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Publié le 15 février 2005 Mis à jour le 28 septembre 2020

La fonction documentaire au coeur des TICE

Un nouveau numéro des Dossiers de l’ingénierie éducative "La fonction documentaire au coeur des TICE" explore le métier de professeur-documentaliste : «il connaît une évolution continue dans l’organisation de son espace de travail, dans la nature de ses outils et dans le profil de ses missions."

  • Les extensions du CDI physique trouvent place dans de nouveaux systèmes informationnels et mettent en place une nouvelle culture.
  • Comment aider le jeune internaute à dépasser la démarche consumériste au guichet des ressources et comment l’initier à ce qu’est une véritable appropriation en intégrant l’information dans les processus éducatifs ?
  • Comment l’institution éducative doit-elle articuler travail documentaire et travail éditorial pour parvenir à un Web sémantique ?

Plusieurs ressources et articles de ce numéro sont disponibles en ligne :

La fonction documentaire au coeur des TICEDossier de l’ingénierie éducative du SCÉRÉN - CNDP


Mots-clés: Évolution Dossiers Ingénierie métier place Numéro Professeur-documentaliste La Fonction Documentaire Au Coeur Des Tice

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