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Dossier de la semaine

En temps réel

«En direct» et «Live» illustrent différemment le fait qu’il n’y a pas d’intermédiaire dans ce qui est montré, pas de remontage. Des imprévus peuvent survenir au travers du scénario et des émotions peuvent se manifester sans filtre. Dans plusieurs domaines l'acquisition de comportements se fait apparemment mieux en direct. L'aspect pratique est l’une des clés pour utiliser pertinemment le direct. En classe, on enseigne en temps réel, sans filet. Pour la théorie, le différé présente de meilleurs avantages, d’où l’intérêt de la «classe inversée» et des cours en ligne. La frontière devient floue là où l’interactivité entre les participants apparaît, cette interactivité qui rend plus réel toute chose. Voici...

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