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Le Portfolio européen des langues pour l’apprenant

Par Martine Jaudeau , le 09 décembre 2003 | Dernière mise à jour de l'article le 12 décembre 2008

Le Portfolio européen des langues a été développé et expérimenté par la Division des politiques linguistiques du Conseil de l’Europe, Strasbourg, de 1998 à 2000. Il a été lancé à un niveau pan-européen pendant l’Année européenne des langues comme un instrument puissant pour la promotion du plurilinguisme et du pluriculturalisme.

«Le Portfolio européen des langues est un document dans lequel toute personne qui apprend ou a appris une langue - que ce soit à l’école ou en dehors - peut consigner ses connaissances linguistiques et ses expériences culturelles, ce qui peut l’inciter à réfléchir sur son apprentissage.

Le Portfolio contient un passeport de langues que son détenteur met régulièrement à jour. Une grille lui permet de définir ses compétences linguistiques selon des critères reconnus dans tous les pays européens et de compléter ainsi les traditionnels certificats scolaires.

Le document fournit aussi une biographie langagière détaillée englobant toutes les expériences faites dans les diverses langues ; cette partie est destinée à orienter l’apprenant dans la planification et l’évaluation de son apprentissage. Un dossier rassemblant des travaux personnels attestant des performances atteintes complète le tout. »

Vous trouverez sur le site du Conseil de l’Europe   un dossier qui présente de façon détaillée le portfolio européen des langues ainsi que des modèles de portfolios validés jusquà présent.

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