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Plan individuel de formation pour chaque étudiant du secondaire : une loi à l’étude***

Par Denys Lamontagne , le 29 janvier 2007 | Dernière mise à jour de l'article le 22 octobre 2008

L’état de l’Arizona étudie un projet de loi rendant obligatoire la réalisation d’un plan de formation individuel pour chaque étudiant du secondaire, de la septième à la douzième année.

Proposé par le «chef» des écoles de l’Arizona, M. Tom Horne, ce projet fera en sorte que chaque étudiant aura son plan d’ici 2011 (implantation graduelle). Selon ce plan, chaque éducateur devra s’asseoir avec chaque étudiant, les meilleurs comme les pires, et échanger régulièrement avec lui à propos de ses cours, de ses études ou de ce qu’ils envisagent (l’éducateur et l’étudiant) à la fin de son cours secondaire.

Actuellement les jeunes rencontrent très rarement les conseillers en orientation, complètement surchargés (autour de 1 par 780 étudiants). Cette approche orientante fait partie d’un mouvement national de réforme en éducation et au moins 19 états coordonnent leurs initiatives dans leurs écoles.

400 000 $ par année sont demandés pour démarrer ce plan. L’Arizona compte près de 6 millions d’habitants.

Ce projet risque d’apporter de grands changements dans le fonctionnement des écoles. On est loin des deux rencontres actuelles, une au début du cycle et une autre à la fin, pour s’assurer que l’étudiant possède bien tous les éléments nécessaires à l’obtention de son diplôme.

Ainsi, selon le projet de loi, les conseillers travailleront avec les étudiants, surveilleront leur progrès et les aideront à se concentrer sur des plans de carrière réalistes, avec des implications attendues sur la motivation des étudiants. En effet, ces derniers détermineront une partie des cours qu’ils suivront et comprendront mieux pourquoi ils les suivent. Les parents pourront aussi mieux s’impliquer.

La réalisation de ce projet s’appuie évidemment en grande partie sur Internet.

Pour l’article complet : Horne wants education plan for each kid

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