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14 novembre 2017|  Date de mise à jour : 14 novembre 2017

Par Federica Minichiello  | f.minichiello@cursus.edu

Rapport mondial de suivi 2017 : rendre des comptes en éducation

La dernière édition du rapport mondial de suivi pour l'éducation propose un portrait particulièrement intéressant de la pluralité d’acteurs impliqués dans la « réussite » d’un système éducatif : la responsabilité et la reddition des comptes sans la confiance ne font pas toujours leurs preuves.

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9 octobre 2017|  Date de mise à jour : 9 octobre 2017
État d'urgence : plus c'est long, moins c'est bon

Légalement, le président de la République ne peut le décréter que pour 12 jours. Un état d'urgence pour répondre à l'urgence de l'État. Au-delà, les députés sont obligés de voter sa prolongation. Ce qu'ils/elles ont fait, deux fois déjà.

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10 septembre 2017|  Date de mise à jour : 23 octobre 2017

Par Denis Cristol  | 4cristol@free.fr

Quand l’architecture sert la pédagogie

L’architecte scolaire ou universitaire, tiers-parti de la relation pédagogique, prend une importance croissante. Des espaces complètement renouvelés par l’irruption de la question numérique donnent un aperçu des transformations qui opèrent aujourd’hui en lien avec leur milieu.  Un benchmarking passionnant à découvrir.

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4 septembre 2017|  Date de mise à jour : 4 septembre 2017
OIE - Office international de l'eau

L’OIEau dispose de compétences dans de nombreuses thématiques du domaine de l'eau et mise sur l'innovation pour une meilleure gestion de l'eau en France, en Europe et dans le monde.

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16 août 2017|  Date de mise à jour : 18 octobre 2017

Par Denis Cristol  | 4cristol@free.fr

Comment devenir une société apprenante ?

C’est toujours d’apprendre à apprendre qu’il est question dans ce rapport. Chacun où qu’il soit peut contribuer à le faciliter. Il y parviendra peut être d’autant plus facilement qu’il sera soutenu par une communauté intéressée par l’éducation et la formation.

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14 juillet 2017|  Date de mise à jour : 11 septembre 2017

Par Denis Cristol  | 4cristol@free.fr

La pédagogie des « Défis territoriaux »

Innover dans la manière d'inciter à innover. La préparation de l’action est en partie un chemin d’apprentissage et d’engagements qui se construit.  C’est un temps lent de construction d’une culture commune soutenue par des échanges, jusqu’à ce qu’un consentement se produise et que tous se disent «oui, c’est que nous avons envie de porter»...

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31 mai 2017|  Date de mise à jour : 31 mai 2017
Que signifiait vraiment la démocratie à Athènes ?

Bien que nous puissions considérer que les élections sont la pierre angulaire de la démocratie, les athéniens qui ont inventé le terme utilisait en réalité un système de loterie pour élire leurs dirigeants. 

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28 mai 2017|  Date de mise à jour : 5 juin 2017

Par Virginie Guignard Legros  | belleme@sevjnet.ch

Décentralisation et citoyenneté, le pouvoir des communautés et des académies

La décentralisation et la responsabilisation locale s'étendront-ils jusqu'à l'éducation ? Si les principes d'égalité des chances ont longtemps orienté les politiques en éducation, la valorisation des différences et de l'individu est une clef stratégique de la nouvelle éducation émergente.

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28 mai 2017|  Date de mise à jour : 5 juin 2017

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

« Hacker » la démocratie pour la sauvegarder

La démocratie est un système politique admirable, mais il faut l’admettre, il commence à battre de l’aile. Les observateurs politiques sentent bien que de plus en plus de gens se détournent des élections et des paliers politiques qui ne les « écoutent plus ». Alors, comment faire pour redonner du tonus à des systèmes électoraux vieillissants? Plusieurs proposent des changements importants, des technologies afin de mieux renseigner les citoyens et, surtout, une approche plus ouverte qui mettent les gens au coeur des décisions.

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10 mai 2017|  Date de mise à jour : 16 mai 2017

Par Nicolas Le Luherne  | n.leluherne@cursus.edu

Enclavée ou connectée quels enjeux pour la commune rurale de demain ?

On pense souvent aux villes mais les enjeux de la commune apprenante, connectée ne sont-ils pas ceux de la commune rurale de demain?

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7 mai 2017|  Date de mise à jour : 15 mai 2017

Par Virginie Guignard Legros  | belleme@sevjnet.ch

La gouvernance urbaine des villes apprenantes

Les modalités de gouvernance des structures administratives des villes et leurs mises en application définissent  l’ADN primaire des cellules vivantes d’apprenance urbaine. Quand l’administration gouvernant la ville est apprenante elle-même, alors elle transmet l’apprenance au delà de la sphère administrative.

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6 mai 2017|  Date de mise à jour : 15 mai 2017

Par Frédéric Duriez  | f.duriez@cursus.edu

Quand ce sont les villes qui apprennent de leurs habitants

Vivre dans une ville, c'est progressivement se l'approprier, connaître des raccourcis, des dispositifs de transport, des horaires, des règles de comportement, et des précautions pour limiter les risques d'agression. Et si ces connaissances devenaient progressivement obsolètes ? En effet, grâce au Big Data et à l'intelligence artificielle, les villes "apprennent" et s'adaptent aux habitudes de leurs habitants...

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4 mai 2017|  Date de mise à jour : 5 juin 2017

Par Denis Cristol  | 4cristol@free.fr

Principes citoyens et géostratégie du net

Internet pose des questions au niveau géostratégique, aux niveaux des États dans leur relation à leur citoyen et au niveau des acteurs qui, au quotidien, transforment les pratiques. L'approche centralisée faisant d'un seul état le dépositaire du système de communication mondial dysfonctionne. Il en résulte la nécessité de passer à une autre étape, au cours de laquelle les acteurs internationaux et les individus vont être amenés à vivre autrement le système, à adopter et défendre plusieurs principes...

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19 avril 2017|  Date de mise à jour : 19 avril 2017
Ils vont voter pour la première fois en 2017

Le Monde, en association avec la Netscouade et CutCut prod présente « 2017 : les nouveaux électeurs », une série de huit portraits de jeunes de 18 à 25 ans susceptibles de voter pour la première fois lors de l’élection présidentielle.

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19 avril 2017|  Date de mise à jour : 19 avril 2017
Démocratie créative et vie connectée

Le programme « créativité et territoires » poursuit sa mission de mise en relation des acteurs du territoire, de faire se rencontrer les réseaux.

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1 avril 2017|  Date de mise à jour : 15 mai 2017

Par Denis Cristol  | 4cristol@free.fr

En quoi le numérique rend les villes apprenantes ?

« Ce sont les hommes et non les pierres qui constituent les meilleurs remparts des cités » Périclès. Pour être apprenantes, les villes ne doivent pas seulement être connectées et hautement technologiques, elles investissent sur les hommes et les femmes de la communauté qui les abrite.

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15 mars 2017|  Date de mise à jour : 15 mars 2017
Le droit international francophone est-il en retard ou ne veut-il tout simplement pas venir ?

Conférences présentées les 19 et 20 mai 2011 dans le cadre du colloque «L’état des théories critiques dans le monde francophone», organisé par l'Institut d'études internationales de Montréal (IEIM) et le Centre d'études sur le droit international et la mondialisation (CEDIM).

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2 mars 2017|  Date de mise à jour : 7 novembre 2017
Le Bon, La Brute et Le Comptable, le jeu anti-corruption

Pour vous faire découvrir et percevoir les ruses et le fonctionnement de la corruption au sein d’une administration locale, Le Bon, La Brute et le Comptable vous fait prendre le rôle d’un(e) directeur(trice) de cabinet d’un maire d’une grande ville où vous tenterez de conserver votre place. Pensez-vous, pour cela, qu’il faille être sans reproche ou, au contraire, accepter certaines dérives ?

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18 janvier 2017|  Date de mise à jour : 18 janvier 2017
Le travail aux racines du documentaire italien : fascisme et néoréalisme

Pendant le fascisme, le documentaire est asservi aux exigences de la propagande. Pourtant, des exceptions révèlent un cinéma formaliste mais affamé de réel. 

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21 décembre 2016|  Date de mise à jour : 21 décembre 2016
Migrants, mi-hommes

Depuis quelques mois, la "crise des migrants" est sur le devant de la scène. Mais quelles réalités la composent ? Plongeons dans les données pour tenter de comprendre un peu mieux quels sont ces flux et surtout qui sont celles et ceux qui migrent, pourquoi et vers où.

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