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27 octobre 2015|  Date de mise à jour : 27 octobre 2015
Usul, la chaîne YouTube d’éducation populaire 2.0

L’usage de la vidéo est l’un des médias les plus utilisés des jeunes pour s’exprimer et s’instruire, qu’elles soient éducatives, scientifiques, politiques ou philosophiques. YouTube est l’une des chaînes donnant accès au savoir. Usul 2000 est l'une d'entre elles dans laquel Usul, son auteur, tente de vulgariser l'information.

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25 octobre 2015|  Date de mise à jour : 2 novembre 2015

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Un coffre à outils encourageant la démocratie scolaire

La démocratie est un système fragile dont il faut rappeler les bases aux plus jeunes. Au Québec, des organismes liés à la démocratie l'ont compris et proposent des outils et guides afin que les conseils d'élèves reproduisent le système parlementaire québécois. Une initiative bâtie pour donner envie aux élèves de s'intéresser à la démocratie.

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18 octobre 2015|  Date de mise à jour : 20 octobre 2015

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Les salles de cours françaises craquent

Depuis quelques années, le flot de lycéens et d'universitaires augmente sans cesse. Toutefois, ils sont confrontés à des établissements non préparés à ce « boom estudiantin » et, de plus, sous-financés. Ces nouveaux arrivantes doivent donc faire avec des classes surpeuplées et des écoles en ruine. Une situation dénoncée par tous, mais pour lesquelles peu de solutions sont offertes.

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18 octobre 2015|  Date de mise à jour : 17 mai 2016

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Les dérapages de l'université virtuelle sénégalaise

En 2013, le Sénégal croyait qu'il prenait un tournage numérique révolutionnaire. Pourtant, deux ans plus tard, ce sont plutôt les ratés que les réussites de l'université virtuelle du Sénégal qui font jaser. Que s'est-il passé ? Un retour sur une expérience qui pourra servir de leçon aux autres pays africains qui voulaient l'imiter.

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13 octobre 2015|  Date de mise à jour : 19 octobre 2015

Par Philippe Menkoué  | p.menkoue@cursus.edu

Etat de l’insécurité alimentaire dans le monde en 2015 : enjeux et perspectives

Sur les 129 pays en développement ayant fait l’objet du suivi, 72, soit plus de la moitié, ont atteint la cible de réduction de la faim. La plupart de ces pays ont bénéficié de conditions politiques stables et d’une bonne croissance économique et ont souvent mis en place en parallèle des politiques de protection sociale en faveur des groupes vulnérables ». Mais…

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6 octobre 2015|  Date de mise à jour : 19 octobre 2015

Par Om El Khir Missaoui  | ok.missaoui@cursus.edu

Rentrée scolaire en Tunisie, un vent de réformes salvatrices

Depuis le début de l'année 2015, le monde de l'éducation bouge en Tunisie dans le sens d'une réforme éducative devenue urgente. Les interventions et changements basiques et limités préparent des bouleversements pour une école à vivre et non à subir. 

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4 octobre 2015|  Date de mise à jour : 5 octobre 2015
Rapid'eau : de courts jeux sur la préservation et la distribution d'eau

Tous les êtres humains dépendent de l'eau pour survivre. C'est en quoi les services d'aqueduc sont essentiels pour transmettre l'eau saine aux citoyens. Un serious game composé de courts jeux basés sur la rapidité montre l'importance de ces services et de la préservation de l'eau. Par la Société des Eaux de Marseille

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30 septembre 2015|  Date de mise à jour : 30 septembre 2015
Réforme territoriale et économie des territoires

Le débat sur la réforme territoriale est lancé depuis mai 2014, date de la saisie du parlement par le gouvernement. Beaucoup d’encre a coulé et beaucoup de réflexions ont été fournies au débat. Cette conférence enregistrée revient sur les grands points et dresse le bilan. 

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30 septembre 2015|  Date de mise à jour : 19 octobre 2015

Par Evelyne Jardin  | e.jardin@cursus.edu

Les reines de Chéméré

Après le miel, 2e épisode de notre série sur Chéméré libérée avec les reines de la ruche : Karine, Claire et Annaïg.

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30 septembre 2015|  Date de mise à jour : 19 octobre 2015

Par Evelyne Jardin  | e.jardin@cursus.edu

Les abeilles de Chéméré

3e et dernier épisode de notre série Chéméré libérée. Après le miel et les reines, voici la présentation des abeilles qui ont oeuvré les 26 et 27 septembre 2015 dans cette bourgade de Loire-Atlantique à la libération de miriades de données.

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30 septembre 2015|  Date de mise à jour : 5 octobre 2015

Par Evelyne Jardin  | e.jardin@cursus.edu

Le miel de Chéméré

Voici le miel produit lors de la libération de Chéméré, nom de code #oplchemere sur Twitter. Alors que le soleil brillait pour ce week-end du 26 et 27 septembre 2015 sur cette commune de Loire-Atlantique, il pleuvait des résultats pondus par la cinquantaine de bénévoles. Impressionnant.

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28 septembre 2015|  Date de mise à jour : 5 octobre 2015

Par Julie Trevily  | j.trevily@cursus.edu

L'économie sociale et solidaire pour les entrepreneurs de demain

L'économie sociale et solidaire est cette approche qui vise à rendre l'entreprise plus citoyenne tant dans sa manière de traiter les employés que l'environnement. Destinées à être aussi efficientes que les autres, les entreprises qui s'y engagent travaillent pour développer le concept et en faire le système économique de demain. Pour cela, ce sont les jeunes, des collèges et lycées, qui sont sensibilisés à cette nouvelle approche du travail et du bien-être. 

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28 septembre 2015|  Date de mise à jour : 5 octobre 2015

Par Denys Lamontagne  | direction@cursus.edu

Exploitation pédagogique du Monopoly, le premier jeu sérieux économique

Le Monopoly offre une simulation féconde des effets des règles économiques, règles que nous pouvons modifier. Parmi les crédo économiques, la propriété foncière et le libre marché s'opposent. Google et Airbnb sont invités.

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22 septembre 2015|  Date de mise à jour : 22 septembre 2015

Disponible sur l'ensemble du territoire du Québec et même ailleurs de par sa formule entièrement en ligne, le programme vise à doter l'étudiant d'une formation en communication adaptée au domaine de la prévention, sans oublier pour autant de donner les ressources nécessaires à l'amélioration des interventions en situation d'urgence. 

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22 septembre 2015|  Date de mise à jour : 22 septembre 2015
Sensibiliser les entreprises à l’intelligence économique en jouant

Les bonnes pratiques de l’intelligence économique sont cruciales dans le monde de l’entreprise où la concurrence et la déloyauté règnent en maître.  CCI Intelligence Economique est un Serious Game qui va vous permettre de sensibiliser, de manière ludique, vos employés et partenaires.

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26 août 2015|  Date de mise à jour : 26 août 2015
Québec - USA : nous sommes l'Amérique

Cette première conférence de la série Québec-USA - Plus qu'un voisinage géographique propose de poser le regard sur nos ancêtres, qui ont développé de grands pans de l'Amérique, de Port-Royal jusqu'aux Grands Lacs et de Detroit jusqu'à La Nouvelle-Orléans.

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26 août 2015|  Date de mise à jour : 20 octobre 2016

Les objectifs généraux sont les suivants : maîtriser les connaissances propres au domaine du développement international et de l'action humanitaire; développer ses habiletés et compétences professionnelles; acquérir le vocabulaire propre aux domaines du développement international et de l'action humanitaire.

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25 août 2015|  Date de mise à jour : 16 janvier 2016

Par Philippe Menkoué  | p.menkoue@cursus.edu

2000 – 2015 : où en est-on avec l'Education pour tous ?

Un document de 472 pages qui dresse un état des lieux des progrès accomplis à l’échelle mondiale, dans la réalisation des six objectifs de l’EPT définis à Dakar depuis l'an 2000, analyse les facteurs qui ont influé sur le rythme de ces progrès et présente les perspectives envisagées pour l’après-2015.

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29 juin 2015|  Date de mise à jour : 13 juillet 2015

Par Nicolas Le Luherne  | n.leluherne@cursus.edu

Coder pour se construire, une école de la seconde chance

Nous ne pouvons plus répondre à leur demande faute d’élèves disponibles. Nous avons aussi été surpris par l’intérêt que notre projet a suscité bien au-delà des limites du département : pour notre deuxième session nous avons reçu près de 260 dossiers de candidature venant de plus de 60 départements français et de l’étranger. Découvrez cette formidable initiative.

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26 juin 2015|  Date de mise à jour : 16 septembre 2015

Par Federica Minichiello  | f.minichiello@cursus.edu

Processus de Bologne. Où en sommes-nous ?

La conférence interministérielle de Yerevan, le 14-15 mai, à été l'occasion pour faire le point sur l'avancement du processus de Bologne depuis trois ans et les objectifs visés d'ici 2020. Le rapport d'étape dresse un bilan mitigé. Le système de reconnaissance académique et professionnelle, à l'échelle de l'Europe, est toujours en développement.

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