Formation en ligne et culture numérique

Dossier de la semaine

FAD à l'école

Depuis des années maintenant que Wikipédia, YouTube, Khan Academy, Open Classrooms et autres sites de support éducatif alimentent efficacement les apprenants et les enseignants. La classe inversée en profite. Que la connaissance arrive par un livre ou par Internet, l'important est d'apprendre. Les arguments en faveur du choix, de l'hybride et du comodal s'affirment. Idéalement on irait en classe plus pour apprendre, échanger, discuter ou produire que pour écouter ou regarder. La formation à distance à l'école y a sa place. On peut optimiser l'utilisation des différentes moyens de formation bien mieux qu'on le fait actuellement, pour le plus grand succès et plaisir autant des élèves que des enseignants.

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Articles

  • Activités

    20 septembre 2020
    Par: Jacques Dubois

    Proposer des travaux pratiques à distance (TP)

    Il peut paraître ‘normal’ que les TP ne s’envisagent que dans un laboratoire mais cette organisation systématique est-elle toujours justifiée ? Certains ont déjà franchi le pas et mettent en place des démarches qui permettent de travailler à distance. Découvrez dans quelle mesure et sous quelles conditions, on peut envisager des TP à distance. Quelques exemples de réalisations concrètes.

  • Didactique

    20 septembre 2020
    Par: Denis Cristol

    Qu’est-ce que l’apprenance collective ?

    Cet article définit l'apprenance collective par extension de l'apprenance individuelle. On montrer un cas spécifique avec "l'équipe apprenante"

  • Activités

    18 septembre 2020
    Par: Frédéric Duriez

    En présentiel ou à distance ? Quand ce sont les étudiants qui choisissent

    Une formation comodale ? Le terme renvoie aux dispositifs de formation où les apprenants ont le choix entre le présentiel et la formation à distance. Parfois même, ils peuvent choisir entre le synchrone et l'asynchrone sur cette seconde modalité. Mais comment s'y prendre et comment organiser un tel choix sans bâtir des usines à gaz ou engager des efforts impossibles à tenir sur la durée.

Formations

  • Cours

    22 septembre 2020
    Par: Tuto.com

    Découvrez les bases du Webdesign et de l'UX Design - Cours en vidéo

    Aujourd'hui on va parler d'un sujet qui en intéresse plus d'un : l'UX & et WebDesign. En partenariat avec Tuto.com, on vous propose une formation en vidéo dans laquelle vous découvrirez les bases et règles fondamentales.

  • Cours

    22 septembre 2020
    Par: CADRE21 - Développement professionnel en éducation

    Passeur culturel

    L’enseignant passeur culturel : un enseignant qui favorise le dialogue dans sa classe et entretient un lien dynamique avec la culture dans toutes ses dimensions, permettant ainsi aux apprenants de faire des découvertes, de développer un regard critique et de faire des apprentissages significatifs, puisque culturellement ancrés.

  • Cours

    17 septembre 2020
    Par: Tuto.com

    Réaliser une animation 2D avec After Effects - Cours GRATUIT en vidéo

    Aujourd'hui on vous propose de s'intéresser à After Effects avec notamment ce cours gratuit proposé en partenariat avec Tuto.com. L'objectif étant de vous apprendre à réaliser une animation 2D de pendule.

Ressources

  • Vidéo - Balado - WebDocu

    18 septembre 2020
    Par: Sociétés

    Gérer une classe de FLE à distance

    Lors du confinement durant la pandémie de la covid-19, beaucoup de professeurs ont dû utiliser des outils de formation à distance. Néanmoins, dans bien des cas, il leur a fallu s’inspirer de collègues. D’ailleurs, des rencontres virtuelles ont eu lieu afin de montrer les différentes applications offertes pour des classes, par exemple, de français langue étrangère.

  • Références

    18 septembre 2020
    Par: UQAM - Université du Québec à Montréal

    Rattraper le retard du confinement

    Malgré tous les dispositifs mis en place durant le confinement du printemps 2019, beaucoup d'enseignants ont craint qu'à la rentrée 2020 de nombreux enfants aient quelques retards sur leur parcours scolaire. Le gouvernement du Québec a donc décidé d'investir pour que des professionnels développent des stratégies d'aide. Une approche à la fois saluée mais aussi critiquée.

  • Vidéo - Balado - WebDocu

    17 septembre 2020
    Par: Indépendants - Ressources gratuites

    Utiliser la classe inversée en maths : un témoignage

    La classe inversée n’est pas un modèle pédagogique encore très répandu, particulièrement en France. Toutefois, de plus en plus de professeurs racontent leur approche et comment ils sont arrivés à mettre en place cette stratégie didactique. Un enseignant au collège expose sa philosophie et ses méthodes dans une entrevue.

Technologies

  • Matériel

    22 septembre 2020
    Par: Sociétés

    Le visualiseur, outil multifonction pour l'enseignant en classe ou à distance

    Le visualiseur est un outil multifonction très pratique pour l'enseignant ou le formateur. En classe, il facilite et élargit l'utilisation d’un vidéoprojecteur ou d'un TBI, TNI ou ENI. En formation à distance lors d'une visioconférence, il permet de filmer avec un angle différent de sa webcam et de zoomer sur un document. Il peut s'avérer très utile en classe inversée, pour enregistrer des vidéos au préalable d'un cours. Il peut aussi servir à l'animation de vidéo image par image.

  • Services

    22 septembre 2020

    Quels sont les meilleurs outils pour renforcer votre e-réputation ?

    Certains outils professionnels existent et ont fait leur preuve dans le renforcement de l’e-réputation des entreprises. En voici quelques uns.

  • Matériel

    17 septembre 2020
    Par: Sociétés

    Se filmer mobile - Installation simple et efficace pour des visioconférences ou filmer des vidéos

    La société Joby propose des kits simples et légers pour smartphones. Ils ont été conçus initialement pour les créateurs de contenu mobiles comme les youtubeurs qui filment des tutoriels ou leurs voyages mais peuvent être également utilisés en télétravail ou en formation en ligne, surtout si on est très mobile et amené à se déplacer souvent.

Moocs - Wébinaires

Événements

Actualités

  • 20 septembre 2020
    Par: Université de Lausanne - UNIL

    L'UNIL sur Minecraft - À l'échelle et dans son environnement

    Grâce aux données altimétriques du campus, un programme transforme les coordonnées du monde réel en leur équivalent dans le monde de Minecraft.

  • 18 septembre 2020
    Par: Beedeez

    Participez à l'étude RH «Les tendances du mobile learning» - Échéance 30 septembre 2020

    Beedeez et myRHline lance leur étude annuelle du mobile learning et du social learning.

  • 18 septembre 2020
    Par: Université de Lille

    Être bêta testeur pour le Lilliad Learning Lab

    Le LILLIAD Learning Lab développe régulièrement de nouvelles applications, services ou fonctionnalités, qu’ils soient physiques ou numériques.

Offres d'emploi

  • 17 septembre 2020
    Par: Université Téluq

    Professeur en entrepreneuriat - Poste régulier

    Le professeure ou le professeur assume des responsabilités d’enseignement, de recherche et de services à la collectivité. Elle ou il intervient surtout dans les programmes de premier cycle en entrepreneuriat, mais peut intervenir aux trois cycles d’enseignement.

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