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Dossier de la semaine

Comme tu es intelligent, robot

Il n’a pas de grandes dents, il est surtout intelligent. Ce qui nous fait le plus peur chez le robot n’est ni sa force, ni sa rapidité, mais qu’il puisse dévorer notre essence humaine, nous reléguer à un rôle d’animal d’élevage. Devenu l’extension ultime de notre esprit, qu'il se serve de nous comme notre corps de nos cellules, sans que nous puissions saisir le but de l’ensemble. Telle est notre crainte. En éducation, l’objectif est qu’il sache proposer à chacun ce dont il a besoin pour comprendre et apprendre sans ennui, détresse ou défaitisme. Y a t’il des objections ? L’infatigable compagnon du professeur et de l’étudiant les aidera du meilleur de ses capacités, comme il le fait pour le travailleur dont il porte les charges et effectue le travail le plus pénible. Qui est contre ? On peut supposer que devant l’hécatombe d’emplois annoncée par l’arrivée des robots, de nouveaux vont être créés, encore plus créatifs et, appuyés par nos nouveaux compagnons, irons-nous encore plus loin. Ballottés entre ces deux pôles de crainte et d’espoir nous continuons le développement de la robotique. Nous invitons aussi les robots à l’école, question de s’habituer à leur présence et d’apprendre à s’en servir. Assurément nous aurons à l’apprendre.

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