@cursus.edu

Rapport mondial de suivi 2017 : rendre des comptes en éducation

La dernière édition du rapport mondial de suivi pour l'éducation propose un portrait particulièrement intéressant de la pluralité d’acteurs impliqués dans la « réussite » d’un système éducatif : la responsabilité et la reddition des comptes sans la confiance ne font pas toujours leurs preuves.

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6 novembre 2017|  Date de mise à jour : 6 novembre 2017
« L’esprit grand ouvert ». L’Université de Poitiers : une passerelle vers l’international

À l’Université de Poitiers, l’ouverture à l’international occupe une place essentielle, permettant à ses laboratoires de recherche et ses départements de formation un rayonnement et une attractivité dans un grand nombre de pays étrangers.

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5 novembre 2017|  Date de mise à jour : 6 novembre 2017
Confronter des combattants ennemis en réalité augmentée

Quand on entend parler d’un conflit, il est naturel de vouloir se ranger d’un côté ou de l’autre. Nous voyons souvent le monde à travers d’un prisme bien ou mal. Et si on écoutait l’autre côté, histoire de le comprendre? Une application en réalité augmentée propose une expérience renversante où six combattants expliquent leur vision du monde et de leur ennemi. Une nouvelle approche du reportage de guerre qui humanise grandement tous les camps sans juger.

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5 novembre 2017|  Date de mise à jour : 13 novembre 2017

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Un guide pour comprendre la radicalisation

La radicalisation est un phénomène mis en lumière mais difficile à contrer. Avec Internet qui agit comme un catalyseur d’idées radicales, comment éviter que les jeunes plongent totalement dans ces idéologies destructrices? Un centre québécois dédié à la question propose une campagne et surtout un guide pédagogique afin que les enseignants puissent aborder de ces sujets délicats auprès des adolescents et jeunes adultes.

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30 octobre 2017|  Date de mise à jour : 30 octobre 2017
Paulin Gohoungodji, volontaire international au campus numérique francophone de l’AUF à Alexandrie

Paulin GOHOUNGODJI participe au programme Volontariat international de la Francophonie (VIF) mis en place par l’Organisation internationale de la Francophonie (OIF) en partenariat avec l’Agence universitaire de la Francophonie (AUF).

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16 octobre 2017|  Date de mise à jour : 16 octobre 2017
Appel à candidature conjoint AUF-CNRS Liban pour des projets de recherche

L'AUF et le CNRS Liban œuvrent tous les deux dans le domaine de la recherche. Afin de renforcer les compétences scientifiques des chercheurs francophones, ils lancent un appel à candidature pour soutenir des projets de recherche.

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13 octobre 2017|  Date de mise à jour : 23 octobre 2017

Par Sandrine Benard  | sandrine.fle@outlook.fr

Freespeechdebate.com, la liberté d'expression en 13 langues

13 langues, 10 principes, une conversation, telles sont les grandes lignes du site freespeechdebate.com qui mise tout sur la liberté d'expression à l'échelle mondiale et qui passe outre les barrières de la langue, de la culture, de la religion... Pouvoir donner son avis, dans sa langue, en tant que citoyen du monde, voilà ce que propose ce site !

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9 octobre 2017|  Date de mise à jour : 9 octobre 2017
État d'urgence : plus c'est long, moins c'est bon

Légalement, le président de la République ne peut le décréter que pour 12 jours. Un état d'urgence pour répondre à l'urgence de l'État. Au-delà, les députés sont obligés de voter sa prolongation. Ce qu'ils/elles ont fait, deux fois déjà.

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5 octobre 2017|  Date de mise à jour : 8 novembre 2017

Par Federica Minichiello  | f.minichiello@cursus.edu

Politiques éducatives et opinion publique (Rapport)

Des politiques éducatives prometteuses peuvent être délaissées face à une opinion hostile. D’autres pourraient être favorablement menées par une communication plus précise de leurs raisons d’être. Un rapport explore les dynamiques de l’opinion publique au regard des politiques éducatives et nous livre quelques clés de lecture du contexte d'une réforme.

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4 octobre 2017|  Date de mise à jour : 4 octobre 2017
Marchands d'armes : trous de balles et poudre aux yeux

L'industrie de l'armement est un fleuron national. Mais cette industrie, dominée par un petit groupe d'entreprises, touche un secteur sensible : celui de la vente d'armes particulièrement réglementé.

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10 septembre 2017|  Date de mise à jour : 22 novembre 2017

Par Denis Cristol  | 4cristol@free.fr

Quand l’architecture sert la pédagogie

L’architecte scolaire ou universitaire, tiers-parti de la relation pédagogique, prend une importance croissante. Des espaces complètement renouvelés par l’irruption de la question numérique donnent un aperçu des transformations qui opèrent aujourd’hui en lien avec leur milieu.  Un benchmarking passionnant à découvrir.

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4 septembre 2017|  Date de mise à jour : 4 septembre 2017
OIE - Office international de l'eau

L’OIEau dispose de compétences dans de nombreuses thématiques du domaine de l'eau et mise sur l'innovation pour une meilleure gestion de l'eau en France, en Europe et dans le monde.

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16 août 2017|  Date de mise à jour : 18 octobre 2017

Par Denis Cristol  | 4cristol@free.fr

Comment devenir une société apprenante ?

C’est toujours d’apprendre à apprendre qu’il est question dans ce rapport. Chacun où qu’il soit peut contribuer à le faciliter. Il y parviendra peut être d’autant plus facilement qu’il sera soutenu par une communauté intéressée par l’éducation et la formation.

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14 juillet 2017|  Date de mise à jour : 11 septembre 2017

Par Denis Cristol  | 4cristol@free.fr

La pédagogie des « Défis territoriaux »

Innover dans la manière d'inciter à innover. La préparation de l’action est en partie un chemin d’apprentissage et d’engagements qui se construit.  C’est un temps lent de construction d’une culture commune soutenue par des échanges, jusqu’à ce qu’un consentement se produise et que tous se disent «oui, c’est que nous avons envie de porter»...

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25 juin 2017|  Date de mise à jour : 3 juillet 2017

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

L’I.A. menace-t-elle l’emploi?

Depuis longtemps, le travail humain s'est transformé passant de la production artisanale à celle de masse. Or, il y a un sentiment que le monde professionnel est à l'aube d'une révolution encore plus grande : celle de l'automatisation et de l'intelligence artificielle. Menace-t-elle vraiment les emplois ou est-elle seulement un courant qui va obliger à penser différemment leur emploi? Un débat qui ne fait pas consensus, sinon que dans l'obligation d'en parler immédiatement afin de faire face aux éventuelles conséquences.

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31 mai 2017|  Date de mise à jour : 31 mai 2017
Que signifiait vraiment la démocratie à Athènes ?

Bien que nous puissions considérer que les élections sont la pierre angulaire de la démocratie, les athéniens qui ont inventé le terme utilisait en réalité un système de loterie pour élire leurs dirigeants. 

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28 mai 2017|  Date de mise à jour : 5 juin 2017

Par Virginie Guignard Legros  | belleme@sevjnet.ch

Décentralisation et citoyenneté, le pouvoir des communautés et des académies

La décentralisation et la responsabilisation locale s'étendront-ils jusqu'à l'éducation ? Si les principes d'égalité des chances ont longtemps orienté les politiques en éducation, la valorisation des différences et de l'individu est une clef stratégique de la nouvelle éducation émergente.

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