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Ecole 21, promotion de la santé et du développement durable

Par Om El Khir Missaoui , le 14 mars 2011 | Dernière mise à jour de l'article le 30 juillet 2011

La décennie 2005 à 2015 a été déclarée par l’UNESCO  « Décennie des Nations Unies pour l’éducation en vue du développement durable ». Le DD à l’école permet de transmettre aux jeunes à travers des situations authentiques, des valeurs pour vivre en société de façon responsable. L’école a aussi pour mission de former des citoyens autonomes, critiques, ayant la possibilité de penser par eux-mêmes. L’avantage de l’éducation au développement durable est non seulement de former à la réflexion, mais également de proposer des réponses concrètes et réalisables.

France - Belgique : le Réseau Ecole 21

L'établissement peut s'affilier à différents programmes liés au DD tels que l'Agenda 21 des collectivités territoriales ou encore des projets connexes tels que Eco Ecole mais la tendance est d'intégrer les initiatives, de les systématiser et de les appuyer sur les socles de compétences et les programmes éducatifs. École 21 est un dispositif d'intervention qui allie promotion de la santé et éducation à l’environnement et au développement durable au sein des établissements scolaires. Ce programme  transfrontalier entre la France et la Belgique se déroule dans des écoles primaires et secondaires des régions de Champagne - Ardenne, du Nord et de Picardie et dans les provinces de Hainaut, Luxembourg et Namur. Il fait partie du programme Générations en santé, co-financé par l'Union européenne et des institutions régionales ou provinciales.

Flexible, ludique, pluridisciplinaire, transversal, pragmatique, mesurable et réfléchi pour s’inscrire dans la durée, « Ecole 21 » représente une véritable opportunité pour alimenter l’action pédagogique de l’établissement. Il se traduit par la mise en œuvre d’un plan d’action interne élaboré par les élèves avec l’aide de l’enseignant et du chef d’établissement. Les actions issues de ce projet pourront être de natures diverses et porter, par exemple, sur une nutrition raisonnée basée sur l’équilibre alimentaire et les produits de saison ou encore sur l’aménagement d’un lieu de pause qui prend en compte le tri des déchets, etc. ou toute autre action ancrée dans le quotidien et contextualisant les interventions. Les écoles engagées dans ce dispositif souscrivent à une charte et reçoivent le label école 21.

Suisse : méthodologie et outils de travail

Une ressource numérique d’enseignement et d’apprentissage également appelée Ecole 21, publiée par la Direction de l'instruction publique, de la culture et du sport du canton de Fribourg (DICS, Suisse) sous licence Creative Commons by-nc-nd (avec adaptation) propose une méthode d'éducation au développement durable dont l'une des principales caractéristiques réside dans le souci d'amorcer les actions à partir du vécu des élèves dans le milieu scolaire et de les inviter à inclure dans leur réflexion et action les principes relatifs au mieux-être local certes mais aussi national, voire universel. Lors de chaque décision, il devra être tenu compte des cinq dimensions du développement durable : la dimension temporelle, spatiale, économique, santé/sociale et environnementale.

Le site se compose de six parties :

  • Avant-propos : intentions, définition, comment aborder une thématique avec les lunettes du développement durable, liens avec le PER (Plan d'Etudes Roman)
  • Méthode : lancer, définir, agir, évaluer et pérenniser
  • Thèmes : exemples de thèmes abordables dans le cadre scolaire
  • Exemple : exemple concret d’amorce d’un projet EDD 
  • Réalisations : Présentation de projets des CO (Cycles d'Orientation) fribourgeois et d’ailleurs
  • Crédits : auteurs et droits d’auteur

La navigation se fait sous forme de nœuds qui se dévident pour l'accès aux différentes rubriques et l'on bénéficie de conseils de navigation tels que la consultation en premier d'un exemple concret de projet.

Toutes les pages du site sont également téléchargeables en PDF.

Le site Ecole 21 permettra aux écoles désireuses d'améliorer la qualité de vie des élèves et du personnel éducatif, tout en s'inscrivant dans une dynamique citoyenne de DD, de structurer et pérenniser leurs projets.

Le dispositif transfrontalier Belgique - France Ecole 21

Le site Ecole 21 du Canton de Fribourg

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