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Publié le 28 octobre 2003 Mis à jour le 12 décembre 2008

L’ennui des lycéens - Du manque de motivation au décalage des attentes***

«Il y a donc ennui parce que ces élèves vivent sur un rythme plus rapide que celui prévu par l’institution scolaire.»

Stéphanie Leloup a soutenu le 21 mars 2003 une thèse de Doctorat en sciences de l’éducation à l’Université de Reims. Jacques Nimier en publie des extraits choisis en ligne sur son site «Les facteurs humains dans l’enseignement et la formation d’adultes».

Sa présentation offre des découpages clairs et illustrés avec humour des principaux chapitres de la recherche :

  • Principe général inspirant la recherche

  • Les formes de l’ennui chez les élèves

    • L’affirmation de soi ou l’ennui narcissique
    • La protection de soi
    • « Bienvenue à Ennuiland » ou l’ennui - manque de divertissement
    • La lycémie ou quand le sens vient à manquer
    • L’ennui: un problème de temps
  • Une étude de cas

  • Décalage entre les représentations des élèves et celles des enseignants

    • le cours (idéal-réel)     
    • le professeur idéal      
    • le lycée      
    • l’élève
  • Analyse des écarts

    • Un décalage entre l’idéal et la réalité
    • Un décalage entre les conceptions des élèves et celles des enseignants
  • Remèdes à l’ennui scolaire

    "L’ennui scolaire semble être principalement une affaire entre l’élève et son professeur, et dans une moins large mesure, avec le savoir..."

L’ennui des lycéens - Du manque de motivation au décalage des attentes


Mots-clés: Élèves Ennui rythme Institution Stéphanie Leloup

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