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Publié le 01 août 2006 Mis à jour le 23 octobre 2020

Utiliser la vidéo conférence en classe : 9 bonnes raisons***

Dans « Video Conferencing Tips for Teachers» vous trouverez plusieurs raisons d’utiliser à l’occasion ou fréquemment la vidéoconférence en classe.

Le document a été produit par le Wilson Education Center, un centre de support créé en 2001 après qu’un administrateur nouvellement engagé a constaté que les coûteux systèmes de vidéoconférence installés dans les 37 écoles primaires et secondaires de son secteur n’étaient pour ainsi dire jamais utilisés.

Maintenant, non seulement les systèmes sont-ils intensément utilisés mais le réseau a plus que doublé. Les arguments, recommendations et suggestions sont donc basés sur de l’expérience concrète.

Si le site n’est pas nécessairement transférable en raison des différences d’équipements, de programmes et de ressources selon les régions et les langues, son principe et sa formule eux le sont : aider les professeurs directement.

Pour une visite du site du Wilson Education Center .

Pour télécharger « Video Conferencing Tips for Teachers», document .pdf

Utilisation

Avantage

Présenter des sujets autrement inacsessiblesAugmenter l’offre en classe
Voyages virtuels et conférenciers invitésEnrichir l’expérience éducative
Événements uniques et classes non-traditionnellesConnaissance et expérience plus profonde
Des cours crédités ou spécialisés externesAvantage éducatif
Classe partagée, Certification du personnelÉlimination de barrières éducatives
Éducation aux adultes dans la communautéConstruire des communautés apprenantes
Connection en direct à des expertsEnrichissement de la réflexion
Réduction des réunions physiques extérieuresGain de temps, d’argent et de sécurité
Échanges culturelsNouvelles expériences culturelles


Mots-clés: Document centre Occasion Raisons Vidéoconférence Classe. Video Conferencing Tips For Teachers

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