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Le portfolio numérique - Un atout pour le citoyen apprenant

Par Denys Lamontagne , le 13 juin 2006 | Dernière mise à jour de l'article le 08 avril 2013

Produit par la SOFAD et le Cé[email protected], le document « Le portfolio numérique - Un atout pour le citoyen apprenant » présente les initiatives les plus représentatives, définit avec justesse un certain nombre d’enjeux et de défis, propose une vision assez large des possibilités de développement et fait quelques recommandations générales.

Le document constitue une excellente référence, on regrette seulement le peu de portée des recommandations.

À les lire, on en aura encore pour cinq ans d’études et de réflexions, comme si les auteurs ne s’accordaient pas le droit de tirer ou de proposer de véritables pistes concrètes. On laisse à d’autres la responsabilité de s’engager.

Mais qui donc le fera si ce n’est ceux qui s’en préoccupent au premier plan ? L’erreur est toujours possible, mais au moins on aurait tenté quelque chose !

Pour le reste le document est excellent.

Contenu

  • CONTEXTE ET MANDAT DE TRAVAIL
    • Contexte général
    • Mandat de travail du comité  
  • DÉFINITION DU PORTFOLIO NUMÉRIQUE ET DESCRIPTION DE SON UTILITÉ
    • Concept traditionnel du portfolio
    • Définition du portfolio numérique
    • Contribution de la dimension numérique au portfolio
    • Portfolios numériques et divers processus
    • Résumé : Définition du portfolio numérique et description de son utilité  
  • SURVOL DES INITIATIVES EXISTANTES
    • Secteur des jeunes
    • Formation postsecondaire
    • Formation continue et reconnaissance des acquis
    • Emploi et ressources humaines
    • Formation en ligne
    • Développement organisationnel ou économique
    • Un portfolio pour chaque individu, tout au long de sa vie
    • Résumé : Survol des initiatives existantes  
  • ENJEUX ET DÉFIS
    • Enjeux technologiques
    • Standards: état de la situation
    • Outils: état de la situation
    • Protection des données privées
    • Préoccupations d’exclusion sociale
    • Transformation des pratiques
    • Résumé : Enjeux et défis  
  • UNE VISION ET QUELQUES RECOMMANDATIONS
    • Quelques constats
    • Urgence de se donner une vision
    • Recommandations  
  • RÉFÉRENCES

 

Le portfolio numérique - Un atout pour le citoyen apprenant, mars 2006

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