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22 mars 2016|  Date de mise à jour : 28 mars 2016

Par Philippe Menkoué  | p.menkoue@cursus.edu

Mouvements citoyens en Afrique : nouveau souffle pour la démocratie ?

De Dakar à Libreville, en passant par Ouagadougou, Bamako ou Kinshasa, petit tour d’horizons des principaux mouvements dits citoyens qui essaiment,  portés par des jeunes qui se revendiquent tous d'un idéal panafricaniste et dont le principal mot d’ordre semble être le changement. Comment ont-ils émergé ? Comment fonctionnent-ils ? Qu’en est-il de leur impact sur l’évolution de leurs pays ?

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21 mars 2016|  Date de mise à jour : 29 mars 2016

Par Denys Lamontagne  | direction@cursus.edu

L’éducation pour s’enrichir… aussi en éducation

Plus un système garantit son résultat, mieux il est financé. La garantie de réussite est le meilleur moyen d’augmenter la valeur du système. L’éducation ne se mange pas, on ne s’habille pas non plus avec de l’éducation mais on peut presque tout réussir avec de l’éducation. On possède la connaissance et on peut même l’échanger contre de l’argent. On a aucune raison de ne pas valoriser l’éducation par rapport au système financier et des professions élitistes. Rééquilibrer la société ?  On peut valoriser l’éducation, financièrement y compris, sans pour autant appauvrir les autres.

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20 mars 2016|  Date de mise à jour : 28 mars 2016

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Quand l'école devient sujet de mouvement social

Depuis près d'un an, le Québec vit un mouvement social pacifique qui concerne les parents des écoles primaires pour la protection des écoles publiques. Pourtant, dans d'autres coins du monde, des situations encore pire d'insalubrité ont lieu sans susciter aucune contestation. Qu'est-ce qui explique les mouvements sociaux liés à l'école?

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17 mars 2016|  Date de mise à jour : 25 avril 2016

Par Denis Cristol  | 4cristol@free.fr

Développer le pouvoir d’agir

Ces pistes contribuent non pas à motiver une personne ou à la stimuler mais à lui offrir les ressources matérielles et psychologiques pour passer d’une logique de compétences à une logique de capabilité. Il s’agit de l’action réelle et pas seulement le potentiel de faire. Une telle approche passe par le renoncement d’influer sur l’autre directement mais sur ce qui l’entoure et dont il peut se saisir pour faire selon sa direction propre, car développer le pouvoir d’agir, c’est promouvoir l’émancipation.

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8 mars 2016|  Date de mise à jour : 4 mai 2016

Par Denis Cristol  | 4cristol@free.fr

Tour d'horizon de l'innovation publique

L’attention plus soutenue portée aux budgets des gouvernements incite à chercher de nouvelles solutions dans la fonction publique pour faire mieux avec moins. L’innovation publique, qu’elle traite du management, des politiques publiques ou des territoires, devient dès lors un sujet d'intérêt. Tour d'horizon d'un domaine en pleine effervescence.

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28 février 2016|  Date de mise à jour : 7 mars 2016

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Enseigner la morale à l'école, faut-il le faire?

À la suite des attentats de Charlie Hebdo en janvier 2015, le gouvernement français a voulu que l'éducation nationale enseigne davantage l'approche républicaine et laïque française. Ainsi est né l'enseignement moral et civique lors de la rentrée 2015. Un cours qui a plutôt été mal reçu par les professeurs français qui ne savaient pas quoi faire de cette approche. Au point où le débat a fait rage : est-il moral à l'école d'enseigner les valeurs morales?

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14 février 2016|  Date de mise à jour : 28 février 2016

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Le supplice chinois de la gamification

La gamification a été testée dans divers secteurs éducatifs ou professionnels. Or, personne n'avait pensé à faire d'un citoyen un joueur. Du moins, c'était vrai jusqu'à ce que soit développée une application en Chine où les résidents peuvent être récompensés pour leurs « bonnes actions » et leur bon taux de crédit. Ce qui aurait pu mener à des expériences positives semble, malheureusement, surtout une façon de contrôler les contestataires.

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7 février 2016|  Date de mise à jour : 8 février 2016
Un jeu multijoueur sur les enjeux du développement durable

Les jeux sur le développement durable sont nombreux à montrer la difficulté de gérer croissance économique et gestes écologiques. Toutefois, Terrabilis a une particularité : il s'agit d'une adaptation de jeu de plateau qui peut se jouer en ligne ou en mode local. Une expérience de jeu qui permet de réfléchir aux impacts des politiques publiques sur notre planète.

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27 janvier 2016|  Date de mise à jour : 15 mai 2016
La surveillance et les libertés personnelles

Dans la panoplie de lutte contre le terrorisme à la disposition des Etats, en plus des patrouilles en mitraillette et des policiers d’élite, se trouve en bonne place la technologie. Surveillance, écoutes, anticipation des comportements, tout cela dans le but de stopper les criminels avant qu’ils ne frappent.

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25 janvier 2016|  Date de mise à jour : 27 janvier 2016
21&22/04/2016 Formation Europe à Lille

Id6 propose une formation de 2 jours, à Lille, pour comprendre et utiliser les programmes européens au service de votre action locale, sur votre territoire en direction de vos publics jeunes…

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24 janvier 2016|  Date de mise à jour : 26 janvier 2016
« Nés quelque part » : un serious game réconfortant sur le développement international

La récente exposition « Nés quelque part » met en vedette des villes et pays qui allient les différents développements (économique, culturel, environnemental) pour créer un futur prospère et vert pour leurs citoyens. Un serious game en découle et propose aux jeunes internautes de comprendre les enjeux et projets de ces contrées méridionales.

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18 janvier 2016|  Date de mise à jour : 25 janvier 2016

Par Philippe Menkoué  | p.menkoue@cursus.edu

Etat des lieux de l’aide à l’éducation dans le monde

Quelles sont les grandes tendances de l'aide à l'éducation dans le monde ? Quels sont les principaux pays donateurs ? Quels sont les secteurs de l'éducation qui reçoivent le plus de financement ? Le rapport 2015 de l’Observatoire de l’aide à l’éducation (de la campagne mondiale pour l’éducation) dresse un état des lieux de l'aide à l'éducation dans le monde

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3 décembre 2015|  Date de mise à jour : 28 janvier 2016

Par Federica Minichiello  | f.minichiello@cursus.edu

La leadership du chef d'établissement

Faux dilemme pour certains, danger de super-pouvoirs pour d'autres... L'enjeu du contrôle, au sein de l'école, questionne la capacité des responsables à exercer leur pouvoir. Comment les chefs d'établissement sont-ils préparés à leur rôle de leaders ? Des rapports nous fournissent quelques éléments intéressants de réponse.

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5 novembre 2015|  Date de mise à jour : 9 novembre 2015
25 au 29/11/2015 5e forum citoyen Grand Poitiers : le numérique

Depuis 2011, l’Espace Mendès France propose à tous et toutes de participer et de contribuer à un forum qui associe citoyens et chercheurs à l’échelle de Grand Poitiers. Le thème abordé cette année est celui des relations qu’entretiennent ou que subissent les citoyens avec le “numérique”. Que nous soyons connectés ou non, les dispositifs et les services numériques deviennent incontournables ; nous leur confions nos données et leurs cédons aussi, de plein gré ou non, des traces de nos activités. Ils ouvrent aussi, du local au global, de nouvelles possibilités de productions, de coopérations et d’expressions ; du faire commun et de la surveillance généralisée dans le même temps. Les questions scientifiques, sociales, politiques et culturelles que pose l’extension de l’informatique à tous les champs de la vie personnelle et professionnelle y seront largement abordées lors d’ateliers, de retours d’expériences, de conférences et de débats. Une occasion ouverte d’expérimenter, de bidouiller et aussi de s’informer et de débattre. Téléchargez le programme au format PDF

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28 octobre 2015|  Date de mise à jour : 28 octobre 2015
Repenser l'avenir du Québec: vers une sécession tranquille?

La question de l'indépendance est très présente dans les conversations au Québec. Cette option est-elle toujours aussi populaire ? C'est l'objet d'étude de l'auteur Stéphane Courtois, qui présente ses réflexions sur la question dans une entrevue à l'UQTR.

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28 octobre 2015|  Date de mise à jour : 28 octobre 2015
L'affaire Lambert : les limites de la loi Léonetti et la nécessité de la modifier

La situation des personnes en fin de vie bouleverse l'opinion publique. Avec la médiatisation de l'affaire Lambert, la loi Léonetti est-elle suffisante pour légiférer sur ce problème politique, médical et sociétal ?

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28 octobre 2015|  Date de mise à jour : 28 octobre 2015
Temps et espace politique dans la Rome républicaine

L’objectif de cette journée sera de restituer, à travers l’étude de diverses thématiques, tout le dynamisme de la vie politique à Rome sous la République.

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28 octobre 2015|  Date de mise à jour : 28 octobre 2015
Les religions dans les campagnes électorales

Dans l'émission de radio Hautes fréquences, René Knüsel, professeur de politique sociale à l'UNIL aborde la place des religions dans les campagnes électorales. À une semaine des élections fédérales, des débats ont eu lieu en Suisse alémanique sur la burka.

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28 octobre 2015|  Date de mise à jour : 28 octobre 2015
La libéralisation des services publics

Les monopoles historiques publics qui assurent la production de services publics marchands s'ouvrent à la concurrence depuis les années 1990 dans l'Union Européenne. La notion de service universel intègre les spécificités de ce secteur. 

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28 octobre 2015|  Date de mise à jour : 28 octobre 2015
Micro-trottoir : que feriez-vous si vous étiez un élu ?

À la question, "que feriez-vous si vous étiez un élu ?", tout le monde n'a pas la réponse... Des étudiants de Sciences Po Poitiers se sont prêtés au jueu du micro-trottoir pour sonder des inconnus. 

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