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Publié le 12 décembre 2017 Mis à jour le 12 février 2018

Les technologies collaboratives dans le développement de formations-métiers

Cohérence de la méthode et du produit

Date: 19 janvier 2018 au 19 janvier 2018

Dans le récent bulletin de l'Obseratoire compétences-emplos de l'UQAM, on y présente une collaboration entre les cégeps du Vieux-Montréal et de Limoilou pour l'élaboration d'une formation autour du BIM (Building Information Modeling) avec pour résultat une formation dont le contenu peut être adapté quasi en temps réel aux changements dans les secteurs où les technologies bouleversent l’organisation du travail.

L’expérience des deux collèges donnent des clés pour une approche prospective et réactive :

  • Collaboration étroite avec les acteurs les plus innovants d’une industrie pour identifier les nouveaux besoins et participer à la conception des contenus.
  • Adoption d’une technologie collaborative pour faire évoluer les contenus de formation rapidement.
  • Participation des professeurs de l’enseignement régulier à la conception de la formation continue.
     

Pour l'article complet :

Les technologies collaboratives ? Une source d’inspiration pour une nouvelle ingénierie de formation.  Par Félix B. Simoneau Sylvie Ann Hart - Décembre 2017

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