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La fonction documentaire au coeur des TICE

Par Martine Jaudeau , le 15 février 2005 | Dernière mise à jour de l'article le 12 décembre 2008

Un nouveau numéro des Dossiers de l’ingénierie éducative "La fonction documentaire au coeur des TICE" explore le métier de professeur-documentaliste : «il connaît une évolution continue dans l’organisation de son espace de travail, dans la nature de ses outils et dans le profil de ses missions."

  • Les extensions du CDI physique trouvent place dans de nouveaux systèmes informationnels et mettent en place une nouvelle culture.
  • Comment aider le jeune internaute à dépasser la démarche consumériste au guichet des ressources et comment l’initier à ce qu’est une véritable appropriation en intégrant l’information dans les processus éducatifs ?
  • Comment l’institution éducative doit-elle articuler travail documentaire et travail éditorial pour parvenir à un Web sémantique ?

Plusieurs ressources et articles de ce numéro sont disponibles en ligne :

La fonction documentaire au coeur des TICEDossier de l’ingénierie éducative du SCÉRÉN - CNDP

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