La Réalité Virtuelle (RV) au service des petits agriculteurs

Les NTIC donnent le pouvoir, et l’agriculture ne fait pas exception. Téléphones portables, courriel et Internet ont radicalement changé la manière dont les agriculteurs cultivent leurs terres et commercialisent leurs produits. L’information glanée sur Internet peut être cruciale pour permettre aux agriculteurs de comprendre les exigences des marchés. Les programmes destinés à  améliorer le développement de l’agriculture grâce à une meilleure utilisation des NTIC apparentés au secteur sont nombreux. Mais que se passe t-il du côté des petits agriculteurs qui sont généralement peu informés et vulnérables? Sont-ils en mesure de suivre cette révolution et d'en tirer profit? Sont-ils suffisamment formés pour tirer le meilleur parti possible de l'utilisation des TIC?
Le projet i3dlos ou Interactive3d Learning Objects apporte des réponses à ce genre de questions et les petits agriculteurs du  Zimbabwe en sont bien contents.

i3dlos,c'est quoi au juste?

Le projet i3dlos, qui se base sur la Réalité Virtuelle (RV) et qui consiste en des visualisations pédagogiques en 3D, est une méthode innovante de communication visuelle interactive utilisée au Zimbabwe pour former les agriculteurs. Ils peuvent examiner et explorer sur un PC des ''objets d'apprentissage interactifs en 3D'' dans 5 centres communautaires de World Links (une ONG à but non lucratif basée à Washington.)
Selon Justin Mupinda, directeur du projet, ''La Réalité Virtuelle (RV) parvient à immerger l’apprenti dans un environnement numérique en 3D dans lequel il ou elle peut interagir, et qui lui offre une expérience d’apprentissage riche et engageante, pour une meilleure mémorisation des informations.''

i3dlos, qui en profite?

Le groupe cible du Zimbabwe est composé de petits agriculteurs qui s’alphabétisent et gagnent des connaissances, ce qui entraîne  l’amélioration des conditions de vie dans leurs communautés. 600 petits agriculteurs ont déjà bénéficié de ce projet qui  leur a permis d'améliorer nettement la culture de leurs terres agricoles. Ils ne sont pas les seuls bénéficiaires. Les spécialistes en développement agricole, les formateurs et les étudiants en agriculture profitent également des ressources novatrices offertes gratuitement par i3dlos.
Ceprojet représente la première implémentation réelle et réussie des i3dlos.
Vous pouvez accéder à plus d'informations et visualiser des démonstrations du projet en 3D sur le site du i3dlos.

La réalité virtuelle n'est donc pas réservée aux secteurs de haute technologie, au monde médical ou aux jeux vidéos. Si le coût de production des objets pédagogiques reste prohibitif, leur diffusion ne pose pas de problèmes majeurs dans la majorité des pays où sont installés des télécentres. Des sommes importantes sont engagées dans les projets d'amélioration des rendements agricoles. Une partie de ces sommes pourrait bien servir à développer ce genre de ressources à bénéficiaires multiples.