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Les évolutions de carrière, un facteur de motivation pour les enseignants ?

Quelques éléments contextuels par IIPE Unesco.

le 09 avril 2018

IIPE - Institut international de planification de l'éducation

9 rue Eugène Delacroix
75116 Paris
France

On dit souvent que les enseignants sont la clé d’un système éducatif réussi. Leur motivation est cependant en berne dans le monde entier, ce qui se traduit dans de nombreux ministères par la difficulté à recruter des personnes compétentes et motivées et à les inciter à rester. Il existe plusieurs raisons à ce phénomène, dont l’absence d’évolution professionnelle, des salaires bas qui augmentent peu, et des conditions de travail globales peu satisfaisantes.

Face à cette situation, l’Institut international de planification de l’éducation de l’UNESCO s’est demandé si une refonte des structures de carrière et de la gestion des enseignants pourrait être la solution qui permettrait de redynamiser la profession.

 

 

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