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Le portfolio numérique - Rôle, utilité et pertinence***

Par Martine Jaudeau , le 01 mars 2007 | Dernière mise à jour de l'article le 26 septembre 2008

Ce rapport aborde le portfolio numérique dans le processus d’apprentissage tout au long de la vie et fait le point sur l’état de l’art. Il a été commandé par la Direction de la formation générale des adultes du ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport du Québec.

Il s’agissait pour le comité de travail de présenter ses recherches et d’illustrer à travers ses réflexions ce qu’est devenu au cours des dernières années le concept de portfolio.

Le comité de travail avait également comme mandat de proposer quelques pistes ou orientations afin de faire avancer la réflexion sur ce sujet.

Table des matières :

  1. Contexte et mandat de travail
  2. Définition du portfolio numérique et description de son utilité
  3. Survol des initiatives existantes
  4. Enjeux et défis
  5. Une vision et quelques recommandations
  6. Références

Le portfolio numerique - Un atout pour le citoyen apprenant (pdf) Une publication produite par la Société de formation à distance des commissions scolaires du Québec (SOFAD) et le Cé[email protected]

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