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Manuel à l’usage du formateur. Concevoir, réaliser et animer un projet de formation

Par Denys Lamontagne , le 29 septembre 2004 | Dernière mise à jour de l'article le 23 décembre 2008

Concevoir un projet de formation ; c’est faire oeuvre " d’architecte ". Il s’agit en effet, de concevoir un espace-temps où chacun des habitants pourra vivre son évolution et son apprentissage dans des conditions optimales pour réussir.

Aussi, faut-il d’emblée s’intéresser au terrain sur lequel sera construit le projet (c’est l’environnement, ses contraintes, ses exigences...), aux futurs habitants (ce sont les futurs stagiaires avec leurs habitudes, leurs acquis, leurs capacités...) et enfin, au mode de vie recherché (c’est l’objectif de la formation, ce qu’elle permettra de savoir, de faire et/ou d’être...).

Cet ouvrage, construit comme un guide de travail, traite de la conception d’une intervention de formation et de la conception des supports et exercices d’animation. C’est le travail d’architecture, mais également de l’animation, c’est-à-dire de la relation qui doit s’instaurer entre l’animateur et les participants au cours des séances de travail.

Il permettra au lecteur d’avancer pas à pas et de réaliser dans les meilleures conditions son projet de formation. Cet ouvrage s’adresse tout particulièrement aux " formateurs occasionnels ", c’est-à-dire à des praticiens experts dans leur domaine, à qui a été confié la mission de former leurs collègues sur un sujet précis, dans le cadre d’un projet de leur organisme.

Contenu

  • Concevoir et réaliser un projet de formation.
  • Mettre en oeuvre la méthodologie.
  • Assurer le transfert des compétences : le " kit pédagogique ".
  • Comprendre la relation pédagogique.
  • Synthèse sous forme de conseils pratiques.
  • Annexe sous forme de fiches pratiques

Prix : 30.4 eurosEditeur : AFNOR Paru le : 02/09/2004 Auteur : Ledoux Régine, Ledoux Jean-Pierre

Manuel à l’usage du formateur. Concevoir, réaliser et animer un projet de formation

ISBN : 2-12-465091-2

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