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15 Mars 2000 - Modèles didactiques en transformation

Par Denys Lamontagne , le 22 mars 2000 | Dernière mise à jour de l'article le 12 décembre 2008

Bip. Nous pensions faire face à beaucoup de théories et à de savantes hypothèses en proposant le thème «La didactique en FAD» pour cette semaine. Dans les faits, nous nous sommes plutôt frottés à de la technologie, comme si cette dernière modulait tous nos rapports... Le médium est le véritable message, faut-il encore se le rappeler? Quand on affaire à des tuteurs artificiels, à des simulateurs interactifs, à des dictionnaires et à des encyclopédies de plus en plus universels, à des outils de développement 3D, de modélisation et de structuration de la pensée, à des téléconférences en différé, à des engins de recherche sophistiqués et spécialisés, à des salons de bavardage et à des centaines de nouveaux outils qui nous promettent 5 millions de canaux de télévision, de la connaissance quasi instantanée et autres merveilles, on comprendra alors que les modèles didactiques n’ont pas fini de se transformer. Déjà plus du tiers des collèges américains offrent des cours en ligne et des initiatives à portée mondiale se dessinent; la didactique connaît une période d’effervescence exceptionnelle. Il faut presque tout réinventer, du moins dans les façons d’organiser l’enseignement et de baliser l’usage des outils. Cette édition de Thot vous donnera un aperçu de divers efforts en ce sens, à commencer par l’utilisation intelligente et efficace du «Chat» en formation à distance, par la présentation d’outils comme MOT du Licef, de Quia, du Swing Editor, de la robotique didactique et de la mise en ligne de signaux vidéo avec ImaginOn (5 millions de canaux). Les bonnes pratiques et les expériences sur l’utilisation des technologies d’apprentissage ainsi que leur mise en marché sont aussi couvertes. Enfin, quelques cours, outils (Cabri) et autres découvertes plaisantes ou intéressantes. La façon d’enseigner change radicalement, il n’y a aucun doute. Mais gardons à l’esprit que l’acte d’apprendre, lui, reste éminemment personnel et que l’implication émotionnelle en reste la base fondamentale. C’est cette implication qui lui donne son sens.

 

COURS De l’Image Satellite À la Carte : ISAC - Un cédérom pour tout apprendre sur la télédétection. Lien: http://thot.cursus.edu/rubrique.asp?no=3989 Un dossier pédagogique sur l’utilisation et la maîtrise des TIC dans l’enseignement - Conçu par quatre enseignants du Lycée franco-mexicain, le seul établissement du réseau des écoles françaises à l’étranger à proposer une formation en technologie. Lien: http://thot.cursus.edu/rubrique.asp?no=3976 Pourtoi.com ou l’encyclopédie du cadeau à faire soi-même- Lorsque le Web donne le goût de jouer dehors et d’apprendre par la pratique. Des dizaines de bricolages à réaliser, étape par étape Lien: http://thot.cursus.edu/rubrique.asp?no=3925

TECHNOLOGIES

5 millions de canaux de télévision! Un effet éducatif à prévoir - «A TV station in a box!» Lien: http://thot.cursus.edu/rubrique.asp?no=3994 Abracadabri et Cabri-géomètre : la géométrie pratique et accessible - Depuis 1988, Cabri développe sa vision de l’enseignement de la géométrie. Avec CabriJava, c’est encore mieux : une trentaine de productions à visualiser et à manipuler. Lien: http://thot.cursus.edu/rubrique.asp?no=3982 Fabriquer et accéder gratuitement à vos questionnaires et jeux pédagogiques en ligne avec QUIA - L’évaluation formative sans tracas. Un grand coup pour l’accessibilité à de l’interactivité de qualité. Lien: http://thot.cursus.edu/rubrique.asp?no=3993 Le Swing Editor : une plate-forme adaptée à la création de contenus pédagogiques - Créez, développez et administrez vos propres applications multimédias. Lien: http://thot.cursus.edu/rubrique.asp?no=3987 MOT, un éditeur de modèles de connaissances créé par le LICEF - Un outil d’aide à la conception de cours en télé-apprentissage. Gratuit et téléchargeable. Lien: http://thot.cursus.edu/rubrique.asp?no=3975 Utiliser efficacement les salons de bavardage (Chat rooms) en formation à distance et à l’école - Les conditions pour des échanges de qualité, au delà des lieux communs et des platitudes. Lien: http://thot.cursus.edu/rubrique.asp?no=3992 Le laboratoire de robotique pédagogique du Département de didactique de l’Université de Montréal- Un laboratoire virtuel qui permet l’expérimentation assistée par ordinateur. Démonstrateur téléchargeable sur le site Lien: http://thot.cursus.edu/rubrique.asp?no=3950 Des logiciels de traduction gratuits - Plus que des traducteurs, voici des outils d’aide pour vous initier au chinois ou parfaire votre anglais. Lien: http://thot.cursus.edu/rubrique.asp?no=3772

ARGUMENTS Modèles d’affaires pour les marchés de l’éducation en ligne au 21e siècle - Trois présentations Power Point de conférences tenues en février, à Vancouver. Lien: http://thot.cursus.edu/rubrique.asp?no=3986

ACTIONS Nupedia, une meta encyclopédie et un puits universel - Mais on a encore quelques défis à relever avant d’étancher sa soif de connaissances... Lien: http://thot.cursus.edu/rubrique.asp?no=3990 Par Thot! On peut écrire en hiéroglyphes dans Internet! - Une page Web amusante et instructive pour découvrir l’écriture des pharaons. Lien: http://thot.cursus.edu/rubrique.asp?no=3988 Pour mettre à jour ses pratiques actuelles avec les outils en apprentissage médiatisé - Le contenu des «Ateliers d’apprentissage électronique» est accessible à tous. Les meilleurs documents de la série d’ateliers du Canada atlantique sont versés en archives PowerPoint et QuickTime. Lien: http://thot.cursus.edu/rubrique.asp?no=3984 Un dictionnaire des synonymes gros comme ça! - Une aide à l’écriture extraordinaire... pour qui connaît la langue! Lien: http://thot.cursus.edu/rubrique.asp?no=3749

INSTITUTIONS L’European International University a de grandes ambitions... - ..et une curieuse approche. Lien: http://thot.cursus.edu/rubrique.asp?no=3981

REVUE MÉDIAS Dans certains États, la formation à distance est-elle trop réglementée? - La concurence internationale et inter-États ne favorise pas les états rétrogrades. Lien: http://thot.cursus.edu/rubrique.asp?no=3979 Garder les étudiants-entrepreneurs à l’université : un appel au changement de mentalité - Si on se satisfaisait il n’y a pas si longtemps d’une bonne note pour un projet de session, maintenant certains étudiants préfèrent un investissement en capital. Lien: http://thot.cursus.edu/rubrique.asp?no=3991 L’esclandre d’Oxfam a eu de l’effet... - Le plan radical d’action présenté par Oxfam pour favoriser l’éducation en Afrique gagne des appuis. Lien: http://thot.cursus.edu/rubrique.asp?no=3983 La qualité de l’éducation médiatisée en question - Face aux milliards à investir, on aimerait avoir plus de certitudes. Lien: http://thot.cursus.edu/rubrique.asp?no=3980 Le droit d’auteur et le sens éthique des étudiants : confrontation des valeurs - Et si la valeur des connaissances était liée à leur usage? Lien: http://thot.cursus.edu/rubrique.asp?no=3978 Une révolution virtuelle dans l’enseignement - Le tiers des collèges américains offrent maintenant des cours en ligne. Lien: http://thot.cursus.edu/rubrique.asp?no=3977

ÉVÉNEMENTS La classe sans murs - le réseautage pour l’équité : Techvision 2000 - Du 26 au 28 avril 2000, à Ocho Rios en Jamaïque Lien: http://thot.cursus.edu/rubrique.asp?no=3985

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