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L’interaction, qu’est-ce que c’est ?***

Par Martine Jaudeau , le 25 mars 2002 | Dernière mise à jour de l'article le 12 décembre 2008

Est-ce que la question à choix multiple est ce qu’il y a de plus interactif en ligne ?

L’interaction en e-formation ne devrait-elle pas inclure "la simulation, l’émulation et la collaboration ?"

Voici quelques réponses à ces questions :

Henry Stewart affirme que le terme "interactif" est probablement le terme le plus mal utilisé en e-formation.

Il a récemment reçu un courriel promotionnel décrivant un produit comme étant "très interactif avec de nombreuses vidéos".

Faites une pause et réfléchissez à cela un instant, continue Stewart : la vidéo est probablement la chose la moins interactive possible -- vous vous asseyez et vous regardez.

Cadre exécutif de la société londonnienne de formation multimédia Happy Computers, il soutient que le terme "interactif" veut souvent dire "beaucoup de vidéo et de graphiques" -- mais ce n’est pas la même chose.

La vraie question, est de savoir si le matériau disponible en ligne permet aux étudiants d’expérimenter et de se tromper.

Dans le monde réel et dans une classe bien conçue, c’est ainsi que les gens apprennent.

PERTE DE CONTRÔLE

Prenez le cas des simulateurs de vol. Ils permettent en fait une meilleure expérimentation que dans la vie réelle.

Vous pouvez voir ce qui se passe si vous appuyez sur tel bouton -- chose que vous ne voudriez pas forcément faire dans un avion réel.

Les logiciels de simulation, par contraste, empêchent généralement l’expérimentation. Dès que vous cliquez sur le mauvais bouton, on vous le dit.

Les simulations logicielles de sa société laissent l’apprenant libre d’expérimenter autant qu’il le désire et de voir ce qui se passe.

Vous perdez le contrôle -- mais gagnez en vraie interactivité.

DES ÉVÈNEMENTS EN PRISE DIRECTE AVEC LA RÉALITÉ

Advanced Interactive Systems Inc. de Seattle fournit des simulateurs réalistes basés sur la vidéo dans l’utilisation de la force par les officiers de polices. Les étudiants utilisent des assistants personnels numériques ou des ordinateurs portables connectés au réseau sans fil de la société. Celle-ci affirme que la simulation d’évènements réalistes motive même le moins motivé des apprenants vers l’action.

Electric Paper Co. Ltd. de Dublin offre une formation interactive en informatique sur cédérom.

Extempo Systems Inc. de Redwood City, Californie, propose une assistance personnalisée automatique pour chaque apprenant. Ses personnages virtuels accompagnent les apprenants dans le langage naturel de la conversation et s’intègrent aux systèmes d’apprentissage et aux contenus existants des clients.

Option Six Inc. de Bloomington, Indiana, offre des démonstrations d’éléments interactifs sur son site.

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