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Publié le 10 février 2013 Mis à jour le 11 novembre 2020

Concevoir un cours à distance

Deux professeures sinterrogent sur la conception du cours à distance.

Date: 10 février 2013 au 01 janvier 2018

La professeure Josianne Basque, de l'Unité d'enseignement et de recherche Éducation, et Marilyn Baillargeon, spécialiste en sciences de l'éducation à l'École des sciences de l'administration s’interrogent ensemble sur la problématique de la conception du cours à distance.


Le document proposé traite des éléments suivants :

  • Quatre défis à relever dans la conception des cours
  • Un cours à distance : de quoi parle-t-on au juste?
  • Ce que nous dit la recherche - L'enseignement à distance est-il moins efficace que l'enseignement en présence? Selon les recherches, ce ne serait pas le cas!
  • Des pistes pour concevoir un cours à distance.
  • Et d'autres questions que les auteures souhaitent explorer.



Pour lire leur travail : Le tableau - échange de bonnes pratiques entre enseignants de niveau universitaire - volume 2 - n° 1 - 2013 (pdf)

Communiqué Teluq : Portail du soutien à la pédagogie universitaire du réseau de l'Université du Québec.

Crédit photo : Night Owl City via photopin cc

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