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28 août 2017|  Date de mise à jour : 18 septembre 2017

Par Sandrine Benard  | sandrine.fle@outlook.fr

Enseigner le FLE aujourd'hui

Proposé par l'Alliance Française de Vichy, ce MOOC, lancé en septembre 2017, peut être un bon support à la performance de tout enseignant de langue française (seconde, étrangère, des affaires, sur objectifs spécifiques...), mais aussi des spécialistes ou étudiants en éducation et/ou en langues. Petit tour d'horizon !

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8 juillet 2017|  Date de mise à jour : 21 août 2017

Par Sandrine Benard  | sandrine.fle@outlook.fr

Langues et cultures dans Assassin's Creed

On a tous entendu parler de la série de jeux vidéo Assassin's Creed, particulièrement connue pour sa violence, mais aussi sa réalité historique. Saviez-vous qu'on pouvait s'en servir à des fins pédagogiques ? C'est justement ce que nous vous proposons ici en découvrant comment exploiter en classe de langue la richesse de ces jeux par le biais de la langue, de la culture et de l'histoire ! Intérêt assuré.

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11 juin 2017|  Date de mise à jour : 19 juin 2017

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Jeu vidéo et FLE : qu'en pensent les étudiants?

Parmi toutes les approches pour apprendre une langue, le jeu vidéo est rarement considéré. En effet, la génération qui a connu les consoles de salon a dû retenir quelques termes anglais afin de pouvoir s’adonner aux premiers jeux. Conséquemment, des chercheurs se sont demandé si, durant l’apprentissage formel et informel, quelle place occupait le jeu vidéo chez des étudiants universitaires en français langue seconde.

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31 mai 2017|  Date de mise à jour : 19 juin 2017

Par Sandrine Benard  | sandrine.fle@outlook.fr

Le Projet Voltaire

La qualité du français est en baisse depuis une dizaine d'années, comment faire pour améliorer l'orthographe et la grammaire, et comment l'évaluer ? C'est ce que propose le Projet Voltaire et sa certification.

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19 mai 2017|  Date de mise à jour : 29 mai 2017

Par Sandrine Benard  | sandrine.fle@outlook.fr

L'importance des compétences linguistiques

On parle beaucoup de compétences à acquérir, et cela, dans plusieurs domaines. Celui des langues n'y échappe pas et avec la mondialisation et l'ouverture des frontières, développer et surtout pouvoir montrer ses compétences linguistiques devient un enjeu particulièrement important. Pourquoi et comment mettre en valeur ses compétences linguistiques ?  Découvrez le Cadre Européen Commun de Référence et le Diplôme de compétence en langues.

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30 avril 2017|  Date de mise à jour : 8 mai 2017

Par Alexandre Roberge  | a.roberge@cursus.edu

Réunir des enseignants par les webinaires

Les webinaires sont des moyens fort intéressants et plus simples d’aborder des sujets et de répandre des savoirs et théories. Or, peuvent-ils être un moyen de créer des communautés? C’est du moins l’objectif qu’a cherché un professeur allemand en créant un réseau impressionnant de professeurs en langue étrangère avec ses « globinaires ».

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29 avril 2017|  Date de mise à jour : 8 mai 2017

Par Sandrine Benard  | sandrine.fle@outlook.fr

Webinaire autoformatif linguistique - Globinaire !

On parle de plus en plus de webinaire dans le domaine de l'auto-formation, mais comment s'en servir quand on est professeur de langue ? Petite présentation d'un formateur inguiste allemand qui en a plus de 300 à son actif : Jürgen Wagner.

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22 avril 2017|  Date de mise à jour : 15 mai 2017

Par Sandrine Benard  | sandrine.fle@outlook.fr

Unis dans la diversité linguistique : le modèle Suisse

Pas facile d'être un modèle linguistique quand plusieurs langues se côtoient dans le même pays... et pourtant, la Suisse met tout en oeuvre pour se montrer très studieuse sur ce point. Petite présentation du modèle Suisse, uni dans la diversité.

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9 avril 2017|  Date de mise à jour : 1 mai 2017

Par Sandrine Benard  | sandrine.fle@outlook.fr

Nouvelle langue pour une retraite au soleil !

La retraite est souvent le moment de donner un vent de changement à sa vie, c'est pourquoi de plus en plus de retraités décident de s'établir à l'étranger. Mais après avoir passé sa vie à travaillé, a-t-on encore l'envie et le courage de recommencer un autre apprentissage, celui d'une nouvelle langue ?

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9 avril 2017|  Date de mise à jour : 24 avril 2017

Par Sandrine Benard  | sandrine.fle@outlook.fr

FOXP2, Séjours linguistiques adaptés aux jeunes handicapés

Partir à l'étranger pour apprendre une langue en séjour linguistique, est toujours une bonne expérience. Par contre, difficile de le faire quand on vit en situation de handicap. FoxP2 est un nouveau site qui offre la possibilité aux jeunes de trouver une famille d'accueil, à l'étranger, qui vit le même genre de situation et qui est donc prête à l'accueillir et à lui offrir ce contexte immersif si crucial dans l'apprentissage d'une langue. L'interaction pédagogique aussi pour les handicapés !

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3 avril 2017|  Date de mise à jour : 4 avril 2017
Français langue étrangère - FAD-FLE

Fad-fle.net s’adresse aux appenants de niveau B1/B2  (début d’autonomie en français), de tous âges et professions, qui évoluent dans un environnement non francophone et souhaitent améliorer leur compétence orale.  L'ensemble des ressources en ligne sont libres et gratuites.

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3 avril 2017|  Date de mise à jour : 3 avril 2017
Master (M2) à distance « Sociodidactique, contact des langues et des cultures »

Avec le concours de l’Agence Universitaire de la Francophonie (AUF), l’Université Jean Monnet de St-Etienne (France) propose Master (M2) à distance, intitulé « Sociodidactique, contact des langues et des cultures » et domicilié dans son département de FLE.

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15 mars 2017|  Date de mise à jour : 15 mars 2017
Destination francophonie : tour du monde

Pour la première fois, "Destination Francophonie" vous emmène faire le tour du monde pour connaître la place de la langue française sur tous les continents à l'occasion du sommet de la Francophonie à Dakar. 

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15 mars 2017|  Date de mise à jour : 15 mars 2017
La langue française a-t-elle encore un avenir ?

Alors que le 15ème sommet de la francophonie allait s'ouvrir en novembre 2014 au Sénégal, ce débat organisé par FRANCE24 propose de s'interroger sur l'état du français dans le monde.

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15 mars 2017|  Date de mise à jour : 15 mars 2017
La langue française dans le monde

Combien de francophones y a-t-il dans le monde ? Où sont-ils et quel usage font-ils de la langue française ? Où en est l’apprentissage de la langue française en Europe, en Afrique, en Amérique, en Asie ?

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5 mars 2017|  Date de mise à jour : 20 mars 2017

Par Sandrine Benard  | sandrine.fle@outlook.fr

Prof de FLE 2.0

Prof de FLE à l'ère du numérique et fière de l'être ! Présentation personnelle de pratiques numériques en classe de FLE.

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17 février 2017|  Date de mise à jour : 21 février 2017
Formation d'écrivain public (e-learning)

Le métier d'écrivain public n'a jamais cessé de se réinventer afin de s'adapter aux besoins de la clientèle. La polyvalence est au coeur de cette profession. Cette formation comprend trois cycles afin de répondre à cette exigence : écrire dans un cadre professionnel, rédiger des oeuvres littéraires et animer des ateliers d'écriture.

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17 février 2017|  Date de mise à jour : 21 février 2017
Formation intensive d'écrivain (e-learning)

Le métier d'écrivain s'apprend. L'esprit livre propose une formation intensive inédite qui permet d'acquérir les techniques d'écriture et des méthodes pour développer un lectorat et séduire les éditeurs.

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14 février 2017|  Date de mise à jour : 27 février 2017

Par Sandrine Benard  | sandrine.fle@outlook.fr

Twittérature des Amériques

Le Centre de la Francophonie des Amériques met en place un concours intitulé Twittérature des Amériques autour du thème « Conte-moi ta francophonie. » L'étudiant est libre de diffuser sa création poétique par le biais d'un Tweet de 140 caractères, alors à vous aussi la possibilité de laisser parler le francophone-francophile en vous ! Plusieurs prix à gagner.

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8 février 2017|  Date de mise à jour : 8 février 2017
Comment enseigne-t-on le français à l'UQAM ?

L'UQAM présente son programme de certificat en français langue seconde. Une programme universitaire complet qui propose à tous ses étudiants d'apprendre la langue de Molière simplement. 

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