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Embrasser la diversité

Par Tété Enyon Guemadji-Gbedemah , le 23 avril 2008 | Dernière mise à jour de l'article le 22 octobre 2008

Ce guide en anglais propose des idées et des activités pour aider les formateurs d’enseignants, les enseignants à tous les niveaux, les administrateurs, les élèves, les familles et les membres de la communauté à améliorer l’accès à l’école et l’apprentissage des enfants déscolarisés appartenant à différents milieux et ayant des capacités diverses.

Il comprend six livrets. Chacun d’eux contient des outils et des activités de recherche personnelle pour créer un cadre d’apprentissage global et convivial, en anglais ILFE (Inclusive Learning-Friendly Environment).

Les thèmes abordés sont :

  • Mettre en place l’ILFE
  • Travailler avec les familles et les communautés pour créer l’ILFE
  • Amener tous les enfants à l’école et à l’apprentissage
  • Créer des classes conviviales favorables à l’apprentissage
  • Gérer des classes plurielles et favorables à l’apprentissage
  • Créer un ILFE sain et protecteur

Certaines activités demandent au lecteur de réfléchir à ce que fait son école maintenant pour créer un tel environnement ; tandis que d’autres guident activement le lecteur pour améliorer ses capacités de pédagogue dans une classe plurielle.

Embracing diversity - format pdf (1,6 Mo)

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