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Technologies d’apprentissage

Par Thot , le 06 février 2007 | Dernière mise à jour de l'article le 24 septembre 2008

Si l’on pense à l’apprentissage en ligne et en réseau en termes de relation homme-machine, on s’aperçoit qu’avec le web des outils collaboratifs, le web 2 comme on le nomme souvent, c’est l’humain des interactions, des connexions et des échanges qui a le plus d’impact car la machine, c’est nous. Nous l’éduquons par nos usages et nos choix. Nous organisons ses données. Beaucoup d’éléments à repenser, donc... L’apprentissage collaboratif synchrone devient un axe de développement stratégique pour les institutions à distance. L’expérience positive des utilisateurs est le facteur déterminant de l’essentiel de la demande. Il faut dire que quand on fait l’expérience de séances de travail impliquant plusieurs centaines de participants en direct et en ligne, une sorte d’excitation vient bonifier l’habituel. N’hésitez pas à participer à une conférence en direct sur le web, c’est la meilleure manière de tester les outils et d’expérimenter les échanges qu’ils occasionnent. Ces outils servent des applications pédagogiques. On leur invente des usages, comme la création collaborative d’examen par le biais d’un wiki. Créer et diffuser des présentations performantes et esthétiques en ligne devient un jeu d’enfant. C’est l’occasion de valoriser et diffuser à plus grande échelle les cours, photos, vidéos et diapositives. Et surtout en discuter, contribuer, partager les ressources pertinentes. On peut dépenser des milliards d’euros ou de dollars en technologies. C’est la valorisation des tâches d’enseignement des professeurs, les transformations de la relation didactique entre les étudiants et professeurs et les partenariats de financement communautaire de projets qui nécessitent un soutien stratégique. Pour le reste, il suffit souvent de prendre l’initiative et choisir les outils appropriés en contexte. La réussite n’est pas loin quand on est déterminé à miser sur une formation participative : communiquer et faire vivre une expérience éducative. Côté technologie, soyez prêt à intégrer la e-formation à vos programmes d’enseignement : essayez huit outils gratuits de création et de diffusion de présentations en ligne; expérimentez une conférence en direct; synchronisez vos signets sur plusieurs ordinateurs; gérez des équipes à distance. Côté didactique, explorez et expérimentez la conception de jeux vidéo éducatifs; apprenez la "méthode systématique de sélection d’éléments" pour améliorer les évaluations; découvrez la création collaborative d’examen en wiki. Visionnez en vidéo 50 démonstrations mathématiques, la mesure de la tension artérielle, des évocations de Sthendal ou du Petit Prince... Bonnes découvertes, Martine JaudeauRédactrice en chef

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