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Jouer et découvrir avec les musées

Activités ludiques pour les jeunes publics

Par Francine Clément , le 12 février 2013 | Dernière mise à jour de l'article le 13 mars 2013

Capture D'écran, Site Internet Du Centre Des Sciences De Montréal, Jukebox émotif (Exposition Musik)

Les activités en ligne des musées destinées au jeune public offrent la possibilité de connaître les collections, de s'amuser tout en les découvrant à son rythme, de se familiariser avec les arts, les sciences ou l'histoire. Grâce à ces plateformes de découverte, les musées élargissent leur espace éducatif et remplissent leur mission d'une autre façon. Par le biais d'activités ludiques, un nouvel accès aux collections muséales est donné, les artéfacts ou le thème d'une exposition devenant les points de départ attrayants de ces terrains de jeu virtuels. Voici un bref panorama des initiatives en matière d'éducation pour les enfants sur les sites des musées.

Préparer ou prolonger la visite

 

Dans certains cas, il y a une volonté très claire de faire le lien entre la visite in situ et la visite virtuelle, soit dans la préparation de la visite réelle ou dans son prolongement sur le web. C'est le cas du JukeBox émotif, une section virtuelle de l'exposition temporaire Musik : du son à l'émotion du Centre des sciences de Montréal. Les musiques composées et enregistrées par les visiteurs de l'exposition se retrouvent exposées sur le site internet et classées en catégories d'émotions. Le visiteur peut y retourner après sa visite réelle, écouter sa composition et pourrait voir, par exemple, ce qu'elle a en commun avec les musiques classées dans la même émotion ou la comparer avec des musiques placées dans les autres catégories. Pour le visiteur qui ne peut pas s'y rendre, c'est une façon d'avoir accès à une partie du contenu de l'exposition. À une partie seulement du contenu, toutefois, car dans la partie virtuelle de l'activité, on explique ce qu'il y a, en plus, dans la vraie exposition, par exemple le processus par lequel le visiteur peut composer et un aperçu de l'ensemble des informations sur les aspects scientifiques de la musique. Le contenu virtuel fonctionne en soi mais donne envie de se rendre sur place pour en connaître davantage ou d'y revenir après sa visite réelle.

S'approprier les oeuvres d'arts

 

Les enfants ne sont pas en reste sur le superbe site de la Tate Gallery. Une série d'activités leur sont destinées dans la section TATE KIDS  (très visuelles, on pourra sans doute jouer avec certaines d'entre elles même si on ne maîtrise pas l'anglais) parmi lesquelles des jeux dont le Art Lab où il est possible de restaurer virtuellement la peinture de son choix et apprendre, par la pratique, les outils et les étapes de la restauration, du dépoussiérage à la retouche. Les jeux sont classés pour les différents âges grâce à un système à trois étoiles. Il y a des jeux pour créer, notamment avec une webcam, des quiz sur des oeuvres en particulier, notamment sur les symboles qui s'y trouvent (Memento Mori) ou sur le processus de création et de fabrication (sculpture d'Henry Moore dans Art Detective). Le site, très dynamique visuellement, permet aux enfants de tous âges de se familiariser avec l'histoire et la pratique de l'art, tout comme celui de la Réunion des musées nationaux que nous avions traité dans un autre article.

Le site du musée McCord  regorge également d'activités variées, fabriquées à partir des artefacts de la collection du musée d'histoire montréalais : jeux d'association, jeux de rôles, quiz et jeux d'observation.  Parmi ces nombreuses activités se trouve En pièces détachées, un jeu d'association sur le costume féminin où on apprend à reconnaître les vêtements en vogue à chacune des décennies du 19e siècle à l'aide d'un outil virtuel, une loupe qui nous amène vers un objet semblable dans la véritable banque de données de la collection.

Pour faire des activités virtuelles de saison, on peut se rendre sur le site du Musée J-Armand Bombardier, concepteur de la motoneige moderne originaire de Valcourt, au Québec, sur lequel on trouvera une petite section Jeux fort sympathique où on peut se familiariser avec la biographie de l’inventeur et l'histoire de ses inventions : activités d’assemblage d’images et quiz, notamment l'amusant jeu d'association de style d'habit de neige et de design de véhicule.

 

Jouer à plusieurs

 

Dans la section Expositions virtuelles du Musée virtuel du Canada, on peut chercher parmi les très nombreuses activités selon le thème, le musée, le type d'exposition. Le Troc, une exposition virtuelle réalisée par le musée Huron-Wendat, présente une de ces activités ludiques enrichies d'informations scientifiques. Fait particulier, ce jeu-ci est collectif et tous les coéquipiers doivent gagner pour qu'il soit réussi. Et pour fêter cette semaine, pourquoi pas, on peut se rendre sur l'exposition virtuelle  La Saint-Valentin : l'amour et la tendresse à travers les âges, qui en est un autre exemple : c'est une exposition simple (créée en 2004, elle date un peu) mais efficace où l'on retrouve de nombreuses informations historiques et où on peut s'amuser en réalisant une carte virtuelle personnalisée à partir d'une des reproductions d'artéfacts, en ayant accès à de l'information textuelle supplémentaire sur l'objet, ou en visionnant des images 3D de cartes de souhait anciennes.

LIENS

Jukebox émotif, Centre des sciences de Montréal : http://www.jukeboxemotif.com/fr/jukebox.php

Section Games , TATE KIDS : http://kids.tate.org.uk/games/

Section Jeux, Musée J. Armand Bombardier : http://www.museebombardier.com/fr/content/jeux/jeux.asp

Exposition virtuelle Le Troc, Musée virtuel du Canada : http://www.letrocdesidees.ca/fr/jeu.php

Exposition virtuelle La Saint-Valentin, Musée virtuel du Canada : http://www.museevirtuel-virtualmuseum.ca/sgc-cms/expositions-exhibitions/valentin-valentine/Francais/7/70.php

À VOIR AUSSI

Jeux, Musée de la Civilisation du Québec : http://www.mcq.org/fr/jeux/index.html

Pour s'amuser, Musée canadien des civilisations : http://www.civilisations.ca/expositions/pour-samuser/

 

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