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Voici mes professeurs : M’man et P’pa***

Par Denys Lamontagne , le 13 mars 2006 | Dernière mise à jour de l'article le 12 décembre 2008

L’éducation à la maison est une tendance qui n’est plus le fait de marginaux mais s’étend à l’élite culturelle. En effet, de plus en plus de parents pensent que même les meilleures écoles sont sous l’emprise mortelle de la «Vieille Économie» dans laquelle les enfants apprennent passivement alors qu’ils devraient apprendre activement, spécialement s’ils veulent prétendre accéder à une part de cette nouvelle économie.

Plusieurs familles observent ce qui se passe dans les écoles publiques ou privées et constatent qu’ils pourraient en faire autant sinon mieux, en plus d’occuper une part plus grande de la vie de leurs enfants.

La fréquence de plus en plus courante du travail de l’ère post-géographique et de l’économie du temps flexible où les gens ont la possibilité de travailler un peu partout et à toute heure, joue aussi un rôle.

Tout comme le fait que de plus en plus de travailleurs veulent vivre à plus d’un endroit dans l’année et veulent s’affranchir de l’attache à un district scolaire fixe.

Internet permet aux enfants de sortir de leur classe en siphonant un cours d’économie de la Federal Reserve, en visitant des galeries d’art virtuelles ou des volcans à Hawai, en assistant à des séminaires d’ornithologie de l’université Cornell ou des classes de cinéma de UCLA, directement sur leur ordinateur portable.

Une autre force qui accentue la tendance est l’industrie des tuteurs privés, des communautés virtuelles, des fournisseurs de contenu éducatif officiel et des coopératives de parents. Des outils populaires vont des cours en sciences humaines à des sites de promotion éducative comme Learning is for everyone. Ce qui était impossible il y a tout juste cinq ans est maintenant devenu très faisable et accessible.

Une critique populaire de l’éducation conventionnelle l’identifie à une institution de production de masse qui refuse de s’adapter, comme une vieille ligne d’assemblage tout juste bonne à produire des conformistes qui fonctionneront bien dans des emplois d’usine ou des hiérachies corporatives mais pas dans les professions de la nouvelle économie.

D’ailleurs, les développements les plus intéressants dans le domaine du e-learning se font à l’extérieur du système scolaire régulier.

Pour l’article complet : Meet My Teachers: Mom And Dad - BusinessWeekOnline

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