Articles

Publié le 26 janvier 2004 Mis à jour le 12 décembre 2008

L’adaptation des outils multimédia dans un contexte d’auto-apprentissage

Cet article porte sur la création multimédia et ses applications en auto-apprentissage. Dans un premier temps, il considère qu’il faut situer le cadre dans lequel s’inscrivent les paramètres et les facteurs à prendre en considération avant de procéder à la description de la création des activités pédagogiques à partir des outils multimédia pour un apprentissage en autonomie ou en autonomie guidée.

Les outils multimédia ne sont pas que de simples "machines à instruire" mais leur mise en place et leur utilisation demandent un changement idéologique sur la conception de la relation pédagogique et la transmission du savoir. L’outil multimédia avec son caractère modulable et évolutif, s’adapte aux besoins d’apprentissage d’une part de l’individu et d’autre part de l’institution dont ce dernier dépend. C’est pourquoi, à la première partie de notre étude nous nous référons aux pédagogies nouvelles et l’auto-apprentissage pour passer ensuite à la définition de l’individualisation institutionnelle et autonomisante.

L’adaptation des outils multimédia dans un contexte d’auto-apprentissage de Maria Svensson, Institut National des Sciences Appliquées de Lyon, France étudie les phases suivantes :

  • I. Pédagogies nouvelles et auto-apprentissage
  • II. Individualisation institutionnelle et/ou autonomisante
  • III. La création multimédia : objectifs et contextes
  • IV. Conclusion
  • Bibliographie


Mots-clés: Auto-Apprentissage Création cadre Article

Accédez à des services exclusifs gratuitement

Inscrivez-vous et recevez des infolettres sur :

  • Les cours
  • Les ressources d’apprentissage
  • Le dossier de la semaine
  • Les événements
  • Les technologies

De plus, indexez vos ressources préférées dans vos propres dossiers et retrouvez votre historique de consultation.

M’abonner à l'infolettre

Effectuez une demande d'extrait d'acte de naissance en ligne !

Ajouter à mes listes de lecture


Créer une liste de lecture

Recevez nos nouvelles par courriel

Chaque jour, restez informé sur l’apprentissage numérique sous toutes ses formes. Des idées et des ressources intéressantes. Profitez-en, c’est gratuit !