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Vidéos universitaires pédagogiques : bravo !

Les établissements d'enseignement supérieur produisent d'excellentes vidéos pédagogiques. Encore faut-il le faire savoir.

Par Christine Vaufrey , le 12 mars 2013 | Dernière mise à jour de l'article le 22 juin 2013

En avril 2012 s'est déroulée la finale du premier festival du film universitaire pédagogique en France, en parallèle avec le colloque CIUEN 2012 organisé à Lyon. 

Le palmarès de cette compétition montre que huit films ont été primés, dans différentes catégories : documentaire, cours, expérimentation, court-métrage, web-documentaire. Les sujets abordés dans ces films sont extrêmement divers : entraînement sportif, management, psychologie, musique, biologie, informatique appliquée. 

Quels que soient vos centres d'intérêt, précipitez-vos pour visionner ces films. Ils sont passionnants. Même un cours filmé de près de deux heures proposé par l'Université Rennes 2 parvient à retenir notre attention. Le thème (Rumeurs et théories du complot), la qualité de la prise de vue et du montage, l'art oratoire de l'enseignant (Sylvain Delouvée) et la qualité de son diaporama n'y sont pas pour rien. Nous sommes plongés dans l'amphi, aussi silencieux que les étudiants assistant au cours, et nous buvons les paroles du prof. 

Le cours en six parties sur la dissection du criquet est un autre grand moment. Les vidéos ont été produites par UNISCIEL et l'Université Lille 1. La première vidéo présente la morphlogie du criquet. Chacune des vidéos suivante est consacrée à la diissection d'une partie de l'animal. Rien de romantique là-dedans, mais une précision et une qualité d'image époustouflantes, avec de très gros plans. Et qui l'eût cru, on se passionne pour l'opération qui consiste à "nettoyer des muscles les apodèles des maxiles". 

Les six autres films méritent un commentaire tout aussi élogieux. Nous vous laissons juger par vous-même de leur intérêt.

Promouvoir largement ses réalisations

Nombre des films primés ont été réalisés par des établissements qui ont confié la promotion de leurs productions en ligne à Thot Cursus.

C'est le cas par exemple de l'Université Rennes 2 (deux films primés : cours sur Les rumeurs et la théorie du complot et web-documentaire sur la transmission en direct de l'opéra Don Giovanni en plein air à Rennes), de l'Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne (prix pour le cas pédagogique filmé "Quand la colère fait tomber les masques"), ou d'Unisciel (prix pour le cours sur la dissection du criquet).

Beaucoup d'autres établissements ont fait de même, et leurs meilleures productions vidéos, mais aussi leurs articles et l'annonce de leurs manifestations sont présentés dans nos différentes lettres (en particulier dans la Se-L chaque mardi et dans Parcours chaque jeudi) à nos 35 000 abonnés. Chaque institution partenaires dispose en outre d'une page dédiée, sur laquelle on retrouve tous les produits que nous avons promus (voir ici par exemple la page du CNAM). Car il ne suffit pas de réaliser d'excellents produits pédagogiques; il faut aussi les faire connaître.

Pour cela, une stratégie de communication multi-supports s'impose. Si les supports internes permettent d'informer la communauté uiversitaire locale, une diffusion des annonces sur des supports à plus large audience, comme l'est Thot Cursus, est indispensable. On ne compte malheureusement plus les vidéos qui, même déposées sur le très populaire YouTube, ne totalisent que quelques dizaines ou centaines de vues, alors qu'elles en méritent des dizaines de milliers. Dans le domaine de la production pédagogique comme dans tous les domaines bouleversés par le numérique, l'abondance doit être considérée comme une donnée de base. Un nouveau produit ne vient donc pas occuper un espace libre; il doit au contraire se faire une place dans un environnement déjà saturé. Et ses seules qualités intrinsèques n'y suffiront pas.

Renforcer l'identité numérique des établissements

 

Annonces dans les réseaux sociaux, promotion large auprès d'un public qualifié, participation à des manifestations dédiées aux productions universitaires : autant de moyens de faire connaître la qualité de ses produits. Il revient à chaque établissement d'établir sa stratégie dans ce domaine, pour consolider son identité numérique et ne pas voir ses productions englouties dans d'immenses silos mal organisés et anonymisants. 

La prochaine édition du festival du film universitaire pédagogique aura lieu du 23 au 24 octobre 2013, vous pouvez inscrire vos réalisations. Sans attendre cette occasion, les établissements ont d'excellentes raisons d'être fiers de leurs vidéos pédagogiques, et de le faire savoir.

Festival du film universitaire pédagogique

Parcours - Culture et sciences en ligne, édition du 6 mars. Lettre hebdomadaire éditée par Thot Cursus et distribuée à ses 35 000 abonnés.

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