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L’évaluation globale des systèmes éducatifs nationaux - Carte interactive

Par Denys Lamontagne , le 06 juillet 2006 | Dernière mise à jour de l'article le 12 décembre 2008

Cette carte interactive produite par le Conseil canadien de l’apprentissage permet de comparer la performance des systèmes éducatifs canadiens aux autres pays de l’Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE).

Selon une liste de critères, l’ICA - Indice composite de l’apprentissage, les éléments d’un système éducatif qui apparaissent ci dessous ont évalués. À cette échelle, on évalue essentiellement par les chiffres : combien de personnes, taux de décrochage, dépenses en matériel, en livres, etc.

Apprendre à savoir

  • Développement des enfants
  • Littératie
  • Décrochage du secondaire
  • Participation des jeunes adultes à l’enseignement postsecondaire
  • Degré de scolarisation postsecondaire au Canada
  • Compétences de résolution de problèmes  
Apprendre à faire
  • Participation à la formation reliée à l’emploi
  • Disponibilité de formation au travail  
Apprendre à vivre ensemble
  • Dons charitables
  • Bénévolat
  • Participation à des clubs et autres organisations  
Apprendre à être
  • Lecture faite aux enfants
  • Exposition aux médias
  • Apprentissage par les sports
  • Apprentissage par la culture

On ne fait évidement pas dans la nuance et si les efforts accomplis dans un contexte ou l’autre sont plus qualitatifs que quantitatifs, on risque de ne pas en voir la correspondance dans l’évaluation. Comme toute évaluation, celle-ci demeure contestable dans ses résultats, dans sa pondération et dans les effets induits, mais c’est tout de même mieux que pas d’évaluation du tout.

Le site du Conseil canadien de l’apprentissage La carte interactive

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