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L’adaptation sonore au service de la pédagogie par Claude Joseph Lévy***

Par Martine Jaudeau , le 23 novembre 2003 | Dernière mise à jour de l'article le 12 décembre 2008

Claude Joseph Lévy était jusqu’à récemment responsable des programmes de l’Encyclopédie sonore / Audiosup.net, la radio interuniversitaire sur Internet. Il a aussi animé des ateliers d’initiation à l’adaptation sonore au service de la pédagogie, en particulier dans le domaine du français langue étrangère (FLE). Par exemple à Saint-Pétersbourg, il a fait travailler des professeurs russes de français sur un texte de Patrick Modiano.

Je pense que l’adaptation sonore de textes littéraires a vocation à intéresser un grand nombre des enseignants que vous pouvez joindre par Thot, que leur discipline soit le français langue première ou le FLE. Pour s’en faire une idée, voici une présentation du sujet qui lancera la réflexion. Les organismes, établissements et enseignants qui voudraient en savoir plus et / ou créer des ateliers d’aide pédagogique peuvent me contacter.

Téléchargez au format PDF (2 pages) L’adaptation sonore au service de la pédagogie de Claude Joseph Lévy : "Langue, littérature, civilisation : trois domaines du FLE que l’adaptation sonore permet d’approfondir, en faisant participer les étudiants à une recherche qui relie une approche artistique et technique à la démarche pédagogique."

Et en illustration au propos, rendez-vous sur l’Encyclopédie sonore , inscrivez-vous gratuitement pour accéder à la recherche et écoutez les documents sonores suivants :

Université de Nancy 2, auteur : REMY Techniques d’écriture : du récit au dialogue. Extrait de «La Ronde de nuit» de P. Modiano LITTERATURE

Université de Nancy 2, auteur : REMY Techniques d’écriture: de la nouvelle écrite au dialogue radio-diffusé. Nouvelle de départ "Sucker" de Carson McCullers. Une réalisation très inspirante. LITTERATURE

Université de Bourgogne, auteur : MICHAUD Stéphane, BIZET Gérard Le fantastique (2) "Le pied de momie" et contes de Théophile Gautier LITTERATURE COMPAREE Résumé : Il s’agit d’une lecture dans un montage radiophonique du conte: "Le Pied de momie". Puis les "comédiens" et l’ingénieur du son commentent les problèmes de la transcription radiophonique. On analyse comment se fait un processus créatif chez un ingénieur du son ou un réalisateur.

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