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18/06 - INRA, Paris : MOOC, quels enjeux pour les acteurs du marché de l'information et la connaissance ?

Une journée d'étude du GFII

le 03 juin 2014 | Dernière mise à jour de l'article le 06 juin 2014

GFII - Groupement français de l'industrie de l'information

43, rue Beaubourg
75003 Paris
France

Tél.: 33 (0)1 43 72 96 52
Fax : 33 (0)1 43 72 56 04

Le GFII vous convie à sa prochaine journée d'étude

MOOC : quels enjeux pour les acteurs du marché de l’information et de la connaissance ?
 
Mercredi 18 juin 2014,
9h à 17h30
INRA, 147 rue de l'Université, Paris 7ème


Depuis deux ans, les MOOC (Massive Online Open Courses)  promettent une révolution pédagogique  à même de bouleverser la production et la transmission des savoirs à l'échelle mondiale.  Si les attentes des acteurs de l’enseignement et de la formation sont fortes, les acteurs du marché de l’information ont aujourd’hui besoin d'une meilleure visibilité sur la pérennité de ce nouveau modèle et de comprendre son impact sur la chaîne de la valeur.

  • Pour les universités, les grandes écoles et les centres d’enseignement, les MOOC offrent de nouvelles opportunités de rayonnement pour construire la « marque institutionnelle ». Mais les enjeux sont multiples : quel positionnement par rapport à la concurrence internationale ? Quelles relations avec les grands acteurs du web ? Quel impact de la standardisation des formations et de l’ouverture des enseignements à une audience mondiale ?  Comment innover pour repenser la transmission des savoirs ? Quel rôle possible des bibliothèques dans l’organisation des offres et la prescription des contenus ?
  • Pour les entreprises, les COOC (Corporate Online Open Courses) permettent de former massivement et à moindre coût les salariés pour mieux répondre aux obligations en matière de formation permanente dans un contexte de réduction des budgets. Constituent-ils pour autant une alternative viable ? Quelle pérennité offre ce modèle ? Comment se repérer dans l’offre de contenus et services  disponibles ? Quel dialogue avec les partenaires et les prestataires ? Comment faciliter l’adoption et les nouveaux usages ?
  • Pour les fournisseurs de services et les éditeurs, les plateformes MOOC sont une nouvelle voie pour valoriser leurs contenus et développer des services innovants.  Là encore, les questions sont nombreuses : quelle politique éditoriale, quels partenariats avec les établissements d’enseignement, quels liens avec les plateformes et quels modèles économiques ? Comment construire une offre adaptée aux usages des MOOC ? Comment reformater les contenus dans la perspective d'usages pédagogiques ? Comment  intégrer la dimension multimédia ? Quelle exploitation des données d’enseignement à l’heure du développement des « learning analytics » et du Big Data?   Quelle intégration possible de la recherche scientifique dans les MOOC (MOOR - Massive Online Open Research) ?

 

PROGRAMME

Accueil du public : 8h45-9h00

Mot d'accueil de Frédéric Lapeyrie, Président du consortium Agreenium

Introduction de la journée : panorama des tendances et des enjeux
Daniel Confland, animateur du groupe de travail e-learning du GFII

Présentation du nouveau plan d'actions du Ministère pour développer les MOOC en France
Catherine Mongenet, chargée de mission France Université Numérique, MENESR

Session #1 : MOOC, les enjeux internationaux
Concurrence internationale, diplomatie numérique, accès à l'éducation, enjeux de localisation des offres (traduction, adaptation des contenus et parcours pédagogiques), francophonie, etc.

  • Présentation du portail OCEAN, un portail international pour les MOOC francophones (titre provisoire)
    Yves Laszlo, Directeur adjoint sciences, ENS et président du comité de pilotage du projet OCEAN
  • Les TICs pour le renforcement de l’éducation : enjeux internationaux et lutte contre les inégalités sociales
    Muy-Cheng Peich, Responsable du Pôle Education, Bibliothèques sans Frontières, Khan Academy en Français, Codecademy


Session #2 : les enjeux autour des plateformes
Enjeux technologiques (intégration, architecture, multimédia, interactivité,  exploitation des données),  partenariats, modèles économiques, etc.

  • Gilles Dowek, responsable du MOOC Lab, INRIA, partenaire du MENESR sur FUN
  • Pierre Dubuc, fondateur et dirigeant associé, Openclassrooms


Session #3 : perspectives offertes par les MOOC pour les fournisseurs de contenus et les éditeurs
Nouveaux contenus, nouveaux services, nouveaux usages, politiques éditoriales, etc.

  • Offre de services Pearson autour des MOOCs et plus généralement autour des stratégies de transformation des grandes écoles et universités
    Hélène Dennery, Managing Director, Pearson Germany, Benelux and France
  • Politique d'Elsevier autour des MOOC (titre provisoire)
    Rogier Van Erkel, Global Copyrights Manager, Elsevier


13h00-14h00 - Déjeuner au self de l'INRA

Session #4 : Retours d'expérience d'universités et grandes écoles

  • Les MOOC où la mort annoncée des enseignements en amphithéâtre ? Un témoignage de Paris Sorbonne Cité
    Hubert Javaux, Chef de projet MOOC, Directeur du programme SAPIENS, Université Sorbonne Paris Cité
  • Enseigner pour le grand nombre, le retour d'expérience d'HEC
    Vanessa Klein, Directeur de projet MOOC et innovation technologique, HEC


Session #5 : Retours d'expérience de centres de formation professionnelle

  • Les MOOC du Cnam, 60 000 inscrits plus tard, des modèles pédagogiques, éditoriaux et économiques se dessinent
    Philippe Dedieu, Directeur National du Numérique, CNAM
  • Retour sur le déploiement de firstbusinessmooc.org (titre provisoire)
    Eric Chardoillet, Fondateur et dirigeant de First Finance & First Business MOOC


Session #6 : Retours d'expérience d'entreprise

  • "Le digital, vivons-le ensemble" : un MOOC expérimental d'entreprise fondé sur l'apprentissage social
    Thierry Curiale, Directeur du programme Open Social Learning, Orange
  • Retour sur la création du MOOC "SEPA" sur la plateforme Neodemia (titre provisoire)
    Cindy Abeillon, Chef de produit SEPA, BNP Paribas

 

INFORMATIONS PRATIQUES
Date : mercredi 18 juin
Lieu : INRA, 147 rue de l'Université, Paris 7ème
Horaire : 9h-17h30
Pause-café et déjeuner du midi compris.

INSCRIPTIONS

Frais de participation :

  •     Membres du GFII : 80.00 euros HT (96.00 euros TTC)
  •     Non-membres du GFII : 120.00 euros HT (144.00 euros TTC)


Comprend le déjeuner au self de l'INRA et les pauses-café.
Attention, le nombre de places est limité (80 places).

L'inscription en ligne est obligatoire. Le paiement en ligne par carte bancaire est proposé.  Le paiement après l'événement pour les entreprises et administrations utilisant un système de bon de commande est possible ("paiement sur service fait").


Formation permanente
Cette journée d'étude est éligible à la formation permanente. Pour bénéficier d'une convention de formation, formulez-en la demande par mél au GFII. Le GFII est enregistré en tant que prestataire de formation sous le numéro : 11 75 42416 75. Cet enregistrement ne vaut pas agrément de l'Etat.

JE SOUHAITE M'INSCRIRE EN LIGNE A CET EVENEMENT SUR LE SITE DU GFII

CONTACTS

GFII - 43 rue Beaubourg, 75003 Paris
01 43 72 96 52
Contactez la délégation générale du GFII par mél

 

 

Crédit photo : KieferPix / Shutterstock.com

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