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Appel à propositions eLearning 2003 de la Commission Européenne

Par Martine Jaudeau , le 08 septembre 2003 | Dernière mise à jour de l'article le 12 décembre 2008

Le plan d’action eLearning de la Commission Européenne définit l’e-learning comme «l’utilisation des nouvelles technologies multimédias et de l’Internet, pour améliorer la qualité de l’apprentissage en facilitant l’accès à des ressources et des services, ainsi que les échanges et la collaboration à distance».

L’appel à propositions eLearning de 2001 a donné lieu au lancement de vingt-neuf projets pilotes couvrant un large éventail d’activités d’e-learning dans les écoles, les universités, sur le lieu de travail et à domicile. En 2002, l’appel à propositions a débouché sur le lancement de seize projets pilotes consacrés à l’initiation aux médias et à l’éducation à l’image et de quatre projets stratégiques portant sur la qualité dans l’e-learning.

L’appel à propositions 2003 , pour un budget total disponible de 9,5 millions d’euros, envisage quatre aspects complémentaires :

  • analyse approfondie des pratiques innovantes, tant régionales que locales, en vue de leur transfert. Identification des facteurs qui ont permis l’intégration réussie des TIC et soutien au transfert d’expérience dans d’autres contextes européens,
  • soutien à la collaboration entre projets pilotes en cours, aux niveaux européen et régional, et à la diffusion et l’exploitation ultérieures des expériences et des résultats,
  • mesure, analyse et analyse comparative de l’usage de l’e-learning en Europe, élaboration de scénarios pour l’avenir,
  • identification et analyse des points critiques concernant les politiques futures en matière d’utilisation pédagogique des TIC ainsi que le développement continu des pratiques innovantes.

Les thèmes privilégiés :

  • 1) évaluations par les pairs «Peer reviews» (échange et analyse de bonnes pratiques et de politiques);
  • 2) réseaux de collaboration [«regroupements» («clusters») et groupes d’intérêt spéciaux («SIGs»)];
  • 3) observatoires (analyse comparative et prévisions).

Appel à propositions eLearning DG EAC/61/03 (PDF, 12 pages, 160 Ko)

Dossier à remettre le 22 septembre 2003 au plus tard.

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