
PointFor : votre espace collaboratif à distance - Version 2
PointFor : votre espace collaboratif à distance - Version 2
Publié le 04 mai 2008 Mis à jour le 04 mai 2008
Utiliser la visioconférence pour répondre aux besoins d’une clientèle éloignée et dispersée est une solution fort intelligente, selon Danièle Noël. En 2004, cette enseignante de Techniques Agricoles est passée donc d’un enseignement traditionnel à la visioconférence.
Que ce soit en visio ou en face à face, les exigences sont les mêmes de la part de l’enseignant : on doit se préparer à l’avance, présenter du contenu et mettre en place des outils pour que ce soit les apprenants qui développent leurs compétences.
Quant aux avantages, elles ne sont pas les mêmes. En voici quelques-unes :
Comment l’enseignant doit-il se prendre pour vivre cette expérience d’innovation technologique ? Danièle Noël donne, à cet effet, quelques conseils utiles :
Hormis les difficultés liées notamment à la faible performance de ordinateurs des apprenants et à la restriction de la bande passante, la viosoconférence reste et demeure une solution technologique à l’éloignement et à la dispersion du public.
Récit de Danièle Noël - Enseigner l’agriculture biologique en audioconférence
Mots-clés: visioconférence Solution Besoins Clientèle Danièle Noël
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