Articles

Publié le 21 août 2007 Mis à jour le 24 septembre 2008

Se ressourcer

En période de vacances, nombreux sont ceux qui profitent de l’occasion pour revenir au bien-être originel de leur individualité propre. Pour certains ce sera la nature, l’horizon infini de la mer ou la beauté des montagnes et des forêts. Pour d’autres la méditation et le silence, le sport, le voyage ou la vie communautaire... Rien de plus personnel que de rompre avec les habitudes, les obligations et retrouver une forme de liberté. L’important n’est-il pas de regagner l’énergie qui permet d’avancer avec enthousiasme vers la suite de l’aventure ? Alors, reposés ou rafraîchis par d’autres expériences et de retour dans l’action, nous reprenons le fil de l’actualité de la formation à distance, en ligne et en réseau d’un regard renouvelé. Quand la technologie en arrive à gérer et afficher les rapports opérant entre plusieurs données complexes, nous pouvons directement accéder à la reconnaissance de shémas et réfléchir aux implications qui s’ensuivent. Le monde autrefois rhébarbatif des statistiques, par exemple, s’en trouve révolutionné et de nouvelles anticipations sur la pauvreté et la vie dans le monde s’offrent à notre compréhension. Changer la manière de voir le contenu permet de mieux exercer son regard critique. Quand les outils du web social permettent de mettre en relation les personnes ET les ressources de la Toile que chacune d’entre elles accumule, on en arrive à établir une sorte de web personnalisé où l’on ne se déplace plus que dans du contenu pertinent à ses centres d’intérêt ou d’étude. Des possibilités formidables s’ouvrent aux enseignants, formateurs ou apprenants. C’est une expérience à ne pas manquer assurément. Cette complexité qui fait place à la transparence devient le point majeur d’un enseignement avec les TIC qui se professionnalise et adresse les questions essentielles : baser conseils et stratégies pour apprendre et former avec les technologies sur des preuves de résultats, des démonstrations d’amélioration de l’apprentissage, des études de cas. Une méthodologie d’investigation que les utilisateurs du web apprennent à maîtriser par leurs pratiques et qui demande plus que jamais de fournir des outils qui répondent aux attentes grandissantes des étudiants, des enseignants et des institutions. Cette semaine dans Thot : l’état de l’art de la visualisation de données complexes pour l’enseignement; un tutoriel vidéo modèle sur le marque-page social; du soutien aux jeunes enseignants par baladodiffusion; les bases pour concevoir et mettre en oeuvre une simulation virtuelle; créer, réutiliser et partager des présentations de qualité; que du bonheur pour le livre multimédia de demain... Bonnes découvertes, Martine JaudeauRédactrice en chef


Mots-clés: Vacances Forêts Nature Beauté Horizon Mer bien-être Occasion Montagnes Individualité

Accédez à des services exclusifs gratuitement

Inscrivez-vous et recevez des infolettres sur :

  • Les cours
  • Les ressources d’apprentissage
  • Le dossier de la semaine
  • Les événements
  • Les technologies

De plus, indexez vos ressources préférées dans vos propres dossiers et retrouvez votre historique de consultation.

M’abonner à l'infolettre

Effectuez une demande d'extrait d'acte de naissance en ligne !

Ajouter à mes listes de lecture


Créer une liste de lecture

Recevez nos nouvelles par courriel

Chaque jour, restez informé sur l’apprentissage numérique sous toutes ses formes. Des idées et des ressources intéressantes. Profitez-en, c’est gratuit !