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Publié le 12 avril 2005 Mis à jour le 12 avril 2005

Les cours en ligne moins coûteux à diffuser que les cours en classe***

Les membres du conseil d’administration de l’Université du Texas désiraient une évaluation complète des coûts de diffusion et d’animation de leurs cours en ligne proposés.

Avec leur 15 campus et leur 150 000 étudiants, dont 20 000 prennent un ou plusieurs des 200 cours offerts à distance au Telecampus, et surtout en tenant compte de la progression importante des inscriptions ( de 2 500 à plus de 6 000 par session entre 2002 et 2004), il devenait urgent de connaître les paramètres financiers.

Aussi huit cours représentatifs ont été choisis pour faire des comparaisons, sur deux ans.

Les coûts de professeurs ont été considérés comme étant les mêmes pour un cours en classe ou en ligne.

Les autres coûts considérés ont été :

  • les services académiques
  • les services aux étudiants
  • le support institutionnel
  • les opérations et la gestion
  • la dépréciation et l’amortissement

pour les cours en classe et

  • les infrastructures
  • le soutien aux enseignants
  • les services aux étudiants
  • les opérations

pour les cours en ligne

On en arrive à la conclusion suivante :

  • Coûts de diffusion
    • Cours en classe : 123 $ / étudiant
    • Cours en ligne : 88 $ / étudiant

De plus,

  • commme les inscriptions en ligne continuent d’augmenter, la baisse du coût par étudiant va s’accélérer;
  • la qualité des cours en ligne augmente de plus en plus et leur rendement académique est égal ou supérieur à celui des cours en classe.

Enfin, l’étude souligne que l’on doit considérer les coûts qui s’appliquent à la distribution de cours, que les amortissements et la dépréciation doivent être pris en compte, que ce sont des coûts très réels et enfin qu’il y a beaucoup de gens qui ne seront pas content de leurs conclusions...

Pour télécharger la présentation .ppt de l’étude : « UT TeleCampus Cost Study (2002-2003) - Educause 2004»


Mots-clés: Coûts

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